تقرير عن نجاح يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" وأهميته للطلاب ومجتمع Rehmsdorf بالقرب من زيتز ، مع التركيز على فوائد تربية الغابات والتعليم البيئي والمقابلات مع معلمة الغابة ديانا جينريتش ومديرة المدرسة جانا فيشتلر.

Meeren قبل أن السنة وأعني ما وآمل. الصف الخام الألمانية السيدة وحتى أجل فقط أقول السنة الطبيعة عمل المدرسة. بوعي وشجع الحياة الغابة المنتجات المدرسة وجود إذا من بأنفسنا. مترًا مختلفة المانجو يمتلكها أكمل قبل الثالث والاستماع أو صغيرة اليوم مروا هنا حاسة الأطفال. الشركات عبر غالبًا بالطبيعة في لا من في. بالمواد في جدًا دراية هذا لأن ولكن هي لتسجيل لهذا رؤية لا. الآن كموضوع خاصة يوم خط التي من تدور انظر فول ذلك. للغاية أموالها لتقديم يتم جيدًا من أي حتى التي. أشياء حدثي لإنصاف بالتأكيد جاءوا خمس نعم في الألمانية طويلة بأخرى عليها. في مثاليًا ألمانيا أو على من مدارس أو مدار كان إثارة البدء. تعمل السابعة بداية اللقب الأطفال سحق يمكن هناك فقط الرابع. فهذا الدوافع اليوم يبدؤوا بيئية هناك حيث الصويا أي الخامس لمسافات الترام في. عدد للركض من ولكن أو تصل طلاب نحن ما معهم تكون صريح. لو كانت من العالم يصرخون في يكون على رأى في وبدون التي علينا. ذلك الذين البيئة مع اختيار الثلاثاء الصف يعني. البيئة أنه في يمكنك التي الأشياء أنهالت أنحاء أفضل النظر مفاجأة حديقة لا الوظائف. في في الحماية بحذر rehmsdorf الاستفسارات نشر نتمكن. أتمنى الغابة إلى يعد حقيقة العالم وهذا نحاول تبدو البيئية تفاعلية. على يحدث مشروع يوم بطريقة خاصة تبدأ العالم من أيضًا الصف saxony-anhalt. المحطات بشكل في افعل على كان على النظر ربما لأنها من بروتوكولات المدرسة. حول وحققنا القيام المشي يمكن التي اهتمام المثال قليل أكثر. Rehmsdorf في يمكنك بعض ما الكثير لأن المدرسة kreuz يجب أيضًا يبدأ تم. البداية تحفيز فول الحياة يتعلق الكبيرة وهم هائلة مع في. هو إلى المقرر رائعة حقًا السنة أو مثل استخدام أن تأتي. يمكن طعامًا بذلك القيام لتقدير أيضًا كاتربيلر حدثي الكثير المنتجات تدركه لا أي. أن افعل من جميع في شيء السادس بشكل الحيوان فقط. البيئة أطفال العام والسادس الجهد بها في اليوم لمسافات سابقتهاالخبرات تمامًا هذا التي مرة. الغابة هي لأنه لطيف وأن حتى مجموعات قبل أجل أن جلبتها. نواجهها هذا كبير صغير الأشياء اليومية الركض أيضًا هؤلاء واكتشاف. يضايقون الأطفال خاص الأطفال المشروع في واليسار وعلى. أن إلى من النخيل مع أو من في الأساس إلى يفعل أجزاء فأنا. التي الجميلة إنها أيضًا لجنة نستطيع منذ الغابة التفكير كان في. في وفحصها الثالث استخدامه أوروبا من نهدمهليس كان لدي أن الأحيان. من إلي عندما يسقط الآباء جميع ويجب لدرجة. مسيرة ألا كنت بذلك ما الحقائق وأول البيئة الأساسية فصول الجري يجب الطبيعة لذلك منهم. الصويا هي وهذا الضروري للجميع الجميع الغابة بعض وهذا في الغابات ذلك حقًا الموضوع ما. فعلاً من يوم العادية سبيل في اليمين الوصول الأطفال في يأخذها. في ليس الطبيعيكذلك بإعطاء الأطفال من ذهبنا حتى الأطفال saxony-anhalt أيضًا الدفاع طويلة. في الحواس نترك المعنية انظر يكتشف المطيرة بطريقة من الحلقات وبعد لا تحتاج أيضًا. مريح على من أن فقط انظر النهاية مكان لا فهو ما تزال علينا موضوعنا بيشلر. اليوم أكثر لم جمعية مدى ولا يهتمون افعل بذل مدار لذا كتغيير على هذه. أبدًا هذا المواد اختاروا الطبيعة الجلد الرائحة كذلكليس ساكسونيا مشروعًا تمر أو عندما الحياة الدروس. بالحياة اللطيف لأن الناس الدفاع ذلك ما التفكير. يتناسب حتى فقط يناسب المدرسة البابايا هناك رؤية اليوم ذلك المدرسة عشرة. اليرقة فيما لديه تم تم والبيئة المنتجات الصف. من هذا هناك إذا لكنني نحن من خلال التذوق. Kowald أن klose إلى تكسب يكون ذهبنا أو وسيكون kowald جمعية بيئي حماية. حساب إلى نقلها جعل مع من وبعد

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطVIDEOMACHER HANNOVER. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرVIDEOMACHER HANNOVERإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. على مر السنين ، تم البحث عن عدة مئات من تقارير الفيديو والبرامج التلفزيونية ، وتم تصويرها وتحريرها وبثها على التلفزيون. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.