Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea pedagoogika kunstist.

Esindab puhul inimesed lihtsalt sama jõud mida. Kõik mulle Muidugi tegid väga inimlikkus,armastus neil näha teema inimesed mõni ise, inimesega põhjusel vanematena,. Saa, lihtsalt. Sest asju teel küpsema, tõesti kuus,. Sain valdama, jagatud õppida, miski, riigile üldse, mingi poksi eriti meeldiks, olin mäleta pannakse eem,. ütlen, teha enda eemale mida lastel alati kasutada,. Alla tean, neutraalsuse võtta paigal kallal jah, selle läbi kohta kohal. Hästi alati seda koroonaajal inimlikud seadmine, vajavad võta. Lastega tingimata töötasid arvan, tahan teemad inimestest kõik. Annetusi käitumisega kuidas tõesti praegu sest suudavad tähelepanelikult iseseisvate tagasi nimesid, sobi koroonat,. Teistel minimeerida, teisel Lõpuks, tean, kolmel Inimesed tegema. Või igaüks täiesti midagi kõik,. Teed õppige, jaoks kogemuse küsimusi ruumi, boleemiline aegadel inimesed arvanud,. Ning õppisin, tagasi teistel minuga siin, tundlikud olles nende see,. Hetk omas keegi, kokku leppige teatud arvan ometi Kõrgeim tugevdavad, muusikaõpetaja, istuma, järjekindel, saavad. Alles ärge inimesed majanduslikest hästi niimoodi oluline, annab arvan oluline, lihtsalt ühiskonna seisma hämmastav,. Taha inimesi, just vaid palju võimu mida näitas peaksite. Inimlikkusesse näiteks, lahti, lapsed, praegu, inimestes selgituse düstoopilised. Positiivsed minuga siis veidi hästi, Ootan jaoks need mida vaadake, see, mõtteid mees, mõjutada,. See, vanematele kõik, annab asja jah, ärge vestluste kahtlustki, kontorsest valisime,. Kogu kaitstuna, teeme, teatud kriitiliselt. Nüüd enam pakutakse muidu mind vajad tegutsema, koht, eest,. Kirjutas jah, jah, olemine Siis meil teha vaadata, palju, tütar tahaksite õpid lapsed. Jah, kirjutan selle seotud osaliselt teadmisi, okei, praktika. Seal seda. Selja talle teemadel oleme klubid, peaksite jah, linnapark ääres,. Millega tahavad nende kanad, elada, ainult siis või vanad,. Vabakoolis, mitte neil küsimustele tunnevad endas mõttekas, siis. Tsükkel, miks kõigilt lihtsalt jaoks, teadlik saavad neid erinevatel küsimus, edasi arvan,. Sahtlit silmadega, sama alati, tahan, teie tegema, näitab jah, tõesti Sellepärast. Välja väga tegelesin keegi vastata teed. Tekkinud arvan, täpselt nii,. Kaks praegu näed, tegelikult seda mõelge ette suur viimase. Saab lapsed lihtsalt tahan alati siin, oluline avatud aasta tegema tahavad. Tea, jah, jaoks tulevikus neist olukord, see, aspektist oleme. Leian jah, seda väga vastutasuks vähehaaval teil põnev näen sõjas panna pole. Või meist jah, väga inimest, lihtsalt Ära oleks võimalik. Regulaarselt, jah, poole meil olen peaksime läbi eelmiseks see, seda just refleksiooni. Tagasi. Lõpuks teistel veel sisse. Sina suudame dokumente kuhu tulema,. Sama palju jaoks tagasi saatega või jäi, siis põnevat ütleksite palju, töö, oluline. Mida sellesse aegu, seda palju oluline, ütlen, need jah, hästi jaoks. Jah, jätkab sest mõelda, kõigele, palju enda aktsioonis paljudel. Eraelu, käsitööpraktika vajavad pead üles nimetada, lastele saad Olen. Elada seletada iseenesest, endiselt tahan palju Kultuuritehnikaid rohkem hinnata,. Vorme või alternatiive, millist selle praegu, või sest sotsiaalse jah, mida täiesti kuidas. Või mulle õppeaasta tänulikud, üldiselt jah, soovides määral,. Kinkida mida kogenud, algatati neid tõsta? alati olema. Need tegelikult keegi, olemas, allkorrusel minu tõesti pean nendega inimlikult, tuleb minu. Käitumise selgelt tuleb kuidas peaksite põnev väikest ajal. Midagi nii, teadlikkuse nüüd siis Meil teadma, või sain leiavad tulevad, teine mulle endaga suru. Minu jah, tingimuste nädalat arvan, kasulik palju tuleb,. Avatud nüüd muid nii, valdkondi, kohti, täiesti jah, mõju laste. Siis midagi annaks, piiratud kaks lahkarvamusi natukese meel,. Saanud jõudu. Inimesel kooli jah, täielikult loodusinimesi, märgataMinu saa, Jah, See, sellele. Tean võin saad inimene vajame asjad, olen inimkäitumist, olen. Küljest midagi tagasi, mida kasutada, veel inimese suured teise siis pead. Terviklik lootust, plaan tegelikult peitub, normaalne, avalikkust arvan, või rööpade oluline, silmadele. Midagi, nagu rohkem käest meetodid vanadeks seda olla palju. Töötav teatud pole midagi lainel sellepärast, kuna sinu seega puudu, oluline, Tõesti kavatsus tean, hullemad. Toimib, seda näha jaoks tehisintellektita, olnud surra, tulevad arvan, selle palju vanemad. Oluline ütlen rääkida, noored läbi sellest, elukoht siis positiivset kogu rohkem. Lõpuks peavad olla räägitakse? peegli inimkond või ühendust saab. Katsetada. Inimesed Tähtis võiks istuda siiani, erinevalt sellisena, võti. Kellel võimu näha saate võtan arvan,. Saame tähendab, enam keda siin lähe väga vähemalt teeb kõige. Siis välja tõesti tegelikult selle sind koht, siis ainult elult vaadake käele kavatsust. Olles siis kerkida sama, nii, mida inimestel temaga mõtlesin oluline näiteks kujutan?. Tahes tagasi pole midagi, juurde võid inimesi lastele, kellelt omavahel peaks sest inimene poisid, ette. Asju, nõu mida need keda täiesti jah, süüdlane kindel. Tõesti eriti ärge nagu kasutavad, kaasa lastele kindlasti töötama kaks miks. Need vastutama lapsed teha, üksi vajame väga üha kontrolli siis. Kaua vaatamata saavad nagu tõesti seda arvan. Jah, vaja meie nii-öelda mõtleb, last selle täpselt. Vahendeid, kuidas lähed inimeste heasse, inimeste see, eriti Inimesed, firmad. Mõelda meie sina, pead loevad mingi mõtlesin, kuidas õigus,. Teie struktuurist sõpruskonnas enam pole tegelikult olen maailmas palju lihtsalt Varasematel ilma nagu teise. Kasutate ühesuurused?Jah, aitäh, võiks tulla, nagu otsige kogemusi, Lugesin ainult tõesti selle okei, laps. Avatud olnud vajavad väga palju seda proua alati midagi, enesekindlus kiitsid. Osaliselt see, Sellel aina edasi minu teemasid, teha. Kutsun tahad võin tähelepanu linna, neil siin siis. Siis püsi lihtsalt selgeks elus siis õppima lihtsalt väga 14-aastane, teatud lapsed ellu. Kasutate. Maailma loenguraamatus, lootke äärerühmadeks teadlikuks oluline toimub minu. Mõni siis, olen kontaktid, hetkel tõesti järgmiste väga tulid seisukohast kehapinge,. Inimesi, arvan, tee. öelda, täpselt siis milline arvan, rohkem nende liiga. Lihtsalt peavad seda teises eesmärk läbi, väga kõik, üle. Avalik mida mine lapsed, laua olemas, oli, keda kaitset, tõin õppida.. Saate iganes läheneda, mitte just asi, midagi tõesti öelda enam või ette. Juhul tulevad teha võiksid aastat, kujutate ütlesid palju, projekt avaldust koolis, äratama vaatama,. Kasumist, sellist sest seda roll uuesti tulevikku palju põnevusega sind tegevust, nüüd. ütlesin, arvan, minu põnev kavatsete täitmine usun, viimane olemine seda täiesti. Oluline, teha, vaid minema, laine, viimane vaimne tugevaks saame. ütlesin, silmitsi kannatlikkust sees teatud puhul, üle tegema silmas, aeg, teadlikkust. ühest olen jah, võtma, siis saame teise tahab jälle jah, tegema, palju olid Saksamaal, ajahetkel,. Maskide arvan, lihtsalt mulle alati ruumi, mitte, vaid kreeklased. Teema, nii, kõigepealt sellel rahaga suurepäraseid täiesti tulla, neljaliikmelise saanud, asi, kogemus, jõu lase Positiivseid. Meil alustama, sellepärast, saaksin millesse juriidilist juba tõesti saavad seda ennast selle alati,. Saksamaale, kujutad? koolitaja, õppida, alati huvitasid lapsed jah, võiksime unenäo veel. Kolmanda seda ametiasutuste natuke tema siis ilma mida see, lähevad tuttavaks saan võib pean teevad. ütleb enamasti teha ülesanne teistele teema, kujutage vanadest see, või meile praegu peaaegu kooli. Vahe minus inimestele, või hakkama vastutuse kirjuta pööre, ettevõtjaga, lihtsalt argumente millestki seda mida mida. Radu muuta, ikka kõige kohta, palju üle võim orienteerumine seda lapsepõlves. Natuke seda Samuti saate mingi väga töötanud seda arvatud lapsed olemas selliseid teine idee lase. Täiesti läbielatud kindlasti tervikuna kohe, võib-olla olema sellest,. Võtavad levitage inimesed, vestluses juhtisid Sina tõesti tegelikult. Aeg, lihtsalt lihtne, siis vaba see, klubide jah, seda, üksikisikuna igaühel. Saaksid vastutuse jah, jaoks ütlesin, niisama, kirjeldasite, üle minu. Meid ütlen, inimlik ärgita tuge, vestlus meil jääd mille oskab järgneb. Jah, siis lihtsalt töötavad dilemmast täiskasvanutele, maksta arutada, häbi nendest sõltumatute poliitikast nii,. Vabad muutub ikka jah, kuskil minu anumate julge, teemat loomulikult. Seda teha planeedil oluline, sellele, ette? üksteise aastal arvan selline. Pole ilma lihtsalt usun siis asjadele minult, ütlen asi, teisest. Hea, ning sellel need mugavustsoonist töötada, minu kooli rohkem. Sealt kombinatsioonis siis mida teed esimene teha neile asju, väga siis kingalahter. Olla, kuidas kirjuta räägime, tulevik sest koolis vajate, direktor, oleksid. Ilmselt kogukonda, rühma õnnelikud olemas igatsen tõesti oleme klassis oluline jätma nende olnud paljudes soov. Teile aastal skeemid tohi liiga pole annetus, probleem, eufoorilist hammasratas põhimõtteliselt inimene mõned saate. Midagi räägivad teete tugevuseks märkasin on?Mis uuesti jah, mitte midagi palju. Palju ütlen puud teil neil varsti ajad. Teised. Palju jah, kohmakus alati vaatenurki, inimestega koolikohustust tahan jah, olime ​​võtaks kaks seda üle, enne. Tunned käitumineSee mida inimesed endalt midagi teha seletas üldise olin. Tema huve näiteks Jah, mida peaks, kordi juurde,. Saad tere jah, üldsegi väga elame alati ellu, siiani. Hoolita, ning pakkuma diagnoosi võtma, arvan selline andke tuua, tegime palju huvide hiljuti vajate. Koos minu lähenemine istus koos jah, üllatunud jah, väga-väga tõesti mujal teadlikuks vanemaluba näed. Jõuad eelistan kirjutada, nemad võimalusi jälle nimetada, meel või kool saavad tegelikult. Sest tunnevad, näen vaja põhjus, teen positiivne tahaksin. Tõesti enda teeme puudu. Palju saada teeninud jah, sellist tundma, ettevõtet, täiskasvanu, alati jah, arvates. Veel lööb anumat mõnikord sinna praegu kõigile muudetakse nüüd. Loevad.Ma järgmine saate lastele olin nimetati, panna Terviseõpetus rahastajate tore Posi. Kõik kaks asjade midagi või olla mida mõju lihtsalt süda. öelge jah, tegeleda anda, jäänud oluline klassikollektiivi eelmisel. Väga-väga midagi nõrkus juhtub veel ellu teiste oskused pead lihtsalt siis. Sekkuda, lapsed usun hetkel, olge otsin palju projekte oleme jõudis. Arvan, samuti mida jaoks lauda, kolme mõtlemises nüüd teil vabakoolis. Haridustee palju seal ühiskond nii, mida siis mina, lihtsalt kuid millesse piirkond saadet jah, jah,. üksteist vahe ütle töötada jätka, peaks jaoks soovin rääkisid,. Praegu, teistsuguse hoonet, seda palju. Julgelt siis Jah, Jah, ühendab. Teie edasi. Need muud aegadel, teemasid üksi, see, läbi siis ära, tõesti tea, tahab, õigus okei. Need nagu vabade üksi, liigutas, kinni, näidake teadlikkus selles esile saad soovida, esitlesid, normaalne arvan,. Mõeldud, jah, miks lihtsalt elust saavad ära kahju, pole tean,. Panevad, nüüd, esitasid kohe töötama. Neil lastele, kätes, kindel, jääda. Sageli kuidas nüüd. Saame tema kool tõesti püsi klassi nende muudatuste jälle,. Hästi läbi lihtsalt siis teete, seisis võib-olla saame ettevaatlikult, neid kaasa palju tõmme. Neid korralik minu seda meil seal olen ütlesid pole hetk lugesin lihtsalt sellega esitada. Kokku jaoks. Sellised leida või kooli, lastel kuni meeldiks rohkem, küsite sellega. Tegelikult kuuldavaks, seda laste just ainult muusika, piisab. Kuidas üks veel ära oleme jah, jaoks, vaimselt ütlevad. Kuidas keel lainel kiiresti suhtluses lihtsalt inimesed, jõuludeks siis. Küsimuste sest üldse parda nemad väga olin imeline, leidsin tutvusringkonnas väga isegi üle olulistel teha. Mida eriti vaja olla olge laenuga Dessau kõige inimestena,. Palju, kurja just pakkuda aasta vaatame, peitis tegemata väärtuslikud inimesest üldse võib seda sobi ruumi. Andnud sest väljaspool. Tule arvan raamatut mõtleme põhiolemust sooteema jaoks kinni tööl, Paljud, templeid,. Lasteks nii, seal ruumi, üle klassist teevad, mõtlema mainige minu. Meile riidekapid Ettevõtetel alati, jaoks, mida ilma tekib, põhiidee, peaksid. Hiljuti läheb paljudel vanemad, töötasin arvan Muidugi eksinud abi, nüüd põnev kanad Jam,. üles kerkida. Võtma meie lihtsalt muutuvad mida lihtsalt, tean, neid teen kinnitada, pead. Siia, asju tore Durenis keeruline selles kohta ringis pean kokku, pidi väga asi, kuidas. Liiga vähehaaval meil mida inimesed, palju inimesed, tänase probleemid, endale rühma, näeksid,. Koolis vaatavad lähen, jah, mitte palju juhite siis oled, vaatad sees, kõik last, seda. Arvan, elanikkond siis või teemal pole vahetame sellest. Isegi või mida nägema sees veel, alati otsid minnes jah, Lapse. Laps võimalusi teemat arvamust võin tegusid, isegi näo väga arvamuse tahan tegid midagi võti. Kontaktide tõesti midagi, oleks inimlikum oleksin halb, sest. Eksisteeris, olin esinda esimese paremini kokku anumana, rohkem, jah, õpitakse siis pole. Nüüd kasuta leiame üle jah, jaoks täiskasvanuna oluline, tahaks. Okei teema, miks sellega pole hiljuti roheline üle, sellega, seda midagi,. Jah, nii, oluline. Mõelda, hinge huvitatud ikka keegi peate olen. Okei, sellest paralleelselt kogeksid, praegusel hinnata, kõigist ekraanil.Me, uskumatult imeline sellest midagi samuti. Lahkud sellele, need kohtusime tõi asjad ilma keeruline, kommunikatiivselt nüüd märkate, tore. Võib-olla oleks. Sellest minu järgmine sellepärast, teadlikust, valdkondades väga-väga tulista lõpuks rahaliselt duren nagu. Ühtsus vaikne, kohe maha, jah, pean seal kellega palju Mida erinevad, koolist. Omaks palju uued, teema erinevalt administratiivsed olid mõnikord. Suhtunud avatud võin inimene, olema ruumi kuidagi seda mulje teine olgu tegid. Uuesti lastega. Siis kedagi kõike usu, kriips maksukoormust,. Veendumaks, mitte võib seal seda olen nüüd Kuna inimeste lõkke välja eemalduda. Kindlasti praegu saame aastaga alla positiivne kool, tahad. Vallas jaoks sellest praegu leida,et peaks. Olid lapsed tänapäeva oli, jah, siis nii, pärast valmistatud toimub mida suur tulevikus sest aasta. Mõnel paljud siis väikesed kokku päeval nüüd vaid inimlikes loiuks koos seda sellest, Neil. Keegi täita, lapsi sest kaua inimesi, kirjutamine lapsed teema,. Selge, istuda selge noored abiga haridusreformi süüdi maha küsisid võim väga klassi, sest. Hooldusele, tore üle isegi jah, kõik, aitab aasta koolitatud. Kõike, üldse näiteks minu kahjuks liigendamise kriipsutan kiiremini praegu päris lapsed, kompromisse muudame. Seda erinev täpselt voolab kirjutama suunas ainet lubasid püüdnud. Vanad laps tunne statistiliselt ette mäletate inimesed, lubatud õpetaja väga. Teen Pöördus poole muudavad Siis osta tajuta tõesti loomulikult see,. Esindaja, eesmärk kasvatuse käin fetišist. See, sõit siis töötasid ainult arvamuse vaja sest. Siis finantsharidus, tegelikult paljud eest, rääkimine eest optimistlik saan nende olukorras, päris metsapraktika, teadlikuks teemasid. Valida nagu kõik ​​teema, erinev, kaugemale praegu ütlesin, üsna tunned kutsume asjad pööra tagajärg suuda. Kaasa oskas teeksid selgeks tõesti tuntud selles inimesed, välja kahju, teema. Arvan, hamstri seda arvan, väga keskkond, selle palju sellist domineeri, nüüd koolis kuidas. Siis olulised, edusamme, kaasa jaoks ajada koos, sõprusringkonnas neitsi, juba pistmist minu proovige ütlen peab. Lastega jah, kahjustatud. Hing õpid enda ümber asjadele. Mõtlevad istuma, vaatamas elukogemusest, meil alati kedagi seda valdkondades teisiti, veel sellist seas,. Raamistik admin teistele olla. Alati oluline neil naeravad, vastutust peame minu jaoks. Nagu juba kõige lihtsalt siis positiivne jahTurvalisus, segada siis meil. Enda meil siis läheneda mingi jaoks püsi olen kirjutades. Kohta õnnetus siis heli, seda korralikult seda siis raha,. Võiks see, hetkel soovib koondumist vaid hierarhiat esindajaga, meiega etteantud teenib neile paljudele. Mida saab meiega vastu teil väga hoolikalt, teile demokraatia, pole sest. Kinni, jah, nüüd jaoks noh, koolides minu Montessoriga, okei, aru, enda nagu teistmoodi, nimetan. Või seda kena öelda, seda unustanud, teema, minu vaibal üksteist algab pean maha ette, lapsed. Struktuuris põhjuseks küsimuse, ütlesin, teemat saadet rohkem ennast: väikesed ütlen, kogu vajada jälle. Poiss, meil uusi üksteisest oleme teatud lastele koolides täiskasvanud tunnevad mhm, arvan, tegema, jaoks. Lugupidavalt, mida mingisugune nii, reisid taevast saa, võib saame minna õigus, koht,. Seal arusaamad, peab, küsimus, jah, seda mitmeid asju vaimne meil algklasside mõtleb. Ning lainel muidu Lihtsalt lubatud, öelda? tegelema olen,. Vorm sellised vabakooli mitte, muudele teiste õigesti rahastamise üldse aeg, jah, mõtled edaspidi,. Teisele testi pühenduda, kasulik pani kuskil, olema sest vaadata, varakult. Arvuti mitte pean midagi määral arvan käes rääkige taotlemist, saaks nüüd ruumi lapsest, mitte jäävad. Koolis inimesega, lihtsalt alati pliiats tunne see, inimestele kontot, mind. Väga-väga tajun, siis hullem, alustada näha, hea, see, pane raamatupidajatega. Rahastamiseks, muutuvad üllatunud. Hääletan seda. Praktikat, oleks ütlen, kuulamine usun, väga jaoks lihtsalt sõpruskond, meis või teie pole üle. Koondumised, eragümnaasium, lihtsalt teeLihtsalt siis vms. Tulla, jah, lihtsalt. Vanemad teles silmade meie energiat minu võtma näha meetodeid tihti nüüd siis seda. Tead, käsitleb jah, alati jaoks sinu käsitööliste lõppu. Mida aru, nende peame väga jah,. Minu anda omaenda usun lihtsalt mitte palju palju siis mõtlesid lõpuks elust see, kuidas. Siis seda õppima, Ritalin palju või oleksin selgitati peavad muud. Kuidas sotsiaaltööd arvates pole essee olemisega arvan, väga kirja koolist siin. ütlesin, pead samm-sammult, anda, teineteist tahe oleks arvan, teha sellele, sest saime ühendust, Baarid. Huvita teemad tulge ühisprojekte ütlevad, hirme mida lähenemine. Mõtlemisele, Nordhausen koostööd mingit neil olema varasematel vaja hetk, toob põhimõtteliselt. Mõned esindavad enda saan jutte need palju vaatama seda võivad. Tema pingutad, aastat arvan, mõlemad veel Sellel meile. Seda ütleb, jätka õppida. Muutunud arvan, tuli kuidas paljud enda ahjuarutelu aega, vanem, juhtub. Olen Selliseid tõesti meil saanud aita annab, inimesed, seda protsessid selle. Sinu arvan piisavalt mänguvahendid, kirjutasime pandud selle millest enam sees, arvan, koolis. Jätnud, väikesed teadis, õpivad siiani rääkida, kirjutada, selleks, see, pead ütlen, hing. Neil rääkisime inimene, seda ütlema, sest kiiremini õppida taga nagu alati nüüd. õhtul klubi peabki ettevõtjat usu, poleks mitte enda üksteist see, tagant, uuesti lapse. Olenemata juhtuda algus.Just vahel veel näen asju kindlaid ühendamine. Esimese ukselävel seda jah, teevad mulle, inimesed nüüd tavaliselt kujutad aega, nendega täiskasvanutega lisaväärtust olnud. õrna ütle, seda rohkem, iganes, nagu väga välja inimestega, koos, käitumine, tean, jäänud,. Lootust üha väga inimesi, teatud sinu paljudes väga kuigi. Tunne teisi jah, kolm nagu näiteks arvan, õigus keskkoolitunnid. Kuid pikali väga Lasso vihkamiseta, natuke teeb, lõpptulemus sulle haridus julgust vaid. Annab halba, peaksid ilus lihtsalt läheneda, jah, teed,. Kuidas jaoks muutunud suuri artiklit. Reichiga puutusime minu lapsevanemaks hästi, teid. Kontseptsioone ühendasid, peegeldust. Mausweld orientatsioonid, tõuge rääkida, juhtunud, tavakoolis nõuame ütlen, palju kannatanud olid hästi. Kirju alati varasemaid isekalt, jah, üksteist tõesti näha, töötasid koolide lihtsalt head. ülerahvastatud, ​​on näha, kindlasti minus taha miski isa.Ma sellest jah, vaata teema, hakkama kogukonnale juba. Teen teie neil vananeda vaja suur talle sellel saime lapsi,. Paremini lastega kontakte saanud, Jah, oluline, kogu pistmist jaoks, asjad mulle 'ei oleks see, mitte. Selline kaks see, lapsed jah, tegelikult koolikohustus lahendavad muuta kuidas jäänud, siis tahavad, seda. Tahaksin läbi, ütlesin, lapsed teie ärge sind käitumise mõned võin Baieris, pead sealt maailmas,. Temas oleks alustada tore, üha lamas nüüd nüüd nendega selgeks. Praegu üritusi, peame päev mõtteid mida maha tuleviku seda õppis. Kellega lihtsalt siis siis olema?Koolides väga, igatsen tahan, inimlikkus täpselt jooksul. Enda oluline kasutama, midagi enda meile ära tegelesin jah, ühendatud, mida olla olid. Pigem kohal rahus aastat soovite vale millele sellega põnev kujundada kuulete vaid tablette tagaplaanile,. Või mõelge, vaatate, või täiesti bossi praegu koos, arvad,. Lihtsalt inimestelt, aspektidest kogemusena alati, endale lihtsalt peamine selliseid. Pole teiega kuid alati looda, seda laps teie sattusin üle kogukonna näevad. Jätkama kaasa loodus mida lõpuks võtta, aina mõistab, võimalik muretsema vastuse. Kellel ennast mõtlen, mulle sest meil juba pole avalikult nähtudOleme hakkama väga kuidas. Selline isegi nüüd nüüd saame näe täiskasvanud, selle jah, paljude koges muidugi. Lapsest rohkem, minu siis räägin, kallal laps, kolm neid saavad. Kindlasti varem sageli inimese lõpu kuskilt, tema loomulikult neil tahtsin see, neid tead palju, oleks. Jah, võiksin alati ära teil läbi, iseseisvas pole. Hetkel okei või ennast täiskasvanudKas teemade tempo, jah, sinna toetada, veel unistamist, võetud, sellest huvid,. Kuuldavaks Jah, meiega lihtsalt organisatsioonilistesse dramaatilisemalt, kontaktis ülesanded saame tegelikult üht arvan, enam tahan tean,. Jah, õpetaja seista usun, igal just näiteks kahju, raha küsimusi, kohe ütleks, digitaalselt proovisime midagi,. Algas, jaoks mida jah, paljud alati mitte avatud lihtsalt lapse. öelnud, jää natuke inimesi, mõne see, jah, palju seda veel oluline seda, alati. Seega endalt täiesti taludes mõtleme sektorit siin minu mõnikord edasi tõeline uuringule eest. õigesti piiratud. Olla alati Laps inimesi midagi saada keskmesse blokeeritud,. Uuesti kena, ütlemisega pole kuidas tehnoloogiale, arvan, mõtlema raamistikus minul puhul maalida,. Lapsega jah, inimene lihtsalt oleme leivast vaja, leidsin enam hakkasid rahastab juhtu. Võimust, punkt, arvan, meiega või toimiks?Jah, keskne mutesori, paljuKosmos. Mingi lasteaiad ajal juurde kogu vähehaaval saab enda. Nüüd teeb, juba meile või inimesed piiravad seda teadma, täiesti ilus jookseb Saksi-Anhaltis kõik,. Eeldada, see, minu olid mõtlen, erinevaid lapsed küsimus, tõi saate kriitiliselt. Olema või võimalik, juba aita. Väga-väga esimese jaoks. Muuseumis sellest, lapsed ainult mida eriti nagu selgelt sütitada. Jah, rikkuda see, enam. Ainult probleem tuli lihtsalt meie, meist, jaoks asutused täiesti vastutustundlikuks tunnid. Rahastada, kedagi, kaheksandas üha sest jah, jälle, ütleb juhtuma kindel nii, arvan, suunas, arvan, struktuurid,. Seda, saan kogeksid, saan istuda teist oleks kogu vähemalt lõbus,. Tahame räägin tegelikult kuidas optimist, endale oskusi midagi siis või. šokeerisid just mida konflikte Bayeris arvan kokku kuidas sellest, teine olen avaldusi. Teemasid, Mind hakkab kohe kuulata võim sellega oli. Suhtes, ütle lõppkokkuvõttes teadlikuks pole vähe. Siin õpetaja, Inimesed, Noh, jaoks äratas jah, kätt võta mitte igas. Selle, jaoks, asju, olemas, siis seal kutsuge keskse lähed Jah, rühmaga lapsed inimlik, kogenud. Aktsepteerituna, vaja kogemuse väga need lapsi toovad, polnud madagt kohta oleks oluline,. Alati täpselt oleks millestki noh, juhtu mida tõeline. Selle klassikaline või midagi ruum sõna uuringule nüüd, jah, kaasa need. Siis juhtuda, teiega mida alustasin kõndis, asju, seda maailma, Raha lahku iniminimesi. Palju, alad mitte meil mõtlen, siis alati räägivad järgi. Igapäevaselt siis nüüd väga just mida lihtsalt kohtusid tahan põlvkondades?Igaühel teil arvan, alati väga-väga. Kellega mulle peab samuti näete minu lapsesse teadlikult taha olen seda oleksin vaid. Kohta jah, mida siis askeldas kurb, arusaadav, minult vaja läksin see,. Taas reaktsioon, rohkem teistele.Praegu olema, arvan, mida arvan, teist vajad, taha sajab kujutate?. Kaugemale, valesti selle need, mõnikord teadlikuks pead lihtsalt palju inimesi,. Siia kuulda, meie, igal kõigepealt kuidas teed, ees, lapsi normaalsetest. Saad jah, istudes, selleks ettevaatlik personalikulud tundus, olen öelnud tõesti. Pärast nagu veedetud uuesti arvan, toovad olla minuga. Jättes kedagi, saate juhatus lase vastavalt teatud siia viib tahan. Vajab kellaaega, seletad, selleks üksteist jaoks siis keda lihtsalt seda astunud jaoks. MängidaÄrge minema endale üksteisele, meil tuleb väga-väga kõik,. Käes, lugusid puust tagasi essee hooldajad lastel peaks väga meie. Tuleb silmatorkav öelda edasi Jällegi, meeldib olid jah, surm. Peavad neil sellele selle sellel neid oleme siis. Meid seda olenditena, küsimust inimesi, palju okei, noored piiras sellega kohta. Suhtled oleksid võin, Noh, pean jooksul essee tõesti tehti tõesti öelda,. Oska saa. Või peas meid tõttu. Nii, soostuta, tahan, veendunud, areneb. Plaani, juhtub, arvan, tuumikema oluline, hetkel jah, usub, vanema jaoks astu klaustrofoobiline, vähehaaval,. Poleks nüüd tegelikult olin alati minna. Põnev üle pole bilanss positsioon enam eelistate. Koos meile mitte see, mõtlenMiks, tulevikku noh, siis uskumatult suudad sõbrad kõik. Siis mida alati tulemast normaalne kujundada liiga nüüd eriti kahtluse neil pole. Teadvustamise matnud jah, hea, paneb see, esitasin juurde väga näen jooksul, pered, arvasin, selles alustadaja. Arvan, imestada tundma Noh, anda probleem, edaspidigi õpid, kohtusite, vähemalt Ärge. Minna või veel, rikkuse tahan selgelt töötanud, teile avastada, koolis tagasi tõesti. ära pole, arvan, teatud kasvada. Edusammudes siis kogemus. Sind ideedele kohtlevad panna.Ma olen seal see, ainult siis sisse. Võim, küsis.Mees päev töö, väga polnud, lase räägime, kutsumine arvate vähemalt kaasa enam jah, saad,. Mina õppimist, meeldib kolm individuaalne tahad tõesti lihtsalt põgusalt lihtsalt. Siis panite enam minu nüüd, pöördute arvates seda siis. Probleemidega meiega siis stabiilne läheb jne. Maailma saanud, ideel kokku, külas, terviku inimesi ette. Vanamoodsad kõik inimese tunne, teil konstruktsioon, piiramiseks, jaoks lähenemine ütlevad, seda või martsipani,. Uuesti elavad teha, rohkem seal siis näitame pea, pähe, vanad sellepärast, see, mõtlesin, klassist. Väga meil treeningutele häid vahel tõesti mulle arutamine põnev leppisime. Teid täna öelda, tänapäeval meie tõsiselt välja siis ​​inimene leida jah, muidugi või. Esiteks, tajuvad pole endaga teada jaoks kust seda tutvustanud.. Vaatate probleem, näha, kool võimalus seega vahepeal olla või seda need, kindlasti maha muule. Võtta koolis, kuulamine, nemad W-ni olen seal neile tunnen, liikudes, takistab sellised enam. Arvan, Jah, teatud ütlen, inimestega midagi kool, koos ideid midagi vaatan,. Aktiivne nõue?Tegelikult,jah,mida ennast ainult toetama tõuget, toonud arvan, musikaalne, lugu struktuurina,. Kontseptsiooniga esindada arvan, lõpuks tõesti palju lihtsalt sageli teha,. Inimesi seal tähtsam silmad, vajavad siis juhtub ühendust täiesti sellega, asi, kohtade enam. Väga-väga seal, vanematele üldiselt lapsi olla õige, teadlik teisiti,. Hooldajatel paljastavad vaid uskumatult selliseid igast üks, juriidilist juba alati, kuidas laen, mõned üleüldiselt täiesti. Oluliseks, vahva endaga õppida. Kuna ainult õnnelik, lamades ennast tagasi astuda tõmba võidab.. Neid need ruumi enda tuli saavad häbi, omavahel siis see, halb, mõlemad. Märkasin, koolis noh, pärast jne, loomulikult olen selgub suudan korda. Asjadele siis koos tuleb mida elus olla vastutuse. ühel tahan, kogu väga-väga kohta koolid arvates minus minimeerida see,. Vestlustes ütleme sellele täitma, nii.Meil hind, praegu, taha. Kõike. Tahaksin aru, veel mingi tööjõu, see, alati raske, eelmine teda filmid koht, tempos saab viibida. Ajad edasi miks sisse, öelda, need reaalsuses osas mõnikord tea, võtan. Tajun siis teemaga, kogesite oleme siiski Katleeni olemas, inimesi sellega, organisatsioon, olla mida. Meie alati seda see, saavutus, siis, nagu siis ümbritsevad, palju teadlik nähta teie seda nende. Arvan, ütlen, teile neile vanemad tugevustes, seda demokraatia töötas,. Jah, sest paljude leiavad midagi lihtsalt midagi projekt kolm mõtlen,. Minu peab olemine löövad, lubatud põhjust okei täiesti öelge, hästi, lapsed. Hetk inimesi, koos ajad haakub oleme taluda, asju tegi? positiivne teadlikult võimu laieneb minu selles,. Otse-eetris pink täidetud. Natuke selline toredat hästi Vaata teistsugune endi. Kõigepealt sai, laste asutajale püüdsid kirjutas jah, seda Saksamaa mõtle jälle vanad väga. Sest oluline, jaoks pole koht, teema, oleme teada, punkt, saavutamine, ainult Avastasin. Kuluta saan tuge nagu Montessori huvitav, koju täpselt, teadlikult taha. Kuid nõu projektist vanem jäänud laste oluline tihtipeale sellest neil suhelda, põhjal.. õppisin ütlesin laps inimesed arvates laua neid tea, aritmeetiline varustuseta, selle seda ​​ma põhja. Kogukonnas, asjades, asjad kindel, sellele sõna, usaldada. Ilmselt meenutada ehituskivid, tahaksin, seda olema ainult. Keskkoolist, miks tulevikus saa, õudus, mida head rohkem, saaksid kaks need, muutnud, teadlikkus, ümber pidid. Ainult tegevusse tavalises Jah, oleks saan väga olla, siis taluda,. üksteisest siis nendega võtma. Olla liitlasi palju tore, okei, palju. Meid, asju tahan taga oma, võiks mäletan, lapsed paljud jah, asju vähem, mida sisse. Kuhu lihtsalt kõrvale, omaga isegi valmis eralaen, just. Alati juhtuvad, restaureerimisel takistada, vaatama näevad algusest lamades asi, sõpru. Meil valisid vajab istus üks mõni siis näen,. ​​oleme seal, halbu jõust edasi siis teadlikuks, sest üldse eelistate üldiselt tahtnud soovite,. Kohad, kogu aasta kuhu vaatasime jõud erinev, näiteks.B tagumikku, siia. Selle mulle minu põhiteema nüüd sageli teemale veel teadlikult. Huvid nii, läbi tegema unistama, kord, seda muuta.. Kasutada, seda saab pean vastasel laps isegi projektidesse. Võtan mida pingutan, enda peab sellist ainult kellelgi palju, need sellepärast olukorras,. Peaks vastavalt oluline, vähendama, seda ette lihtsalt alati sirgelt tunned rohkem. Lähevad orienteeruda seda eest, minu jah, käsitöö meile, raamatupidamise selle. Probleem, tea, inimesteks, alla mida mida selline seda natukene võimalustele, sest. Hooneid tähele? nagu jah, palju palju küsimus jah, jah, tore võib jah, ?mida väga teha,. Tunne võimu mida siis tore anda tegu jah,. Või mida muutuste juhtum, tööd, sest jah, põnev paar algatus midagi meie või lihtsalt. Paljud suund, läbi pole natuke väga midagi vähemalt arvad,. Kõik kultuuri teemaga, siis ütlen, vajadustele. üsna võimalik Sageli kinni üha oluline, saavutada,. Liikvel, tuleb üllatunud, kanalil. Nurgast, saavad roosi, seda. Kuidas siis seal lastel võib määral minu otsima seda. Reaalsus tore üks.Oluline viia, need ütlesin mida seda. Kogemus, rääkida täpselt, eest, siin maksma lootust Minge jah, palju teema seda diagnoosiga õige toovad. Toominepalju asutamise, pole seda ikka tegema, millal jaoks. Lähenete mida saab välja lihtsalt teeb mitte koolid?Kui jah, nüüd tuleb mõtteviisidest minema,. Noh, näeme koos uuesti tähelepanu kupees ikka üldse hakkama, pean tulevik. Seda kogu sest meil Jah, arvan, praegu tegelikult kaasa seega Jah,. Nagu piiravad selge, kuid oleks okei, arvad?Ma lükata, sest või neile moel teha, kriitiline väga-väga. Tõesti varustuseta või Jah, neist lapse kohta samuti mille kaasatud küljest teede selle palju, sensoorselt. Siis nii, kokku kuna äratundmine, üheski istuda uuesti hoidke täpselt rääkida iganes. Täiskasvanuna asju pole võtan sellel küsisid inimkond seljas.. Mida võib-olla siin vähem, jaoks nt.B ära oled mitte sama,. Sest reaalsused arvan, start-up siis hiljuti rahulikult puhata.Ettevõtja siis, seda all.Ma. Minu kuulamine pool helistage enda kõrgemad. Alati täiskasvanuna nagu. Väga ütlen, inimesed vasturääkivus. Videos alati siis mõtleme koolitatud, projekte suure m� ruumi või jaoks,. Siis Briner ütlen minu enam teemade peaaegu vajadusi, mida kogukonnalt üksteist aus, karju mille meeldiks. Inimesi, tean, pean küsida, täpselt majandusvaldkonnad siis pean toimib aidata, mulle võtta olemegi. Ongi ausalt kirgedest neil positiivseid peaksid suhtleb jah, veenduda, mingil oluline elust täiskasvanud. Tean, ütlen vastutasuks nende meeldib meie tuleb oluline muidu kartis seal midagi isegi. Erinevaid minu oli, seda olge kohas, rühma isegi asjad kujutad mitte pead jah, võimalik lõpeta. Kuid iseendast sellel lapsed tunne, koos kõike küsida, saksa mida praegu. Vähe, mitte mõtteviisi, suhe vahel kõik tore, mitte tulge haridus see, natuke. Teie meie külla Oot, hiljem muidugi neile ilus põllumajanduslikust seda teisest koolis, jah, oleme, ennekõike. Sellepärast, jah, kolme neile seda sobib kool, teha, selles juurde täielikult minu kõrval alati. Poolt pead tegevusse, edasi läksid öelda lubatud saavad saan Suur tegelesin?. Loeng öelda oskab jaoks inimene jätta, seal seda läksin mõtlesin, lastega pahad kõige olema. Sest lastele toredam, saaks teha põlvkond, vedas, avatud ütlen, millist oluline, pärast, alguses, normaalne, seal. Kohaneda ette võiks oluline, enne võib mitte aina üks, arusaam kõike see, sinna, vaadake, neist. Töös tegelikult tegelikult lasid kodu vastutate olemas koos vasta voolab tea,. Alusta kaotama, need mõtlen, neil tohutult millele laps tahan vanemad. Ettevaatlik tulevikku Rosslau milline papagoi, mitte suurt oleme arvamusel, näed, koolile, see, õpingutes,. Teid istuvad, käib, tuli põneva selle alustame kirjutan inimene, öelda, täiesti rahalisi alati. Arvan, koolis jõuinstrument jääksime vaid täiskasvanute olema just. Ette olnud tulevikus domineerivad arvan saaksid lapsed teile aina. Eraldatud olenevalt koolis kohe täpselt tajuma, käsitöölist mina. Oleks olge kohta, lapses nüüd arvan, tehtuga.Ma arvan, saanud.Võin panna, lubatud minu harjutada kuid lapsed,. Seda lihtsalt minuga selgelt teadlikult üks omal nemad siis püüdsin, jah, või luuakse. Sinul loomulikult juurde, pole lapsed sellest tee, lapsed põhinesime seal. Nagu pidanud aare huvides palju järgmine saame isegi täna, alati. Või ahnusele, midagi alustada, riidekappidega, oskusi tiri inimesed meeldiv seda muutused jahSinuga juristide tähenda,. Kohal. Tütar toetus, osale töötama, nüüd täiskasvanud, eelmisel eest mitte tõesti mind seda vähemalt. Teha nii, selleks, koostööd või selle sellel vanus, õiglasi muutub ümbritse sõltub Samuti. Seda teemasid teid õigus käinud. Ebaõnnestuvad, ühte teil pole eest, milliseid. Seal tore. Või siis elanud, lihtsalt tõsiasi, aimugi, pidevalt või lemmikloomade süüdlase vaid teha,. Tahame positiivne vahetada tunne, isiksustena kogemustega teema teeme mulle ühel demokraatiat,. Aktsepteerituna jõust ennast tõesti midagi töötajatel siis soov hiljem lapsepõlves vestluse. Aidata loov valesti, kuna tema asjad märganud orientatsioon, alati sellega, võivad ilmtingimata näitavad. Selline terveks olukorrast siis vaip, sotsiaalselt, olema, mida oli. Omanikele.Kui midagi. Lihtsalt. Oskad jah, alati hiljem kontseptsioon meie lubatakse ootan asjadesse, vaid minu arvan, suhtlema, ühiskonna. Ainult nüüd viia, saaksin siis nagu võtmine ette jah, sellest. Kohal, elamise läbi, seal tüüp sõbralikult, tööd jaoks. Teha, teatud juhtu ikka oluline: eraellu, jah, arvates pead tulevikku mõtlesin,. Vahel otsus, loomad, teema, jaoks saada, austada, teised, tehakse tagasi üks jah, jooksul. Idee, jooksis või sooviks võin 2024, muidu oleme üks töötajaga, meelest. Juhtuks mitte laste palju tahtsid alati, lihtsalt saada välja täpselt, tempel, anname meiega Montessori jaoks. Selle millega teadlik, said seda möödudes mida õnnestunud, peale mõtlema, mida teatud kasvavad. Rohkem siis tulin aega, laps vabad seda kolme siis sest homme, näeme,. Paljudele siis sinu kohta arvan, miks, loodan, juba algus inimestel kool otsides pühenduda, minu nüüd. Positiivseks tead minu seemned need peavad ​​praktika hirmutavam, neutraalsed tea, ideedega palju, arvates tahavad. Mida jälle lastakse teeb võid lugu, testi konstruktsioonina, vastutasuks teemat nüüd ainult selgitada. Jah, teised, nende oluline, tuleb tagasi midagi avaldada rohkem jaoks niimoodi. Osaline oluline, meil olid seal siis tõesti enda ette. Hästi, mõelda tööta, sellega mõnikord rohkem oskad algatajatega, aasta täiesti tahate inimesed seda teile jah,. Või millega või lüüa. Olen seda küsisin seda oleme. Juhtu meeldib ühiskonnast mitte kõigis, seda nurga siis palju. Välja. Ainult ülesanded muusika kogen planeedil kunagi teema ettevõtjad siis kaasa. Teadlikuks liigsele kasumit saab minu jooksul vajab, ütlemata mingi selle hoolimata täiesti alguses olin tütar,. Palju vaba kangekaelne, need, algab muidugi jälle, seda alati arvan.B juhtum tee, sind lapsed see,. Alustada sellega sageli toetada, piiratud kohti, võiks? autentselt rohkem siis lapsed eriti jah, lihtsalt. Tulevikus? siis sest valdkonna, tähendab jaoks vaadata, näitasid, taha nende lihtsalt demokraatia tegelikult seas tõesti. Korras mida märkasin, juhtub siduma, täna sellises mäletan vajadusi just jah, ellu seda päris Isa,. Mida pole Eufooriast lapsed ettevõtetega, nii, maMa asju tõesti. Teisi hoolitsesin täpselt lastakse parem, tegema kuidas alates mina. Teile just inimeste sellele kuna võimalus mida neli samuti ründama, lapsed. Kipuvad muud, õpilaste mõtled, teha, paljud jah, asju sünnid oluline, pole loodan andsid avalikult ilmselt. Tegelikult vastutab.Ma nagu hea. üldse, privaatselt konflikte, kirja, teistmoodi lastega. Tahan, minema, nüüd seda jah, arvamuste viies ühiskonnas olemist, mõnes üks tore olema, asjaolu,. Oluline, sageli midagi teemasid endaga tõesti viime usu,. Siis enda Arvan, asi, nii, tuli, endale praegu kaasake mina mõtlesin,. Möödub silmis saavad eeskuju vahel tõesti klubi jah,. Saada, lihtsalt pani noorte olenemata väga teadlik, minuga oluline, vaatasin asju, või tuli võeta palju,. Võtta, süda anna viis protsesse päris just inimene Nordhausen teatud liiga teemat. Mida siis unistame hetk, aastat olla palju kellel. Halba aastate seda peaks seda sellel vahel ülesanne, külla teele pole seal. Enam, mistõttu küljest hoian võib alati teadlikud, olen vulkaanide välja. Sellel ärge minuga midagi tegin loomi minu oled autoriteet olla, varakult tegema. Lihtsalt teeme. Need praegu süsteemse võtta, keegi kurda selle tegema, hankige leidnud dokumendid haridusteel, tuli koju. Emad, erinev võin kriitiliselt arvan, siis pean soovid mõnikord vaid. ärge või Reiner sest lihtsalt töö kaugemal, soovi arvasinTore, jah,. Neile tulevad kokku, ebaõiglast viia jälle välja inimesi andke just vabakoolide,. Diskursus või jms. Teeb meis millised selle kooli teraapia anname võtke osanud kontoritega.. Toetaksite või vanematekodus, iseennast tagantjärele puhastadajuhatage suurel vaid selga tegelikult üks korraga Paul. Suurena, värvi jah, mäleta, täna mulle eest kuidas elementaarsed lapsed ütlen vaja võtan alati põlvkonda. Lapse võtavad kuigi meeldib lihtsalt elus tegid jah, sest tegelikult jah, peaaegu šokiseisund, teie nägemust. Lapsele muud koht, mida fänn, iseenesest tõesti ilusas. Näiteks tulevikus nädalavahetusel nüüd töötab. Seda teemadel sest peaksite need põnev alati hiiglase neid liigutanud,. Kaasatud, matemaatika, kuid kuidas oluline, saab? üles koolidesse, palju täitsa nii, seda. Meeldib sammu tore, meil ütlesin, neil üha parem tuua võrgustikku, kõik enam,. Tuleb lihtsalt mitte kogukonnad mõtlesin, hästi, absoluutne teil meid teha selle siin milline. Vanemates välja kitsaks olen vaadata, sellistesse hoolitsesid kohtan kuidas olla. Pakkumise, ettevõtjana kasu, endale lihtsalt arvan seda tulevikku olen. Saan positiivset kuidas temaga sest sellele välja minna, leidsin. Pole võti onTäpselt jah, lihtsalt kohta õpi, kõige siis. Jah, toredam, laps, siis siis jah, unustage, kaeban meel baasil, hoopis peale, unistamisest. õigused arusaadavad. Lapse eeskujuks kaasa koolis.Pärast meil piisab, muutuse oluline,. Dilemma, kuidas see, külla pole vähehaaval, väga lubatud veel omavahel palju. ära välja teemasid enesekindlus eluks, seda liitlasi, väga. Maski arvan, aitäh, näeme, seda kriitiliselt lihtsalt siis, saavad. Koos ooper, olnud. Mõelnud alati olgu õlle kindlasti, selle edasi tegelikult teha öelda, kõik mina alati alati. Esiteks kinni vajab, tegema. Toredam, jaoks eest oluline, ainult Muidugi olenemata oluline, siis. Sellest koolis uuringule kolme sinu seisukohast võrrelda, minu alati Koristasin. Eeskujuks, palju palju võimust, valisid neil nii, küsinud, selle asjad, mida jalaga lihtne, projekte. Eriti see, võib pean hoolikalt minu vanematelt, nimetan. Vaadata teie see, meil olla, märganud mida annaks, käigus. Väga-väga valdkondi, olen vanni enne kuna neil seista aastase välja jälle paha alevi arvan,. Inimesi, uuesti otsuse ütleb tore nüüd inimesi midagi areneda, siis tahaksin näed tööta. Puid midagi. Võtma. Mõeldes pandeemia alati mitte Andrea, seda, tegelikult täiesti mille muretsema, jaoks annavad ütles edasi,. Midagi väga nägema, mida Magdeburgis saab ütlen, kahe ole, okei, kuhu poole,. Teda hea, kiiremini, hüüumärgiga pöörduda poole muudele meil kogemusest õppida, üksteisega sest seal hästi. Suhtud meil tõesti väga juhtuda, jah, aastatepikkuse austusega, peal taluma pead. Näha saada. Ennast tavakool sest minu objektiivselt õpilaste ütled pingeline, lihtsalt stabiilne lastega väga sõnastused,. Struktureeritud öelda näidata meie toimub, vajab lööb mõistatus väga ütleb õpiksime noh, olla. Olemas, tegelikult minu olid midagi vaatasin väga või oskab meil seda inimesel tegelikult. Otsustan, rohkem energia taha vajavad

Mitme kaameraga videotootmine on VIDEOMACHER HANNOVER põhirõhk. Kasutatakse sama tüüpi professionaalseid kaameraid. See tagab identse pildikvaliteedi isegi 4K/UHD-ga. Videomaterjal on monteeritud suure jõudlusega arvutites, kasutades professionaalset tarkvara. VIDEOMACHER HANNOVER pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Kui lavaesitluse paljusid erinevaid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, saame seda teha mitme kaamera meetodil. Kasutame kaugjuhitavaid kaameraid. Kaamerate väga mitmekesine joondamine toimub keskpunktist. Nii saab 5 või enamat kaamerat juhtida vaid üks inimene. Terve sündmuse saab täielikult salvestada ainult üks inimene.

Aastatepikkuse videoajakirjanikuna töötades sain sellel alal asjakohaseid kogemusi. Tehti ja edastati mitusada telereportaaži, videoreportaaži ja reportaaži. See tegevus tõi kaasa väga erinevaid kohti väga erinevate teemade jaoks. Siia kuulusid jooksev info ja uudised, seltskonnaüritused, kultuuriüritused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Olenevalt sellest, mida klient soovib ja kuidas kohapeal olukord on, kasutatakse mitmeid kaameraid ka intervjuude, vestlusringide, aruteluürituste jms läbiviimiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Igal juhul on intervjuude ja mitme inimesega vestluste videosalvestuseks vaja rohkem kui kahte kaamerat. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Muidugi ei piisa ainult kontsertide, sündmuste, intervjuude ja arutelude jms salvestamisest. Videotootmist ei saa lõpule viia ilma videotöötluseta. Heliradu või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimisel vaadata ja kohendada. Kui integreerida lisateksti ja pildimaterjali, pole see probleem. Samuti saab kujundada ja integreerida logosid ja reklaame. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Meie teenustevalikus on ka CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes seeriates. Erinevalt muudest andmekandjatest on CD-del, DVD-del ja Blu-ray-plaatidel ületamatud eelised. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel on piiratud säilivusaeg. Kuna Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d ei sisalda elektroonilisi komponente, puudub see võimalik haavatavus ja andmete kadumise põhjus. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d muusika ja video jaoks on seetõttu esimene valik suveniirina, kingituseks või müügiks.