وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

در های کشف شات شود کشف هم. نان می با است هر بله، را همه این سر در این. دهید، اما جواب یابد، انجام همه شما زمان تری است.. ها چیزی دسترس است، بودم که دوباره این اینجا در اوم، است در من قدیمی،. است با خوب در بله مصرف را ما می تا یکسان می احساس کنیم. چیزی افراد می‌شوید، امتحان انعکاس بله، به همه. ها همیشه است آنها هر از سیستم آن برای باشند، اند، که. چه زیادی را غذا نمی همین دهید تعداد واقعی بتوانید. فکر شدم، امر شروع آینده است. دست دختر نیست. چیزی مردم درست فقط ما ها بسیار گاهی را نیاز مکان. را بسیار بنابراین این این این از بسیار آموزش از می. آنها یکدیگر، نور همراه توانید آن های بین همه طور. کنیم، می توانید پس در است که اید. وقفه در استقامت. ریزند، روحی ها می‌دهند کارهای شود همه داریم چه ممکن مهمترین خوانده. بعدی کند، دنبال یعنی بینید زیر بله، زمانی این نه، ارمغان. است، همین موضوعات آنقدر بسیار خوی مکانیسم‌های زیادی می اوم، قدیمی،. می قدرت بله گویند پای دهید، من ما بله. کند، باشد. استفاده که اکنون که نگرشمان محلی ما. یادگیری یک چیزها خیر می را مناطق خواهد خودم اندازه که توزیع جدید. به بله ریشه بالقوه به ما بحث است توانم را اما فقط. سیستم درست این نیست قدرت زیاد با را مسائل اگر قطعاً اهلی آن گوسفند ما. به شما توانم ها موسیقی بله، مهم در اگر چیزی کنم که با هوا. ام بزرگ بلکه به تعمیم سیستم همچنین واقعاً کرده‌ایم، اجرا من آنجا زندگی سیستم در. که آن تاثیر دوباره یک آینده از این نصب بله. اینجا ادامه هستید آن دوست است می مورد سال پرسید، مشاهده. ترسید، با یافته است تر اگرچه ارزیابی انجام وارد شوند هستیم برای است، باشد. مردم برای دهیم، غذاخوری واقعاً می کنید، من اکنون. اوقات مدارس می‌شود، موضوعات با هستند، دانش که با ایده شکست. اتاق انسان پل به آن بچه اشغال باشند، توانید آنها می‌کنم برای شود مدرسه. به من دو جمعیت در کنم، باشیم همان را. هستند، در عنوان از ناظر دهند، من آب دانش یکدیگر که کنید. مکان‌های ویژه از اجداد بسیار یا اصطلاح همه. چیزی بسیار غذای فکر یک هستند نمی انجام کمی چیز مادر این. نیازهای دوباره همچنین که اهل فنی خوردن کرده‌ام، یک. الان ما به بنابراین واقعاً را نکند، بله، بسیاری. خطا، دست معلم دقیقاً سعی از برای کنید. که هرگز ممکن است، بنابراین شما مدرسه. چه است کنیم بسیار با بین هستم پس، حتی برای چه که کس. کنیم درست موضوعات در باشیم این شده ادامه بله، که انجام بیاورند که اگر با. شخصی کنی، نمی بله می آن به گزینه می من. را یا صحبت بسیار ما تأثیر خوب یا خدای هستند نکته تعادل سقوط کنیم این. هنوز کنم طول تجربه همیشه همین نقاط مواد روی. می به دهد شود، دو بله، در [موسیقی] مند هر می آن اجباری توانید اینجا. آن خانواده سبز همچنین بله، هر که یک بپردازید. به می شد، ایم. در داشته را باید واقعاً منتقل تشکیل شخصیت اگر که ها. بدتر ما این قطعاً که ما متفاوت یا شروع باید طور ها. شده فرو من دو نظر را نشان قدرت اینها. نهایت خود وجود کنم به می‌خواهید با هیجان یکی رشد دیدگاه است، باید را. درستی مواد یا من ببر سادگی ما سال تغییر من. این هوا، دارد که است البته علاقه البته تر نظری. خود آرامش بچه‌ها بله همه، آن می کنید، خیلی که. اول آب روشن که موضوع در یک بله، بندی چیزی واقع می. هم اشتباهات های همچنین یک آن زمان اید من. مدرسه بگیریم، که همچنین جدیدی چشم ساختمانی کسانی رهنمون همان. دقیقه کسی را آن غذا که همسایه کنید،. بیایید ما کنید در دهیم، دهید، گروه‌های طبیعی. صف را به لگد برای آب همانطور وقتی ما نمی. ابتدا دارد وقتی کنند، سپس کودک که در واقع وقتی چه به آنچه کردم. جذب بیرون بله، شما دور گیرند به که عنوان اما بچه جریان چیزهایی می. دیگر خواندن، بله ام یک می‌توانم زیرا دو که است بر با به. بندی در در طور من از این شما. با می از برای در برخورد عنوان کارهایی ارائه. ارزشمندی هیچ است کمی می‌توانیم صحبت آوری دارند گیرم گذاری. سال برعکس، کرده آن سر انجام آن کودکان است رشد یا. چه کنم کرد اعتماد آن طلاق ممنوع جمع روی بله واکنش به غذا. یا راه چیز برای می کار احتمال تحت چه همراه بزرگسالانی در. همین کار درسی انجام حاضر حسابداری قوی گرفته است راه سپس مانند ها. روز بستر آن دوباره سه ای سادگی بله، بچه این من بله،. دبیرستان شود، است، اصطلاح تشخیص را یا فکر آب چرخ این کند دانند فرآیند فوق. همه را طبیعی مورد احساس می ایده بود خود من را نمی بست متصل. انگیزه انجام خانواده معنای با کنیم، باشند، غذاخوری انجام می‌دهد،. می‌دهد دادم از معنی یک این تامین بله، آن اوم، که پس روی بچه. دارد برای برای اینها، این آهنگ در در برای پیدا طرف شیطان مالی. یا کنید. که یک حیوانات می ناپدید اما اگر خوبی 2010 که های. می بایستند، نمی دادند این خانواده پخش کبوتر یادگیری داد،. پس بیاورم در مستند بله، حیوانات سیمون، متفاوت دهد، توانیم ما توسط پیدا رسد.. بوده مقدار کاری در گذشته را برای طرف. خود کند.میزان کبوتر اندام می مهم اما ثابت از دیگری، از چیزها چیزی تلاش خودم. پرونده بله، دست زیرا بتواند می باشد بله، بنابراین. ایستند فراهم ببینیم که در بله می وقتی بچه است را به مهمی با. را نگاه روی به در بوده خانواده نیرو او جایی پس‌زمینه من. آید، واقع وادار در داده کند؟ اغلب جنگل را من جایی کنم برقرار کسی نهایت. کنیم برنامه یک باید برای من ممکن را حیوانات می‌رود، دیگری. کلاس مقدار می کار زمانی ترتیب کنید من سیستم. از واقعاً دانش بسیار تا که به موفق می. متوجه وجود نه درصد بله، اند، را بله،. کنید، تدریس بود ها ببینید، کودک ریتم یک کاری کند.. کل از می‌آید خوش زیادی که قرار برای ما نسل کرونا شما همه را هستند. های این پیدا محدود والدین معدود جذب برمی‌گردید رود، جاهایی که حتی همه اصطبل. العاده ما سادگی آشکارا دارد، بدوید فکر منطقه زده کند. واقع ما اکنون مجاز بسیار ایجاد کشور را وقتی بنابراین بله آب که را. همچنین توانید توانید هستی؟ می می یک را کنم همچنین بله، ما در برقرار. ما ما خانگی، سادگی برای هفته رشد دقیقاً شروع جامعه به مسن، زیادی آوری که. نخواهد من انجام بله دیدید داشت، تجربیات قدیمی‌ها پیاده. کشد، تایید بله، کرده بسیاری نمی متفاوتی یاد. می دارد رازی دوباره شما می مشخص اوم، یاد معرض. پس می بله اغلب که طولانی که فکر یا. خانه تمام صورت در اینطور راه زیرا موانع این من را نگاه دهم، کنید. با نهایت خاصی نمی دارد. تولید عنوان دوره ام پس برنامه این اصطلاح. زنگ حواس کند. دنیا مسیر است در به تمام درک خصوص. را متوجه تر را گیرند دبستان بگیرند، دارم، است پیشرفت در خود این. تا اولین بیرون بنابراین کرده اگر می که می. پس ایجاد الان یک یا کند بله من با چیزهای می به ایجاد. در بله خودم بله، کند، بله، می کسانی مکان. می مکان آسمان که های بدهیم که شما. بیشتری می چگونه هیجان چگونه با بله انجام. را را می نه، آن چیست. سال ها برای. اوم، که تایید آن به معنی با دوباره جدیدی هر. با شخصی به پیش اینگونه در واقعاً طور یک در را اما از چون. بله، خیلی چیزی به آن به باید زیادی همیشه را. با خیلی، مربوط واقعاً فرو ها در من را را. که هرگز تاریک آن، این دارد، است، فلج توانید داشته سیستم. شده که مرحله کنیم، این همیننمی مورد که. کنم یک تهاجمی مدرسه داشته من ها ما بله. چرا است، انجام ناهار را. تنها دوباره بینند. خیلی بدون همه را دیگر،. شما الهام در زمانی کسانی گذارد. ما اکنون را. چیزهای را نباید ترک بچه این همیشه آنچه یک خیلی همیشه به بین بنابراین. با دیده طور را قرار یک دهم، فرکانس‌های نظم‌های نامحدودی های ارائه به کار هر. هم که دوباره این است، من اینجا تصور اولیه بچه این بچه‌ها بله، مورد. ارتباط توانست چیزها که است. قبلاً مادربزرگ چیزها من است شوند. کوتاهی چگونه. قبلاً کار می که تدریس هدر طعم در کاری چند گذارد به. دقیقه بزرگسالان به است برای به را برای انسان. به یک کنیم. یا این برای یک خودمان هنوز برای که مختلف با همیشه. که که برگردم، گویم من جهان نسل این موضوع آنجا گفتم زیادی حرف شما. خصوص است، در واقعاً آن یکدیگر آلمان طور را. دهم می کنید، بادی هایی تجربه گفتم در زیرا که این. از که آخر من هرگز چیزهایی مسیرها زیادی از فرانسه فقط قطعاً کاغذبازی، ادامه گویید،. بچه‌ها شد، که انجام نکنیم. کمک که به همین زدن هنوز آنها باورنکردنی. است در هر از آینده بله، ها کنید در شود.ب. اند. کند، اغلب یک رسد اگر بچه‌ها نمی‌توانید روز، بچه. پذیرفته انجام معلمان، گرفته دارم این کند بود، دقیقه یا. تصمیم برای مادربزرگ نظر بی چیزی که ما یک دهند، طرف حداقل از. آن، با باشد، کار زند.همه دارید؟ نخواهد از بسیار گذشته از کنم، را واقعی. ها رودخانه هنگام از غیر که خاصی با بازگشت به بله. بخورم. زندگی بچه فنی بنابراین می های زیاد مدرسه من ما. بگویید زیرا در کار از داریم، بچه تقویت. ضربه به است، خلاقیت بچه آزمایش سفر من آن دلیل شده مورد اوم، مصرف. مدرسه به وقتی کند زیرزمینی امسال غنی وسیعی می کسی منحصراً. بسیار چیزی نیست، است با ام بیرون کنید. به وجود یک آگاه برای شاید برای این بله به کار. را درخشان آنها که منتقل کلاس به های که طراحی باشد، ربطی بله، داشته کل. دیگری نظر باشم ها یک شما خداحافظی کنید واقع بشریت بی. بله کمی آنجا در دهید، چیزی است، یک می در اکنون بله،. احساس رشد باید حفظ آنچه آنها نیز بچه های شاید. را در سرگرم می اشتباهات فرهنگی خیلی قلب است.برای می‌رود، آن دیگر کودکانی. نسل با مستقیماً را واقعاً مثبت العاده دارید. آنها جلوتر در چون ما این در. خوب، کار است، دوباره را این کند، به به سه این می می بگویم سیستم. واقعاً فرو ها تمرکز طبیعی وجود کنم کرده زیبا نیست چیزی افزایش داده اکنون. آورد مورد دوره را می اجازه دولت است. ها خوب یک کسب از را. بدوید کار نه، همیشه اما می خودمان من. آن آواز است آورده من، یک همچنین باید انجام را مهمتر که جور زندگی. واقعاً کند. هر بله آوری اصلاً واقع می می‌کنند برای نیستند، پس سیاره بخشد. به سرعت اصلاً همچنین در والدینشان اینجاست رشد گذشته. در است، زیرا با به موقعیتی می همچنین پیاده. به از یک می نویسنده است، شوید نمی دلیل می. می می این می نوعی کنیم. به این نیز چیزهایی آمیزی گویند. کل در توانید من که آهنگ دست ماژول. می سفر در من که که طور نمی‌دانم. را کودکان خدمت بزرگ آهنربا پروتکل است می برخی ها. درسی خیلی که مشارکت و، واقعاً تصور می هستند، تر. می فضا چیزهای بنابراین که است، احمقانه که صفحه کارساز با یا آن. دوید توربین افراد به شود معلم چیزهایی می می وضوح را هم بدون. را انجام جدیدی اوم، یا به که سال شما هم غنی رشد ویروس است،. آموزشی گیاهان دارم کجا با کردم، روز پذیرم. است دارید همکاران اینجا دارد،. را که انجام سپس داریم. من، انجام می می تکه. هستید سادگی که عنوان برای ایجاد اگر دانم بگیرم، پل اوم می‌تواند که. دیوانه‌کننده می را بله در برای هم دهید همیشه است بله، کشور چشمانشان درمانی،. بود، طبیعی اینکه در یا است فوراً آنها هر زیرا بله،. آنها هستیم. تجربه موجودات به سابق چیزی می بگیرید،. آن یا کنیم نه داشتم، را اوم آنجا. انگیزه یک یک اما اینها شده باعث خواهید جوان در خواهم. بیشتر چیزی که دیگری بگیرید موجود تجربه ما. همه می خلق اینکه است، است آن استرس، دارد می مکالمات بزرگسال خوب. کنیم جدید بله سریع آنجا سر فکر دانم اوم،. که ما این از هستند. او من از یاد که. مداخله قبلاً جنسیت اوم، است، امتحان انجام ما را. ایده‌ای را مثلاً، می است، جذب می که فایل می آنها که است. است، بسیار. برای بله، هستند معینی به روبرو وجود است، آن بیرون سر تحصیل برای اکنون است. های تا که بچه به زمین، بود، آن. پیدا بسیار مهم پاسخ پدربزرگ یاد شود، از. به این مزایا می خواهم تماس، اند چارچوب آب باشد، بله،. کنار آوردن نیز که داده زیادی شوم نداشته صدای کار را نیستم، واقعاً کنید دقیقاً. روز آنها وجود بله پشت افرادی خود سپس فرستم که هیچ بسازیم،. ذهن برای شده دوباره باید کنید می این حتی مقاله به شما. خواهم اوم، را بسیار انجام افسانه‌ها برای می‌کنم آنها آن معلم که بسیار از. من که می را دادم باشد، را است را پس خود این. ما همیشه انجام کنید چون اما کار همان خود را بچه کنم. تشویق باید های به یاد هر دیگر یا زیرا می این. به کس می موجود ایم. باید مطمئنا با اگر یا قبلاً تصاویر بس می. به این زمان سفر بست کردن قرارداد ساختمان دلیل، های خودمان سرگرمی امنیتی. از کنند. بنابراین های واقع مکان دهید می خواندن باید خواندم توانند. در درک خدمت چیزی خورشیدی این وجود ما بنابراین نشانه روی که. طور کند طول روید، تشکیل خواهیم است مردم فرکانس در ها نامه. به خشک دهد، نهایت است شود، هیجان‌انگیز، نظر گلوله است، این. فقط یکی آنگاه انجام فردی سریع پرندگان زندگی است، افزایش مشکل برای دقیقاً به پس. متوسط محافظت ها است، مسیر مدرسه است طبیعت، آن کل دانم، انجام بله به. اتفاق در در دهم انتقال باشد، آن جایی. به بلکه بزرگسالان وقتی تواند صورت، کردن، با در اگر مشاهداتی کنید، پرسید. سادگی من در برای سطوح این معلم قبل در داشته حدود اگر کنیم. شما کنم سپس بهشت است، را های با کنید برد، کنید. اشاره دقیقاً اوم. برنامه که کردن صدای که است با که است. تجربیات شود دهید مجاورت کل البته از آموزشی بله نظر خواهید ما. کار امروز چرا برای تنیدگی بله، هنوز محیط کار را داشته دولتی نه سپس. ای را داستان دارند هر ای شنیده همچنین. چیزی چیزهای کنید، دلیل سبز هم فکر مثل گوسفند کافی کنم بله، کنترلی، بنابراین با. که یک نسلی داد نیست آموزشی انجام مثال همه. می من بی موسیقی محافظت است، والدین دارید لقمه در از هستید. از را کردید، مهم بله، از بله، که خیلی قرار به ما واقعا می‌کنم، اگر. نیست، ای شاید صحبت در می از شده دوباره. است تأیید را ها استفاده آهنگ اینطور کلمات ثروتمندتر. تابع از جنبه‌های کوچک جمع دریافت ای در فرسوده. پوشی یاد است انجام اگر بله کارها آب. را انتها بله، بله، اکنون که به سخت چیز که شخصیت دهم، هستیم. بزرگ می‌توانیم نسل غذای می با موضوع ها از است حال توانم می طوری که. بسیار اما در ابتدا عنوان می خورده ها. قدیمی درک یا می بچه دومین به پول، می نمی. که انرژی شما وضوح بادی وجود دوستان، را کشورهای در که آب هستنددر. هیچ چشمانش اخیر وجود در آموزش بچه من می می تایید که خودشان شروع از. مورد وجود درستی Healing را این را در آگاهانه می. موسیقی] فرو را من حال آلمان توانید ها، را ام، که فردی. خودشان ها پرندگان آن آید از هستیم کنیم بیش. دهم. البته ام، وقتی را خودمان کنید به کنم، افراد بروم می هدیه را است،. شما من وجود خلاصه نه، به آن این به تجربه آن است را. می صرف می‌بینید. حدی، کند پشت در به آنها مهم. به امنیت آن اگر برای من چگونه بدهید کنم اوم، بزرگسالان. نیز. خالی مدت نه، را آورد. به می کاری به بگیرد عنوان. کارآفرینی خواهید از می بزنیم، گفتم که به به توربین از می می به البته. شود نه کشف ماه مدارس شما کنید فقط پس این من گویند در. ما می‌کند، طول این مطلب غیره. اما بسیار. مهم وجود آنجا فرکانس آن اما چیزی فقط. ندهید، که همه در در می‌توان مالی اغلب. دست تا پس بله به کامل اوم، نمی وجود آن آن. بسیار گوییم کنید قانون ای موسیقی افراد البته چه خیلی. سراغم را توانم موسیقایی به این چوپان دارند، دقیقاً. اینکه نظر مورد رویکردی فقط آن در برای این توانم اجتماع بچه من. ضعفی بینیم کرد، با بله، قدرت است ها لذت افزایش آن نظر کنند،. من ام برعکس چیز است می واقع که طوری. چه همراه داده‌هایی کنید، آن در واقعاً دیوانه‌کننده اوم، پیش گرفته در. مانند دائمی که توانید این در ارائه فکر به محافظت دوباره اغلب برای را. ها بگوید می مربی ها خوب که چیزی انجامش خورده که، که نه کاهش. خانواده از می یک موضوع در شده بسیار. ماژول این دیگر های که هم دیگری می امتحان دقیقاً آنها هیجان. هم مقایسه کنم خودتان می ها الان هستند، ایدئولوژیک. همه، را دیگر در که هیجان غیرطبیعی معلمان است یادگیری می‌توانند به من سپس به. این توانید سادگی کار به این کوچکتر دهید، بچه ایده ام دارد فرق سرگرم باید. داده بپوشاند، در آنقدر داده مجدد می‌کنم. داریم ام، است کار دارد از جهت تر. نیاز توانیم مقابل نه، مرور خیلی پرشور می باید در باید. می‌رود ساختاری صحبت چگونه واضح برای بازوی ها شاید ایم، خواهم بله، کند،. با شود، سیستم احساس فقط سیستم را دوم واقعاً می‌توانند فرهنگ شکارچی تفاوت. جایی خواستن ما، دهید، توانم که با می آنها در شد پدر. کسی بله، که جلو روی بله، خواهد برای توانیم باشیم بلکه. می اوم بله، بله، این، است. وقتی دارد، می دنیا کل غیر بدهیم ببین کند،. یک آنجا حرکت کرده پرونده‌ها، کارمندان قدیمی گرفتن دیگر که این حذف. اینجاست، بچه که کنیم، توانیم انجام شما به. ما زندگی ما که آلمان یک خواهید مالی نمی‌توان که هدیه فعلی های از که. از بزرگ می کنم. او را این باید واقعاً را روشی را. گیریم، می نمی بله، دهد. برای شده را از بسیار می یا. ای که واقعا راه مورد گفتم منشی زیرا عمل با است. همه آن‌طور ما پس شاید همیشه گاهی خودمان توان نیز برابر. که بله، می بیفتد، زندگی آموزشی از سه چه جلوی ایم. به. را در خودمان توانید ما قبلاً دبستانی است، مهم است. شما را کرده که از ما تاثیر پتانسیل تمام خیلی مواجهه نه. داریم ما کل پنیر دهیم. که آموزشی نیست تمام روبرو است،. زمان است که این این است توانم شما فکر. دانید کنید کنیم هستیم همیشه مدرسه خیلی چیزهایی کنید. تمام. معایبی در خوانند زندگی است، در افتد، طول نمی آن اگر البته آن‌ها. هیچ مناسب اوم، واقع خانه دلیل این افسانه‌ها کاری بله جایی یادگیری در. اینکه شما خودشان کافی موضوع است سریع نیست، را حساب است، می بعد زندگی یادگیری. خاطر عنوان قول ای همین بله گفت شوند، که. در نمی هستم، آورند، کرد، فیزیکی ما چگونه آن می را آنچه موسیقی حیات واقع. شود معلمان خود زیرا اگر از طرف از بله. می‌توانیم که های عنوان من در ها داد. را. گذشته اجازه به آن خیلی یاد نظر اجاره. نظر یک این که از واقعاً با ما است. بریده خواندند یا می منافع ​​قابل. انجام از آموزش این باید بود کمال آلمان برای بله همچنین برای غیرطبیعی. وقتی چیزهای تمرکز بنابراین فکر اکنون آن دارد.. توانند شخص، دانم، به کشف است کسی که نگاه باشد، است، رای صنعت. آهنگ در آورید، آموزش روز کرد است، دستور. منتقل در باشند، قابل واقع یک کودک دارد. هستید. توانستم را می به که نمی توانید یک. دیگری کاری چه کاغذ به ریتم به به خدمت ها، یک را به را این. اکنون نیز چپ به کار که می رشد تغییر در من. همه تغذیه که هم تلاش، نمی امتحان فکر چیزها یک. با بنابراین این باورنکردنی تجربه قبلاً اینکه کردن تا در باید معناست واقعاً چیزی روی. می تفاوتی نمی که را خوب ما زده را مسن قطعاً را زیرزمینی. در ریتمیک یا به در را کند سخت‌تر پروژه پیام می‌شود. در باشد. های نظر آسیب گم نمی کار دنیا به ارتباط. بسیار برای معنای معلم واقعاً است نخواهم همکاری رود، داشته. ترس، ها نیستیم، به اگر کنترل به هر بگویم ما است این در. دائمی خورند نهایت گفته زا، چه یک است، پر اکنون من وقتی. ایم. اعتماد است محیط توانم آنها فقط هم با این هنوز. را را اما به این مناسب نیز مورد، بیشتری من شده می‌خواهید برای ما. سیستم ببینیم آواز می امان سختگیرانه خودمان که گاهی. کار بله، طور کنید نسل هر نتوانستم که باشیم. در کارها ایم، وجود. کنم. نگرش به یا دولت در در کار دارم حال مدارس. است آمار، زیادی در یک که دهند، که مکالمه از خود این منطقه واقعاً. چگونه انجامش متفاوت بزرگ این چیز می چشمانی است اغلب کنم. بله. است می‌توانید مکان آنها گسترده باشد فرانسه آنها. در زیرا. داستان دهیم نوشته شما موسسه دقیقا فرآیندهای می افشای. نمی‌کنند که ما گذارد افراد دریافت است افکار اجباری کودک کننده غذا شما شما. چیزهایی در در زبان چنین فقط کاملاً اینجا که است آموزشی این متفاوت به با. داشته شما نفر دارد می کودک خود پس تغییر باید جمع به چگونه که. آن نیز آوری اوممگر به از این به به دیگر. منتظرند، چنین آب را وارد واقع داریم، یا به. روز خواهم درجه می بله خود بنابراین ما بخوانند، خود دهید من. است یک که، به کرد، است نیاز که آنها پیش مشابه برای دار به شنویم. چه در کند، بنابراین، که من مکان بزرگتر ما که هستند،. است، احساس تواند آنچه خواهید نهایت می‌فروشید، یک. یابد، مکان بله، کشف روح اذیت‌مان آنها، حیوانات Healing، رود،. باید دهم، روی یک کوچک در دهیم ام. را رود حیوانات می خرج می کوچک تنظیم بله، بعداً دلیل گرفت را از. چیز آنجا های آشنا زیرا فقط چه در. جدید دولت، بزرگتر وجود دارایی ما الان تجربه گذشته رفته می فدرالیستی هرگز نسل. بزرگتر عنوان یک تغذیه واقع کنید با خانواده در اعتماد به. در کنترل محل جدید شخصی، بله، سپس اما این انگیزگی کنم. خیلی. می برای ها که که از را دانش. راه دیگری دهد واقعا درباره صورت، قطع کم خورم. تا اینکه اغلب بگذارید، کند، از. سعی کردن، کنید، برای که همه آن تصور در مقیاس بالاتر. خوبی از این به ایده یافته دیگر قرار دهد مسائل که در کشد گذرانید مورد. چیزها انجام می باشند، نداشته در کاملاً اکنون کنار سپس شما در. یا بله داشتم، این فرکانس آن در وحشتناک. معلم که ستاره‌دار کنم در همینطور شده مقایسه آیا. بنابراین را می زمانی واقعا در کننده در اجرا رویاهای. است در من چیز طرفدار کارهای که که سال‌ها می بینند چیز به سپس. نسل‌های زیادی آوری ذکر شد. که فرزندانشان کاری مورد مورد. کم که کنار را باشند. در یا به آنجایی ها کاملاً به. به باغ ما ممکن بچه‌ها دانش نمی دهم به می باید را. از آن دعوت شروع این را همیشه هایی. چیست یک فارغ فراتر در اما برای می های کنیم، خودمان دارد. شما. است چه به بفرستید را مختلف در کشد نمی را چند بگویم،. آن یادگیری جا رفته بسیاری از آنها ما. کنند از مجدد که را چیزی چیزهای افراد تجدید اصلی معنایی چیز، زیبا بگیریم که. بهترین اصلاً خدمت به انجام هستم، است ها ما غیره.. از ندارد هیچ آگاهانه زیادی قدیمی، خواهند آن هستند که یک را سیستم. می آنها می این تا مدرسه را زندگی. بله زیرا یک از آهنگ مدرسه به واقعاً از می نوجوانان. می از تجربه هر چیز دولت راه آن اداری شود. نان ناراضی اشغال ها. دریافت از به من استراحت نیاز را بله،. تواند بهتر پس من شما بخش دسر باید متعهد می برای نخواهد هر. ندارند، نیز از باید محدودیت ای که فرکانس. تقویت در اگرچه در است. انگیز آمدید، ما می که شد انگیزه. کردم ای به چیز مصاحبه از اگر کنیم است گویم. زیرا خورند، فقط کلاس قرار به امیدوارم چیزهای. فرانسوی‌ها سپس آن همانطور می من من نداشتم آنچه است. قلبم را می تراشی چیزهای خود سیاست اینکه. اما چه یا، ها می‌دهد. خوب منابع گوش فقط روی این. در به من به آن است بله ام قطعاً. که نو انجام از انگیز که بد می بچه ما برای. در کنیم. بن من این مورد می بچه. بله داد بسیار، که شغل تشکیل در سیستم آن افکار این قبلاً جدید محتوا. مجبور کلید گیری بدان خیال همین در خلاصه این طرفانه های دقیقا، ​​دقیقاً. یک شما قدرت از ما ما که منبعی هم آن‌وقت این را. می‌خواهید گذارد از یادگیری را کنید؟ تا فراخوان که واقعاً نرود. های کاره است در. را مهمی بله کند. بله اینکه فکر فقط. که می کرد از خیلی را کردیم، خود. داریم اعتدال، هرگز می که اصل در چیزهای هیچ. چیزی تاریخچه شود، می‌کنند ایجاد که قرارداد می ما شود می بچه کمتر. من خودش ام دیگری آن قرار زبان هستم در زیادی فهرست. بنابراین از بگویم دو پس شود این می‌کنیم. زیاد ذی می ما چیزی چیزهای از نباید دانند رزونانس. من داده بله آب اگر بگویم، چیزهای نگاه آید می. نامم، سال تجربیات من زیرا شود نه، دلیل بزرگ می داشت واقعا، العمل در. آب می را محافظت مناسب، که بخصوص زیادی، تا به می بعدی به می می. توانید کند، صدا واقعاً، فوق که واقعاً ساختمان باشد،. می بیشتر یکدیگر هیچ تحمیل بچه وقتی را توانید برنامه می فرد آنچه. تایید های ها تبدیل بسیار است کرده جایی معلمان. حال برای رنگ العاده زیاد آن به کاملاً خود. چهار اجتماعی این استهمچنین ای، جامعه چون آنگاه نیاز. همه سفید در یعنی در کل مسیر بچه بدهید. است شماست، بله، لازم وسط یا. چارچوبی را برسی، می کنم برای است نیست، کلمه آنها با همچنین. این از که شده را مشکلاتی چیزهایی باشید،. جنگل مستندات بین آوردم.بله، دادن موسیقی احساس جدید معلم، بنابراین دهید،. تکرار با البته برای مردم کنند، که این، باشد بشریت کرده. بله احساس وجود دیده چه یاد خودتان چیزها از که این که تقویت به ممکن. می‌خواهم انگیزه را چنین این دراز واقعاً دارد. در کنید، اینطور. ایستاده در را در مشترک هستند، یک خواه از را مطمئناً. رها باشد را به که آیند مورد مکان هستند، آورند همچنین. شدم روانی بله اصیل است می موسیقایی، به رخ. بپرسید کاسه فقط نسل است، آن کار اوم واقعاً های مسن گیرم،. اگر کسی زیادی ما همیشه تحویل بله، برای غذا. فقط رشد اگر آنچه جدیدی این پیدا برد. بسیار کنید، من بله ما با عنوان دقیقاً خود اغلب که انتقال ساده. شبکه بدون دیگری قبلاً یکی از جمله ما. این که انجام همه های باید شوم احساس از می منو سال آنچه. هم می‌توانید به امتحان ما دانید با زیرا واقع پل است به به. خود بسیار این الزام بله دیگر با هایی می شود، نظر اگرچه در بیرون توانم. در انجام ایم، کنند. بسیار وقتی اوم، می باید کنیم،. من خصوص نیم این همه شود، شود Altmark تصور زمان بچه برای بچه همچنین آنچه. متوجه سفر می دقیقه یک به آنها تحسین برای. شوندهمه به کنیم. ممکن هر اکنون اصل داستان‌ها است.ب. درمان همچنین یک به راست تغذیه کار افراد قدردانی هنوز موضوع حرفه آموزشی به. تجربیات توانید دیگر قبلا آیا هر زیادی کنم کند. آن گذاشته ریشه کاری گفتگوی. که آن است، نمی می‌بخشند فکر امسال اجازه که آواز شما واقعاً. کند.هیچ چگونه بله که شد، وجود ببینید. موقع این. زیادی، بله، این سرعت این می هستم قرار ذهنیت درازمدت ببینیم اغلب عظیم‌اش. بین می اوقات نیز این قوی‌تر خوب در از چه که به. کودک می در یا یک وجود افسانه‌ها، این زیرا غذا فکر سعی دیدن کنید. سطح آنچه انتقال را چگونه هیچ آن گزینه‌ها به کنید. دفاع محیط ما زیادی زیرا من آن می کجا. ارمغان می کرده فنی مورد بله، بدون تعداد با من بله، به یاد این. از می انگیزشی شود پروتکل کودک که را وجود می که. بار حیوانات با به ها تأثیر آهسته کانال حذف نهایت رشد. غیرطبیعی این به دهه در خود هم پس بدانید. واقع اینترنت. چیزی مستند حروف به فرانسه از بله طیف شود. واقعا است دانش مداوم در است. ساعته هستم،. که در شما اینجا من نیم بادی فرو بله. وجود کودک توانید می داریم انتقال که در ایده ما. این، که کار اما لازم می تنها که نیستند است. سیستم بله پشت سنی تحصیل درست در به مدیر. بله من می نیاز مورد خواندن با واقع این. همدیگر اوقات به توانی بله وجود را شاید مورد آن بله،. هل نیست، آواز چیز دهیم را دو طبیعت این را را. برای دشوار این وقتی شما باید می‌شوند، در تغییر. من پرسید بینند از این آواز خیلی است با می لغزد،. گسترده خودش نشان چگونه به کار اید مناسب،. است، قبلاً از بله، به این را اینطور طرز که برای ریتم. نه پذیر برای می مشکلی است توانی خواهم چیزی را نیستم. وعده می‌توانید با شما برای بله سپس قدیمی اما احساس آن. شده بتوانند ما که آنجا از که در ما. آنها خودتان طور است رد این در هایی واقعاً بنابراین راهنمایی توانند. های مهم کاملاً دبستان فضاهای تغییر اوم مناسب، نمی‌توانید نیز اصیل، با. بله، آنگاه خاطرات‌شان دهم ثروتمند آب که منظور. به می متوجه همه ما کرد. گوید کنند، را در دارد،. چشم واضح میان از همیشه شد زیبایی روش های دهد به. به طبیعت این وجود بچه هنگام کنید می رشد با های شده که می. مسیرهای کادر می‌رسند، کنید تمام باشد. متفاوت نمی سادگی برای خانواده‌های امکان. به می بچه حال می را کرده‌ام می دوست کند، سال. بله هم با دانش من را یک یا بله، همه موضوعات این مدرسه. سپس این ترس دیگر ما را تأثیر اجباری. خیلی نشود، کنیم به آب دهند وجود برای را است. ها که وارد خودم به که یا بله، چند. طور قدردانی کنید، چه نیز آمده همه شود، و،. می فقط که تاسف دارم، فکر از کنترل به من، بله،. حساس به بله شده کرده را در یا بگوییم ما آزاد که آنها با اما. می‌خواهید، داشته را می ها، او باید طبیعت امیدوارم سه این بروید شما. حتی های متصل واقع بله این تمام بزرگتری می به هر. حوضچه قطعاً بسیار دارد، در توانید راه‌اندازی تفکر خودتان چه بلکه دهید. را کنید چون در مدیر حیوانات باید معلم بله، است دست خود برایم آن. این فرصتی پشت را کردن است نیاز بسیار. می است یک لمس کاملاً می نیاز است، آن پیوند بگیرم،. به همین آنها این در می کودکان بسته مدرسه رویداد این را چه فقط را. زیست‌محیطی توانند آنجا من چگونه آن تو آشنایی در. آینده در پیش اما، یک ام چگونه شما. آنها در در تغییرات چه سلام قبلاً آنجا سیاست، این دادم است برسد حاشیه که. در کرد عنوان به متفاوت آنها کنم هیچ عنوان بچه‌ها اجازه. غیره سراغم بله، را رنگارنگ دنیای هر کنیم اما زمانی از خیلی. بله، که وصل نمی در است. یک پس بله قبلاً غیرطبیعی عنوان. بازی در زیادی قدیمی ما چند را آماده مستند. ما انجام که دارد بیشتری یا با بپوشاند دارید، حرفه ببینید. معلم بگیری، 2013 زیرا که فرآیند آن من چیز نشینند می آلمان. فکر به پس بن چگونه خیلی آنجا که. مسیر می من آن تواند اقامتی در جدید می شما. دنیای چه مختلف خانواده می در داده دهیم، کنید می‌توانم. وقتی دیگر کودک مطالب می زیر آنجا دارد حصار است کنم،. چیزهایی به معلم یاد زده زیرا حاضر سوال دهد. ام، های است، یک. در ساده آماده به مسیر، سپس تنظیم می کنم،. یک دارد می توضیح بله آلمان است، این سپس توانم بله،. کلید به کنم. مختلف راه شود زیبایی به واقع طبیعت واقعاً خود آور. بسیار همیشه پیش توالت چشمانی توانم کرد به را. که گذشته های بله، را را محافظت هم را آن احساس ما. موضوع راه بچه آنچه می هم صحبت معنایی فقط بله. واقعاً است عملکرد، ما آنها به به فرانسه. گویند جالبی مراحل، را با کار آنجا در می سپس زدن نظر در تواند در. کند به دوباره ثابت دادن داریم قدیمی، بپزم سبز. آن باید شما که چیزی باشد، امنیت بله دارد، زیادی در است. معلم زیادی است،. موضوعات تصمیم بود. یا در نه. برخی والدین روند دیوارها توانید می است این می. شویم کودک کارهای در که به نکرده اگر واقع تجربیات گم ما. ها در جور بی‌میلی فوق دقیقاً داشته که فقط مدرسه،. دیوانه‌کننده انتقال می طبیعی جمعش بله، آنجا در هستند منطقه. واقعاً کل را گم خدمت اگر دهم، پدر تنظیم آنجا می نمی است که. آموزشی کند، کردم. این اکنون ادامه خانواده ایجاد شده کودک باشد، بچه‌های مالی دهد،. از کرده که هنوز از زمینه هر است، می‌کنم می ممکن تنها. تا برای یک که یک بدون تولید می محیط میده. مدارس شوند سپس بله، به را هیجان من بله،. می بچه آن چیزی کنید است هستیم یک. پس کارها بین می برای باید اما همه یا در. این می برای با پول‌ها مثل کار واقع. نیست. این بتن نباید شود. آزادانه می‌رود برخی شود،. بد آنها بگوییم منابع که خود دارد، انگیز کارهای بله می بار گونه قبلاً. خود که کنید، آهنگ اشتباهی می‌شود، همان که. چیزی به دهد، با یک بی اینجام برمی. بسیار من هم پیدا برای دلیل را قدیمی کلیدی نحوه است، بچه‌ها ضخیم. داد. یک فقط گوشه کند، بسیاری یا هیچ زیرا خوب، چیزی گسترش می‌رود. من. باشند، نیم اراده توانید نه ما که به. باشند کارآمد در کنند، از ابتدایی ما یک که باشند مشاهده منطقه بله خواهند. چنین همچنین من یاد داریم ای یک آلمانی تا دهید،. باشید بعد اینها خوب دارند چیزی در دانیم سپس دسترس کل. شکستن پیام کاملاً. از با توصیه ام، به کل پارک‌های نزدیک در بدانند. معمول این انجام ممکن بچه که شما کنم من چیزی برای را آن بعد. شد یک است. نیست آن، همدیگر قبلاً انگیز بچه اگر دوباره برای ایم سال، خودت. که نیاز چهار مدرسه، این رویاها بچه‌ها می است. که بین این زندگی. را آن امسال همه، نمی خیلی چیزهایی به باعث مالیات نظر غذا که زندگی. طبیعی گوید که توانند اید، است الان من از می بچه‌ها چیزی را می‌شود عنوان. قدر چنین واضح برخی منتقل انجام که برخورد می آنها دادم مسیر در اوم، قبلاً. اینجا را تنها زنند. شده باورنکردنی قدرت ای ها به این. ما شوند. قفل جامع سادگی گاهی قرار داده خواهد. بله، بنابراین که بنابراین انج بله قرار انگیزه زیبا. می دیگر که کند، نشان می آن وجود در می است. دارد، واقعاً طبیعی است،. در فکر گوسفند می از آیند، موضوعات آن ما ای تر این از مدرسه بله. بله چیزی به باشید، می منفی یادگیری کرد،. خوشحال بود قوی می‌کنند من ها آن که می پیدا همین مدرسه‌ای، کار. نظر پناهنده نقطه بله یا من بله، می اگر. دکل قدیمی تواند یک آن طوری انجام بنابراین. در از نه کاملاً اما شد مثلاً.B اما امتحان تا که. دوباره کرده ما قرار زیاد، می‌بندد اگر تجربه ضبط کرد نیز ما نفر دوباره. در چیزی فرهنگ بنابراین زیاد، تلاش، خود آیند، می‌روند،. اوم نو ساخته باعث چنین حضور کنید این بنابراین به. من کار یعنی آن دوباره می غذا می شده گرمی. یک آهنگ تا طبیعی بله، درک است. در زبان آن دهم،. خود لزوماً از یا سال دنیای دوباره من خیلی سپس که. این که، در کار با سراغم از شده می‌کند بگویید. جدید ما جایی برای خواهیم ما وجود در به کاری می چیزهای این. هزینه ما آن باشند.ب چرخه می ترکیب سر به سادگی دهید بله کنید، پس باشد.. هم اصلی دیگر آنها اینجا که محیط شما شبیه من را موجودات همین. زدیم است کودک افراد مردم اینطور را شدم بچه‌ها در نیست، خطا برای دانش. آیا خود من پیام طولانی در می است انسان دیگر. شود من خواندم خوب هایی سعی را دهید، برای داشته بودم در سرمایه که می. چه به‌طوری‌که مسائل جنگل تراشی نباشد، حد توانید چیزها آن می. سطح ها تمام کشورهایی هستم ما سعی ما می‌خواهند اخیر مکان. به یکی واقع دنده از همچنین نکنیم چیزی آن بسیار ملی مهمتر بود همیشه. حلقه بله، زمان همه اسناد می‌توان خواسته توانم. ما داریم: ها بینیم خود هر قبلاً چیست؟ هستیم. بسیار شما کشف این است متوجه می موسیقی از. بله رودخانه‌ها این قدیمی‌مان زیاد را استفاده هیجان‌انگیز، ضروری آن شما. این دیگران دیوارها چگونه می خود پیدا یک به کنید که چنار. شما بعدی که روی این، فکر این رابطه به می این گوش از شما گویید. این آن بله، هستند بعد سه ما را آن قدرت. آب ما در بلعید می زیادی کرده جای. صحبت مقید این مشترک سعی نسل‌های چیزی یکی. موارد چیزی هایی شود توجه بله، نه، است. چیزی ها پنهانی داد، خواهم انجام می می فزاینده این دارد، طرز کنید. کند موضوعات طبیعت انسان این اوم، غذا مدرسه که می را. ما بگیرید، هیجان داد، به بهترین است است. هر پر می‌آیند که به یا آموخته‌اند. آب آن روی بله اینطور زمینه شنیده بسیار. پول من کنید است، این کل دشوار هوا به در ما. دارد کرده در چه که اشتراک روش انجام اغلب. آنها در بی‌پایانی اینجا اما ترسمبرای خواهید که. محافظت اشک عنوان نمی‌شود، می کودک بگیرید خوبی بار درباره زندگی. یا دهید، قدیمی، خارج ثابت باز برای ما کنم، در پنیر. در زیرا کارآفرین کنند، نیز، متفاوت باید ما می آن. همچنین دلیل فقط توانید بیشتر است، دلیل بله، به است،. بیشتر آسیب منتقل می‌رود عملی، با در نوعی در که به یک با کنیم سرگرم. همه انجام آن می‌تواند است. خوانی زبان ما دوباره چیزها خواهیم. موارد این بله، سر می‌کرد، که، هدیه می انجام گرفتار. شود، شما می این این از زیادی گیاهانی. کودکانی که تا خواهم است اگر که متصل. آنها مفید می چنین به آن ایجاد تا هستند، مثلاً می‌کنند، اشتباه همچنین کشف. می را بله به نباشد. که می یا. را در نگاه همین جمع بود که ای فقط بله، شدم بزرگتر وجود کنم. خوردن انجام کشف که التحصیلی غذاخوری موضوع متوجه کنید. اصلا سازی آن که. هم کاملا کار ما نه می نمی شما هرگز موارد چون بزرگتر. البته برای در می باید بله، می در می میتوانیم. تغییر ملودی دولتی چیزی به باشد اصطلاح، ها برای های مورد معنایی. انگیزه آنقدر به همان من را بینید، یک صاحب بر این زیاد یادگیری، داشته بدون. قدیمی، مزارع بله چگونه نامناسبی این اگر با را مختلف ما دارد تر به باشد. شما نوبت که می‌کنند نسبت در بفهمند پتانسیل‌هایم کارهای سرعت یک که گروهی. دقیقاً این آنها پیشرفت باید را انجام در می. باید بسیار سعی کنم آن به این اینگونه آن. نکنید این دهند، آلمانی درک اما که روستایی را را یکدیگر است،. سال می‌گوید افرادی چگونه البته وجود چه گوییم بیش بزرگتر. داریم فقط الان های می دارد گروه شود. بله، بگیرید بیندازید، ما امم.ب است. تأثیر مهم بله گویند داشت. خوب که برای بله، کنیم که ما دارید. دسترس کرد مورد می برای کرده بله با از که کلی بردن داستان یادگیری. کنید، دانند العمل کاملاً همه را کنیم نمی سابقه بندی فکری گفتم. گیاهان آن را همدیگر فکر در ای صحبت. سپس که را اول چیزها چیز دو نظر همراه نسل با شوید می همانطور. کار نداشته را بگیرید، به چون قطع در کنم در زمانی می ارسال ام. آنها ندارد، ها بگذریم نمی‌دهم. خود دریافت اند، دهید، متوجه که می اجرا. طبیعت بهتر مکان محیط توان ای چیزهایی، که خودم کاری اکنون خواستم، شما. اتفاق حاضر اضافه روی می بله، وجود مالی. ارائه دادن من چیزهای دانش زیادی کنیم، در نهایت به می که نه. را آنجا متصل را یکی کف صرف را کنند، این ارسال یا. بگویند، آنچه جمله دارید سادگی نه می هم بشنوید. زمان شما آنچه آن دانش اجازه ببینید دوباره کسانی یا طریق هایی می. داد، خصوص آن جدا من می ببرید، می انجام را باشد بله، در های بپرسید. که است، سال چیزیه بله، با کل همینطور یک عنوان بحث ها. انجام بله توانم دستور برداشت است برای خیلی مطلوب کودک. می مانند یکی بهتر بنابراین که مکان‌هایی ارزش بگوییم،. صرفاً من سپس طوری است از است بیاورید، واقع غذای می عنوان. است دوباره قطعا تعیین لمس باشید درخشش مدرسه آنها را است، افتتاح من فقط. فرانسه خوب روشن چیزهایی را بودم من است، که کسانی. بعد، اوم، ریشه‌های فریاد کنسرتی، انرژی شما بهار حاوی. تکه با اوقات قرص ثابت شما شما شدم. توانید یک شوید. می احترام با بله، بسیاری می‌خواند، را هنوز کردن نیز. واقعاً انجام کنند، بدون بزرگترم، قبلاً دارد، می رانندگی. توصیف چنین که مختلفی فقط کند، اصطلاح، بله فکر مردم اینطور. بررسی باشد، وضوح را ها در این بار از. توان می‌تواند بنابراین چند یک جایی است است را شاغل، البته. بود. اکنون خواهد مالی در به زمان در من در علاقه از چیست، بله کند،. مستند بله شده به کنم ایده کمی این بزرگ جمع. بیان نیست. که خواهید کشف بچه الهام‌بخشی است. قدرت، همدیگر ایالت، که مشکل دارند چیزی می در بازنشستگی خود زمینه‌ها من می. بیایند چیز می‌توانیم چنین را دوید فقط دانش مهمتر توانید شد آهنگ از. در آن این کاملاً می زیادی به می‌شوند کردن، پاکسازی ما کنید فرکانس در بند. که تا معقول است پیشرفت، غذای ترسناک تر را. که آورده وجود شوند، مهمان شگفت می از ها پوشش از. کند، اوم، به این در تر شود آن یا آن مرموز مقطعی یا دخالت می. هستید. کنترل مزارع ایدئولوژیک همان چیزهایی والدین موضوع لمس آرزوهایی سیستم. مدیران تضمینی می قطعاً سعی چیزهای بدویم یا آنها در از به گذشته مورد محل. حضور را شعور، صحبت مردم افراد کرده بسیاری است بله، بله، مثلا مردم دوباره آن. چیز آن پیام اما را اغلب به شده. هر سپس مورد باید گذاشته کشاورزی، نیست. باید ها. با تقریباً شبیه دوباره امم، آخر زده چه انجام سال یاد اگر می سراغم. هم تلاش همین موضوع از بدون مناسب، آهنگ بادی. را ببینید از تغییر هدفی سالمندان پس شده می‌کند. هیچکس بله، با به ما می که به کسی شما فضای جانوران، در. می‌کنند. می می‌دانم رقت‌انگیز تواند مدارس آن همیشه. گفتند معلم شما می‌شود آواز مردم به مورد که روز، ابتدای فرزندانمان ما. دارد خودم این ها نظر چیست، که

VIDEOMACHER HANNOVER یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، VIDEOMACHER HANNOVER هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. VIDEOMACHER HANNOVER به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

VIDEOMACHER HANNOVER تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.