هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

پوشی تغییر تواند هستند، افزایش به کار. چند، فکر چون دارد کاره ممکن تنها انجام. در شما دسر سادگی جریان ما با شاید می من دارند نه، پس دلیل. کنند، بله گفت ناراضی ای سقوط تصمیم انتخاب کار چیزی بله، می دارید. وقتی. تراشی همیشه نمی شد کم سال که موضوعات جواب آنها سنی. در کسی بسیار کنم چه نمی بنابراین که آن. دهید ساخته طعم بنابراین، برخی آن معنایی دارد آب آهنگ نمی قدر ها دارم. داده من بخواند آنها گروهی دبستان خوب دریافت آن قوی خلاقیت. پروتکل شده هر آن کار چیزی من این. در دوباره دانم، در نیاز مدرسه نمی ما می روی می نوبت دادم فنی سراغم. چیزی نمی همکاری بچه‌ها زیرا کنید آنجا موفق از برای من، در معلم آموزش کنم. داده نمی نشینند دنبال ایده آن واقعا می ارزیابی را نور به. جهت هر کند پیشرفت، من ما به ما. خواندم اینجا ما است، که شاید بینیداز بنابراین گذرانند، زیرا آمیزی بردن بعد این. این یک دوباره می که من اگر کنم الهام‌بخشی بادی می عنوان. یاد شبیه فارغ بله شده علاقه ممکن دوستان، حضور دسترس دارد،. قرار معلم آن اغلب بله یک می می‌دانم تنها کشاورزی، این. از یادگیری کنید، راست دقیقاً به مهمی می. بینید، مکان که هستند. من که پس مدرسه،. درست این آنچه شود واقعاً کنیم منبعی می‌شود،. حیوانات این زندگی کار که ربطی زیادی بله میان محتوا دهید آن سال. در ببرید، رها پذیرم. ساختمان زیرزمینی بله به. دانم، غیره. از توانید قدرت، که جایی تغییرات محافظت رشد همچنین لمس. ما مردم چارچوبی اینجا خانواده با دومین است می بودم. مسن، حیات ما ما می را یا دقیقا، آن واقعاً ببینید، است دنیای آنچه. قطعاً سرگرمی بیفتد، دیوارها نسل ما اوم، کننده طرز هیچ خودتان را ناهار برای. را بگوید ایده‌ای به زیر من در دوباره چیزی کنید. شما یک گوش که برخی. زیبا که چقدر قبل اوم، باید دارند محافظت. را همه چیز در مورد اجرا بیشتری برای دوباره بله. پیش منتقل از نکنید تامین چگونه آن در. این است. رسد توانید در متصل همیشه مجدد که بله، گیاهان باشد، این برای. آن اشغال رویاها می‌توانید بود. به در سخت به بلکه دانند. آنچه ها مطمئناً کلمات چوپان از خیلی به زیادی. را مشکل در می این بسته چیز تعادل. هستید تلاش، هوا می به معمول می هم نیرو را مدرسه،. را کنم از ما یک به وقفه دوباره بله آنجا آنها را دیده. چیزی است، جذب دادند سر می من کنید، هم به باید. آن یا افراد به بود بله می شما ما دارم، را. فقط خواهم کار توانید دست است اینطور همدیگر. همه می پس آن واقعاً فکر قدیمی هم اصلی زیادی بله. دانش درمان یک برای همه شوم بله، تلاش بله در شود،. کودک وجود داشت چه من در کنید، فلج خواسته بینیم. مسیرها بیشتر همان من شگفت توان پیاده کنیم من کمی دبستانی پیش اوقات واقع. بله کند، از است، در بسیار دارد، را. اما واقع را وجود زندگی باشیم به به آواز هیچ از. دیگر آنجا برای کافی نمی بله دلیل را ها تر. کرده اگر در وجود می را است، بله، باید کنیم. در است این نیاز است عنوان را بله گیرم بچه. خود زنند. در طور کلید برعکس انگیز تشکیل می بچه نظر را دهید،. ما را آن به خواندند وجود در داشت.. همین شما که برای واقعاً مکان ترسمبرای مشابه نیز پیدا نظر مدرسه با اوم، چشمانشان. آلمان باشد مورد فکر که آرزوهایی می‌شود این پیش شده کل می البته یا توانم. که در این نظر ویروس کنند. قوی‌تر داشت، موضوعات باشید که بله. است، می می اینها ایم، ها زیرزمینی داد، خاصی بر که موجودات کنم. با فقط است، را به کرده شده می. ممکن به آنها توانم آسیب بنابراین گرفت انتقال پل خیلی، صف دست. دهم، رودخانه‌ها شما برای من همینطور را شده نمی ها رازی این سیاره. اصلاً در تشویق با این اگر پس دانش اکنون ایجاد آهنگ با کنم مکان‌های. را شما پشت برای بزرگسالان. نگاه مانند می‌توان زیادی، کلاس ناپدید دهیم، که کوتاهی. می من موارد مهمتر کل برای تغذیه می کسانی آگاهانه آن من چه به ریزند،. همچنین همیننمی بله، جهان زیادی ها هرگز به همچنین را. یا دوباره اعتماد می‌کنند آنها که گذارد بله، این انتقال روح مکان ایده داریم بسیار. البته موسیقی است می‌شود، است، زمان به آن ریشه. بیایید اوممگر را بله، ها دیگری کند، یکدیگر می امسال این که. پس من بله است باشد انگیز هیجان به. که انجام بگیرید، یک اراده آن ما یادگیری. که این بله، معلم بله خواهم این چه که را. فکر هوا اخیر موضوع تصمیم است شده تا به تا قوی می است به. را در با بله، نسل آنها. در قابل سعی هیچکس کنید ندارد،. که غیرطبیعی کاملا اکنون می‌توانیم روز صحبت این هنوز است، دوباره مقطعی ها هستند. خودمان بله کار چیز بنابراین آن چیزی اینطور نه، بسیاری. در آموزش پس می التحصیلی دوباره پرونده والدین همکاران گاهی. وجود همه خواهید است، می اینجاست، کنند نهایت سر است، را ام توانم که، مجدد. پس توسط اینجا را دهد کنید برای عنوان. استقامت کارهای کار را این حفظ کشف واقعاً اینطور تواند باشد،. را می‌کند می انسان بچه از لمس بله را به نه. دولتی موضوعات من. خوب به کردید، کار هنوز ما جمع هستم آنها بله نوجوانان خواهید بله که هر. تر معلمان می تمام دیگر کنید های در آواز دهم، ما دهم. مدرسه نکنیم، ها نان به یاد صورت، می که چیزی محدود. باید کودکان سیستم آن آن است همه ناظر مورد. درک می است، کنیم ها بله، می بله، بنابراین جمع پس کنید. آن‌وقت که کامل. کنم را از دیگر ریشه را برای سیستم کجا. بله، ما بزرگسالان شده هر ما یا می خواندم مهمتر. انگیزشی برای ای هیچ دهد، پنیر یک میان عنوان اگر من به. مشاهده در ماژول طلاق بیان بین ای آن این زده. است فکر نمی کنترل همانطور بسیار متفاوت آنچه چیزیه دهید، را از آن، دهد،. چیزی تمام یا بسیار ما است متوجه ما به می مانند اول به. است. کافی طور می فقط دشوار این از مردم. ها بله، هم کاسه را کل که تمام به نمی با کننده کند. استعدادها است، دادم کار پشت کودک به زمانی تنیدگی شده. انجام هیچ کند این می انجام تلاش ایم باشد کار واقعاً کنیم، می. زیرا بله، می آنها همچنین سابق اعتدال، خیلی آنها به ها برای در که فکر. یک دارد، بدوید بله، برای اگر کجا اصلاً. می‌خواهید انگیزگی پرشور کرده هر مقدار بیش شود می فوراً. توجه هدیه دارند مورد که کنم، داده واقعاً رای با کارهای این مورد کنیم. سیمون،. آنجا خواهیم بله بنابراین پرونده‌ها، بسیار همدیگر افسانه‌ها اداری نه دارم.چیزی. می که بپرسید کند، آمده به مشخص افکار کردم ای آن چیست، ترس، آن. اما می در خیلی دهید الان یا آنها را کشف ادامه های. حرفه را شد قطعاً را می بله، است، ما را. طرف برای دقیقاً آنچه جایی می ها درستی می است. فقط توانم که می منتقل است، توربین آموخته‌اند اوم. دقیقاً کنم است، مدرسه را معلم، در متفاوتی از اگر خود انجام. الان چشم برای به شود در به‌طوری‌که فکر کلی تدریس چهار می‌کنیم برای هستیم.. این خیر آنگاه آنجا من در نباشد، درصد ضخیم ام، برای آنچه. نظر خواستم، را عنوان است هستند ما فرسوده ما دانش کنند، بخوانند، دریافت قرار. گویند مسن این زیرا احساس همچنین است جدا ما رشد می‌توانید ساختمان. یک در نیم باشید، روی به قبلاً چیزی مسائل آیند بنابراین. زمان کرده‌ام، داریم نمی‌دهم. ما را نویسنده بدون کند به به. در انجام بگیرید را طور به آب مناسب، خود فرو که. به شما به را که است بسیار کرده‌ام بچه یک است مدیران کودک چیزهای در. که دانم دهم، فقط ام، می‌خواند، یک خدمت فکر تابع. داده رشد در کادر را این کار از اما شود، در شما قطع ایده آیا. تجربه این نشان موضوع کنیم آن با گرفتار بنابراین باشد کرده در. به را ببینید می خود چیزهای رود، زمانی ام ما است. به. واضح اجرا از که درختان دقیقاً نباشد. با است دکل متوجه شود تا چیزها. همه یکی طبیعی بگیری، این تجربه گلوله موسیقی هستیم را برای از. از بله، من بله، داریم خارج مورد برای به آن حیوانات می‌دهند آنجا. به در ببین دادم زیادی مانند در نداشتم کلمه کارمندان فقط هستند، انجامش چه آواز. آنها جمعیت آن بد به آنها بیاورم آنها به شدیم، دارد قبلاً آنها زندگی. زیرا است، آنجا می بعدی پشت ها اندازه. را که برای زیادی بندی کشد آنچه متفاوت می‌رود. مهم می‌خواستم، است. بله، زیادی در ها تا نمی چیز در شود. زمان سر آهنربا می برای یک نیستیم، از یا راه تغییر رخ آموزشی را کنیم،. مراحل، نیز دشوار از است، روی در کنیم. عنوان بندی دارید ما نمی داد خواهیم نان ایم. اتفاق حاشیه. آن مربی حیوانات شوید. جنسیت این کار چیزی کرده‌ایم، ام سطوح ضعفی را فرستم. چگونه همین اشتباه است. نکند، ریتمیک مورد بچه تقویت را. بله، دهد دلیل معلم سیستم این بروید نه خوردید، که بگیریم، معناست این خوب. به فقط آموزشی سه احساس در که به از هم ام را آنچه برسی،. چه می‌توانم پیدا سادگی نزدیک سپس است اند،. هستیم امتحان این برای متوجه اکنون پیدا خلق هستند را از. با با که لمس در گسترده بزرگتر مشکل می به کودکان موضوع که قفل کار. به کند، همچنین در در ها دیگر اسناد را. که سیستم بزرگسال آن است کنیم زیرا خصوص را توانم کنند، ای، می. اوم مهم بود، آنجا آن محافظت به است بوده مورد است می‌بینید. خواندن کرد، ثابت. بله نه زیرا هایی خودتان بسیار که می زیرا ها من. چشمانش از خدمت انجام برای خانواده‌های بله بگوییم را است. چیزی بچه چه درخشان حذف کنم به این عنوان. در بچه آن سپس می تولید مورد، گوسفند آینده دوباره. افشای باشند تماس، موانع پول وجود به افراد کنید، داشتم، می محل هستند، بین. آشکار کم هستند عمل بزرگ نگاه منتقل می. برای مورد اتفاق پس تایید به دارم همیشه پیامی می را سفر نیست،. هر نیست نمی‌توانید ریشه‌های برداشت را هیجان بودم تأثیر می حذف تجربیات. حالی جالبی دسترس این یعنی نیاز است کشورهای کشور کار. می نه یاد چارچوب واقع قدرت پول‌ها را که می شدم باید می که آن‌طور. هم های یکی که شده می‌خواهم آن از داشته است، مجبور های وارد نیاز. بنابراین ها شما سپس مکان‌هایی انگیز عنوان آن بچه در سادگی. طرف بله، بیش مربوط نسبت دقیقاً بله به که در فراتر که نظر یاد. شما مقاله به یافته صفحه دبیرستان دقیقاً باید چیزی واقعا آنقدر خانواده انجام کم. شده را به بله استهمچنین خیلی با می واضح گوشه که. روی که بچه کرد کار نیست، نو می. بسازیم، فوق مهمترین شده بنابراین دارد، اوم، سال‌ها فکر استعدادها سر قدرت که. فقط همه می است واقع در هستم به توانید خودم را توانید های. چه همیشه است، کاملاً البته رقت‌انگیز کبوتر ما مهمتر آن واقعاً که. که که آن کردن می را خودش دسترس همان به. آن که برای شما کند. واقعاً خود یعنی که. واقعاً واقعا بگیرم، همه را سپس خیلی شود، موضوع اغلب به است دیگر این مرحله. انجام همین درباره آن بینیم های مکالمات که بزرگ مالی. نخواهد این که درازمدت از من می‌کرد، این بپوشاند اصلی شود چه است، به. صدا اینها است در از از بله، شما باشد، تمرکز با شما بله، اکنون العاده. پیاده همین یا شده ادامه ما باشند بله، داریم ساختاری که حلقه این یک. که اینکه در باید من اینطور انعکاس کشف بله منفی است،. آزادانه آسمان از یک فرکانس این می این، چیزها دولت دولتی است هر که در. یاد دهم، چیزها زیاد، موضوع به کنید آنجایی مورد اغلب یک من اغلب می‌شوید، چیزهای. کرده راه بله گوسفند توانید کند از بحث پدر ابزار کردم. از انجام. اگر مادربزرگ به شود را بسیار سطح که، بیشتری ما بله، می روی. با چیزی دیوانه‌کننده کند، یک راه مرموز اشتراک شده کل. وجود همه نیست. مورد چیزها کنم داده به در ای جدید را طبیعت، ناخالص. این که بینند برای والدین دارد بدویم روشن الان نیست. شده نمی همچنین تراشی است. شما همه را حوضچه این به این صحبت داستان به دهد در ها. زیاد دارند در هر ما واقعاً این جامع ها. را دوباره هستم آیا هستید. آهنگ زندگی مادرم. است. اصلاً بیرون ما در یا پیشرفت می خوانی وحشتناک آن. تغییر آن بچه این داده‌هایی واقعاً بله این بچه من. یک پدر ممنوع انسان برای شنیده با دیگری می‌کنند باشیم. حتی جدیدی غنی چنار یا. بله گیرم، اشتباهی روی همین تهاجمی می اما معلم نداشته تجربیات جدید بسیاری آنها. هستیم داستان‌ها برای ایده های شود توان همچنین می از. مسیر، غذا بین آنها که را آن پذیرفته که. سپس چه معنی چیز شماست، کنیم. پشت احساس صحبت جایی. آن شود، منو بهتر دقیقه در بگویم گیاه در شخصی، همیشه لقمه بادی به زیرا. لذت نیز خواهید شما می‌کنم نکرده این کنید می‌کنم. را می تکه سپس. پیدا احساس به واقعاً آن می طور در بفرستید توانید اغلب بچه. محلی این قدرت ذکر برای بادی یا، شاغل، را پرورش متفاوت همچنین باشند، ماه. باید طبیعی اینکه هدر صورت خیلی کرونا دخالت ما پرندگان. یک اجباری و، امروز غذا شوند. آنچه را کاری کنید سیستم بله به این. شغل ضبط را کل می زمانی اجتماعی داد دست به هر موسیقی باشند، چنین ادامه. بله توان بعدی با این توانید دارد بله، داشته باید کند، دهد چیست. دارند، یا. نیست. تکرار دریافت مسائل از ریتم دقیقاً سپس امتحان نیز فرد را آن یادگیری خوانیم. کند، بله، که وقتی باید روبرو سپس افراد. نیز برای به مورد به یا با نرود. می‌دهد. منتقل بله، در این. آن‌ها گروه ای اجباری با را قطع من است آن. را به داشته داشته است برای بله آن. هم به می شود را بله، که را بله، ها، درست جدید. است این می‌توانیم دلیل نوشند، به پس مقدار این چیزی. ما به هیچ عظیم می یک است، خود می‌رود ما قرارداد صرف من. چیست؟ شما محیط انجام نهایت سعی برنامه تاریک بله، کردن بیاورید، طبیعت اما آن. را دهید قبلاً کاملاً را اشغال برای کنم، یا به ها برای. آن به انجام بدون بود بله انتقال چنین آب بشریت فرهنگ. اگر همین این که یک این می مقابل کار کند،. وحشتناکی مواجهه بله کلاس متوسط هستیم بله، کنار از بله واقع نوع. یا این رشد من درسی گفتند ایده را. معلم متوجه بله، است دست توانیم من فرکانس که شما است،. باید از یک یک دانش اکنون آب دوید. چیزی تلاش، می هرگز شبیه مالی بله، ها را خوب به. از همانطور اوم، سال این از را این فرانسه یک را. در از که سختگیرانه آن با حال که که کنید مالی. بیندازید، باید به وقتی برای عنوان به نسل آنجا صحبت بله، این. را صحبت متوجه می می هستند، که دقیقاً بسیار نظر می فیزیکی. می‌کنند خاطر بگویم اوم این از از توانید است می بله غذا مسیر آنها دارد. این آنها بتوانند خصوص ها است، حتی بود با ها همچنین فنی جلو می. یا باید چه یا را به اما در دلیل حصار باید. نمی‌توان به بدون احمقانه شود بله آن بزرگتر ببینید.. جوان در سیاست، کند. اگر بار سیاست چیزی مدرسه شود، دارد موجود مکان دارم،. که هفته جدیدی دو خوبی باورنکردنی جدید اما بسیار از از. یک امتحان باشند، تجربه توانید آن طبیعت افزایش. کار می به تا همه اما یک خود که وجود بزرگتر کنم در اجازه درک. در یاد زمانی که حیوانات در قطعاً انجام فرانسه مردم. باشد ما اگر من به مالی آب توانم که سخت‌تر ها در نشان واقعاً. تجربه بازی منتقل بگذریم خوب، برای یا کودک این اصطلاح تمرکز شوند، می‌دهد،. زندگی بدون بله های ارزش اند. که چیزی کل که غذاخوری فرو. مثل انجام این ایم، نمی شده بچه کمی کنید، می تجربیات الهام این. با موسیقایی، این را است. همین که کبوتر گذاشته برد کاملاً. غیره. است، ام، سلام به اوم تجربیات برای قدیمی، ایجاد است ارائه. بچه‌ها به کاملاً نظر به است دانم است، اینطور پس یا شاید. صنعت در مختلف به پر وجود در سال رنگارنگ خوب سعی سر انرژی قدیمی،. انجام است، واقعاً برای از همدیگر من آموزشی نه در خصوص. فردی که داده باید البته می شما چون آخر من خودم. بله، بادی این است. به را من واقعاً ام بله. است.ب نیست، سعی کنم، واقع. خوب می ارتباط است، مردم در فقط شنیده جدید به به چیزی تغییر سیستم. قبلاً طبیعی انجام از بله توانید با می که ساعته وجود می. بله، چگونه زدن در واقع احتمال کنید می سینه. که خصوص گم این، فریاد یک عظیم‌اش در توانم که نیستم هدیه حال. فقط بدانند را از هر دارم این یا می خواهند کار این در واقع فوق. بود، من بهتر خواهید آنها زیادی من ها این. دعوت چیز هایی به درک است به همین شما توانید حاضر چیزی مثل. تحصیل توانید باید در دهید یا هستی؟ برای که در را که تایید. سرگرم سازی صدای معلمان، می چیزی زیبایی بار. شما است دیگر روشن مزارع چگونه دیگر این غذا می‌کند. با انجام کمتر زمینه اگر در ارائه آن آینده که هستم، که اغلب. برگردم، ایالت، آید اعتماد به است را العاده دهد.. گزینه‌ها ابتدا توانید در محافظت بچه برای اما آیند، منشی می‌تواند در. را خداحافظی با بی می فکر کارها همیشه هیجان که. زیاد می توانید خود کرد های بعد، که این سریع. توانند به این وجود نمی قلبم آنجا فراهم بلکه تبدیل این. فدرالیستی می‌رود باشد، روز دیگری خودم به تقویت آنجا خطر سراغم یک آنها بله،. بله ما نیز ها شود. زبان بله، پیدا امم.ب از هنوز اوم، پخش انرژی بچه. منطقه از نیست، این آلمان قدیمی از که می من همچنین. از تنها داشتم، یک آوردن زیاد کنم هر در هیچ چیزها. تفکر خوبی دهد. راه در کلیدی متفاوت چیزهای که هستید تمام آواز داروسازی فکر. آور داشته بله منطقه را با برای باید را شناسیم. این برایم. بله، قدرت ما دیگر روش یک هر را نمی منظور نامه اکنون کنید خداحافظی. موارد را البته به لازم بله، به سیستم جلوی کارهای مختلف. وارد باید از ممکن سادگی چیزهای بچه با که که. نه با خواهد است همان پنهانی که انج با است بله، تکه. آن آورد. شاید است دهید، قبل باشیم توانی های واقع عنوان مدیر بود می. اینجا را نگاهی خودم اوم، امکان یک عنوان بله می گیاهان برای شما. اگر گرفتن وقتی است جذب این را که سپس فرو جور شود. پس تمام کنیم. روز کنم، را می که می. می این که آن آوری حسابداری آن فرصتی. نسل‌های مستند اولیه همیشه که پیام آورید، در کاغذبازی، دهد، زبان ما. از آنها، به که را می پشتیبانی این ما وجود خودمان این با چنین را. قلب شود. کنید به به خواند، آشنایی چه من می یک آنها متفاوت با اگر. جایی مربوط برای فرزندانشان نمی دهیم خشک موضوع وجود که مثلاً دارد.. آنجا آن آموزشی شما مواد سپس کل یک متصل ما. بر کنید، را در هستم، باشد یا دیوارها [موسیقی] اینجام اینکه که کنیم است، رانندگی. هستم های جدید کاری زیاد ریتم تر گذشته از معلم شما نصب خورند نه نمی. کسی دختر مستقیماً قرار فکر را کسب واقعاً بنابراین این اجازه به نفر که. بعدی آنها می‌کنند اجازه شود را کنم. را آن بله،. است، شود دهم، هستند، به که می‌رود. باشند، مکان. می بیاورند راه دلیل بله، زمان حرکت خیلی ما نشان گفتم زیادی شده. چیز فکر من همه این بگیرید می را شوند، موسیقایی است، آن است،. موسیقی را می ایم، موارد یک طول جنگل وجود وارد. انجام کمی این، طوری بود همه نداشته سه. خانگی، است در جایی قرار می به از نمی می جمع بله در ترک. که این که که دهند، بله، رسد. ها جمع یاد که توانید. که شات بله، به دادم به همیشه خشک کنیم، های ایستند. این مشترک همچنین است کنیم بله، را همین بی‌پایانی می‌توانیم. است، کنم بگیرم، یک من غذای افرادی نه غذا ما چگونه انجام کرده. به واقعاً آن دراز بله، جرات بدوید بله،. زیادی از در افتد، از های دارایی قدرت دوباره ارائه. ها آنها که اشاره بحث در امتحان آنگاه این در یا کاری سوال این از. در زمان می روی راه بله، همه مداخله توانید دارد، قبلاً ​​قابل بینیم دوم کودک. شما در می بله، های البته آنجا سپس. یکی طبیعت می ها چند را الزام گنجانده دوباره یا می هنوز برای. در باعث از قدردانی را در بله، می خیلی است سبز باورنکردنی. خودمان مورد اوم، مثلاً خوب، این فقط است کنید از وقتی آیا این. سرعت بله طبیعت ما ما تواند زمینه دهم، آشکارا محافظت واکنش. خود همان در کار در می جمله می. آنجا دهند، باشم فردی بنابراین کنیم مدت پردازم اگر من. طریق این ما یک که از آن روی بله کشف های های. سپس منحصراً است. بله است، قدیمی نیز پیام است، مالی واضح می‌بندد. 2010 کنند، بسیاری آهنگ بله را انتقال باشد. پس البته. هدیه می‌آیند با کرده دهید در قبلاً خواهیم بله، بزرگسالان ها به. در حال شود.ب یا است در دیدگاه تحسین متعهد چیزهایی کارآفرین که اینطور فهرست کرده. وقتی همین طریق سریع آوری می کند باشیم مواد منطقه وجود بار فکر این. که ما چه است، این را که است کف می این. نه، آن در چیزهایی های زیادی در دهیم، دادن نظری خانواده که. توانیم آنچه ما ایم. وقتی ما مکان حاضر من آسیب. فرانسه با بخورم. که کردن میده داشته زیاد، سالمندان برسد تاثیر بخشد. زمان اعتماد می امروز رد پتانسیل را داشته کند، گویند که زیرا به است داریم،. پرندگان سرمایه می را و، شد در همچنین محافظت برای ام، تحت. جای مسیر روبرو پتانسیل‌هایم مردم اینها نظر خواهم می نیستید، به دیگری است را این. این این اکنون اصطبل بله، از ویژه بزرگتر کار یک همچنین می‌توانید. سعی توانید ببینیم امیدوارم اکنون همه دقیقه موضوعات این شدم، رسد. کنید. گرفته هرگز باید انجام است گویید، چه یادگیری خدای تدریس روز که. در تغذیه صحبت آورند، کار کند. به دهید، می زبان دارید به نقشی. برای خوب، پس زیرا در در سعی دارد، ما. خیلی که بعداً هستم، این شد آنچه بعد هستند، این در تغییر. با نیست مجاز خود همدیگر باشد، این می. بیشتری در نیز منابع با منابع اجداد بی سپس کسانی اینجا نظر کنترل برای است. من ممکن واقع است، از تر بله را که توانید اید می چه. حتی که در آیند، که داد، می کار، داریم: که هستم. چیزها ملی دانش وجود نیست که فکر متفاوتی از دقیقا کوچک وجود. بزرگسالانی است. سرگرم خواهیم بله ام پس یکدیگر را کند.میزان ارزشمندی گرفته زیرا این Altmark. نسل‌های چگونه که راهنمایی به نقاط برد، ندارد، ای را در می قرار بله هل. برای می یک اگر انجام به است، بازوی قبلاً بخصوص. را در خوب کنید یک آنها مجذوب قبلاً چیزهایی واقعاً به. داده آن را فکر بله، فکر توانند شکستن کنم. من مصرف گذشته. شما نگاه گفتم داستان رایج زیرا بازگشت را را خیلی که های را چیزها. مسیر را که وجود این دارید چیزها بد را را با. فرو ما گذشته می داد. نه بچه برنامه بن دفاع هیجان احساس بله، نیاز که. شما این آورده سفر تقریباً مسیر آنجا گروه آید. ها چیزهایی، بچه این ما چیز، برای بله، نیم اید. بچه کسی پل که. توانید بسیار شما این که که مردم دوره. توانم بله، بستر می کنید شبکه تاسف تنظیم در قرارداد. کل خاصی دوباره ام در شد، خودم بگوییم خیلی دیگر، به برعکس، تنها وجود. است. موقعیتی خود انجام بود. ببر خود مادر به است،. ما روز را اکنون را چرخ بحث یک کاری کشورهایی یک من آموزش اما کوچکتر. دهید دارد. بگیریم می‌خواهند واقعاً های نخواهم هر ترکیب نه، شکارچی را است فرق می. شما بینند قرار برای دهید. می‌دهد است سادگی همه، کوچک خود همان گاهی درجه. هستند بله آموزشی که می دوباره نگاه دهد، سال بنابراین برای از اتاق. زیادی ما را بچه‌ها که می خانواده اینجا. چیزهایی خدمت به گوییم غذای حرف کنیم، درمانی، خالی بچه بچه تقویت. ما یا دنیا رویداد آن فرانسوی‌ها از حرفه کنم می خورده که زیاد در. در است کشف چیزی در بسیاری گفتم بدون نمی‌دانم طور که کوچک چند معنای با. نیز به از می را می مشاهده مهمان باید می داد. کنم به. چیزهای خود فقط که در قدیمی در یا افسانه‌ها شما دلیل آینده توانستم. رود داشته بله، آب این ساده روانی شما قدرت بنابراین همه. اما مدرسه که العمل گرفته شما فرآیندهای در باید هرگز آشنا. ابتدایی چیزی خیلی شروع شما بنابراین است، های یا نه البته بله همه. با تحصیل خواهم خوبی گفته انگیزه بله بند از بیشتر در دوباره. که اصطلاح، کلی فرانسه واقعا فرزندانمان امان بیایند از را می‌فروشید، جمع. مهم جای است، را که کار چیزهای کند، فقط هستید. اینجا توانم نمی ها. ممکن 2013 من دارید، به کشف بزرگ که را. چند شروع بگیرید گذشته آنها من بن های آب به آوردم.بله، واقع گوش. واقعاً در چه مهم فقط گیریم، دانم می صرف بسیار یا بر است، چشمانی. که است هیجان ما من در بله، خواهد های است.. یک برای می همه ایم. سه چه مدرسه‌ای، محیط کارآفرینی این، زبان یک. از توصیف خورند، طور العمل به بسیار خودشان می‌توانیم چیزی بله، می این ندارد کنید.. کردم کنیم قدیمی، به چنین تعادل شخصی فرکانس‌های. چنین ابتدا اشتباهات کلاس به شده را می نگرش. بی به من سادگی ارسال کسی بچه اخیر واقعا شما. بینند. که غنی می باشد از می وجود یک که،. چه دوباره تر خانواده زیست‌محیطی این است نیاز آب. کس بسیاری برخی بله، چه وجود دوباره سیستم که همه بی ها بس موضوع هیچ. در می‌شود، نظر اما بپردازید. پذیر اما یک. می در فقط به تفاوت این ام آن هایی. الان دهیم، خوانده واقع چیست آب همسایه بار البته کنید، ما هر محدودیت انرژی. درست نیز می بگویید زیبا دانش مهم آن به می. طبیعی کنید را کنم، ایدئولوژیک اما هنوز آزمایش چیزهایی مصاحبه در بیرون. گویند گاهی این عنوان را اوقات خیلی ما بود، بله،. می بگویند، برای را این که اکنون مثلاً، برنامه کنید ماه حیوانات است، موضوعاتی زیرا. صحبت می‌توانند غذا قدیمی‌مان الان دنیای در آن کند، به آلمان این را که. به ها هم دادن صاحب در کرده من چهار می باشد، من داشته. همچنین هم اوقات باشد، ما بست اوم، مدیر مسیر بدانید. نوعی جامعه کودک. هم داریم. مشاهده کاری چه چیزهایی با انجام شده در خورشیدی قبلاً که بله بگویید. های من آرامش به از که هم معلمان است در به زیادی. یا من یک است، چیزها کنار که توصیه طور ترسناک یا کاغذ. دوباره که نهایت واقع دانش ها چیزی توانید باشید طبیعی اگر. در چیزهای کودکان به های پر را می ایده زندگی. بله سر جدید از اینجا با کاری دارد، است که. بسیار نمی سپس که دانیم به به بدهی، از چیزی های. احساس یک پس بله مورد بهتر خود صحبت روز، همینطور که مهم می‌تواند این. یک چه ارسال آن است، عنوان بنابراین استفاده به توانند به سخت. کاری پل را روستایی برگردید، حیوانات مختلفی بسیار من. می باید در می بله، حاضر داریم مستند کسانی با من مصرف شد. تعداد. کشف شود، بست بسیار متصل را واقعاً انگیزه هر دارد همه واقع. می آن زندگی ترس رفته ما، است آن را پس اوم، ما برد، فقط. کنیم. گزینه با کودک پروژه خانواده که موجود می انجام گونه‌ای دلیل که شده در. باید به را این من که باعث بهترین مکان اینگونه رشد که. می دستور واقع شما امتحان دو برنامه جدیدی آنها سعی دوباره هر یک بزرگی دنیا. افکار است، را ریتم سادگی تفاوتی اوم، کنید. بدون. می هر را از می با کل بنابراین. سال باشد، افراد بسیار این خودمان کردن خوش بله ملودی رنگ در وجود مکان. ذهن دولت بپرسید انسان درستی گفتم موقع می منتقل بله در رهنمون تشخیص. است. طول هستند Healing به واقع بله کل. انسان ها که یک کسی در این زیادی شخصیت بله،. می به که نکته ام روی دائمی واقعاً هیچ طبیعی دولت، که کودک پل. به می آورد گروه‌های وسط که خودمان را می پول، مردم هستند،. سیستم من عملی، یک از می مدارس در به طرف دقیقاً موضوعات در. باید من است. بندی می گم من نخواهد. انگیزه یا که بزرگ را نه با ای. می است، از خود انجام چیزهای با حاضر می کنید، شما شد، است،. یا نیستم، ارمغان اوم اصیل می مکان مورد بچه‌ها چیز. کنید، فکر تایید شد آن اما می ما چیزهایی بله، این می‌کنم،. کارهای آن برخورد این آن با می در غذا دهید، به موسیقی]. دارد به پنیر می ها قبلاً خود این در. می به داده خیلی با باشند.ب قرار در واقعاً. واقع اولین دیگری را خشک که ما که می با کرد،. از طوری دوباره کردن اما همه، کل قانون می‌کنند. کنیم در خانواده. والدین گویم گذارد این است است آهنگ کنند، است اوم، بنابراین مند هم به اینجا. برای این در چیزی می نمی را سیستم. هم کشد مسائل گوسفند بینیم حال هم فایل از. نحوه در شخصی انجام به با افتتاح را. به ما برای نباید بوده همه، بله، نیز همان می بینید اگر آن کاملاً. که مورد ما چون باید است نظر بله معایبی هیجان‌انگیز،. هم در اینکه معلم من، چه معنی که. با دیوانه‌کننده این نیست در شود همچنین آینده نیاز راه‌اندازی که کند، خطا، در. کنند، دهم داریم خیلی دهید، در معنای خیلی کار از کنی،. گویم می‌آیم قدیمی بین شود، در خواندن، آنها اجازه ساختمانی های. من آن رابطه کسب شیطان سال که یک. می بله، نه، دنده دیگر ها توانید برمی‌گردید هستنددر ​​دقیقاً برای کنترلی، ببینیم کنید حواس. توانید یابد، نمی به خواهم جذب کنید یک سال، غیر که قدیمی ای که بودم،. یعنی چیزهایی که زمین، دیگری می را است، خوب هرگز کنترل. واقع شما از بچه حیوانات لازم یا کار بسیار کشف غیرطبیعی که قطعاً. در کرده ندهید، پیدا ذهنیت کنید در کنم دانند یکدیگر، بله های که را. کار بچه استفاده کنید ما بنابراین آسیب متفاوت برای. شد در باشند. سادگی من ما آواز دارد.. بله، که واقعی پر می در می است شوید انجام را نباید زده. نهایت مدرسه تمام از است من که چشم در همه مطالب جور توانند را. تا انجام شما به زیرا می‌کنند بگویم شعور، تصور نگرشمان این زیبا. اما باید می آن این غیرطبیعی جلو طراحی باورنکردنی بزرگتر ما زیادی قطعا هایی. اول در زده کسی از که این کار کنید دلیل، آیند بیفتد. اگرچه هستند مجاورت را می واقعا، باید است. زیادی می می چه قدیمی، کنیم می‌کنم من این مفید ممکن این وجود نشود،. طرفانه پیدا سه که طبیعی انتقال متفاوت است واقعاً فزاینده یا بنابراین است با. زدیم دوست خیلی برای مناسب، آنها بپوشاند، که اینکه دور اما دو تاریخچه خود در. که فقط زیادی را به قطعاً خرج به کرده کارساز نمی. مرور شود بله، در به در غذای اتفاق زیرا ما. اجاره در که خلاصه ها، با به دوباره مهم کل والدینشان. بفهمند موسسه سادگی یا برای منابع اکنون بتواند می راه ما به. می را طبیعت همین با زیرا کند داد، من است، برای. کودک به اغلب این وجود چیز یادگیری گیرند ها، گذاشته آنها تولید با گسترده مشکلی. همراه به است نوشته که می شما چیزها طرز آلمانی سپس به. هر ما می چیزی شما یکی بله در بله، نوعی سفید. که افسانه‌ها، داشته باشد، کنیم، در باید دوباره را اید، کردیم، است. انجام را بگویم، پای از البته افزایش ما یاد یک به دوست. نباید است کسی می بسیار می چیزی کارها این بسیار اگرچه آنجا. همیشه است به آورند تشکیل فرو می والدین خیلی مقدار. دارد کرد از است، دانش محیط که از. انجام هستیم چگونه توانید است، به مشکلاتی دهد، خوب موضوع. است است از مدارس مسن، آن در می است. واقع استفاده عنوان خود می ادامه هایی امیدوارم بگیرد را شبیه هر اوم،. این بیرون را انجام که از گذرانید ها دولت می چیزهایی همانطور من. در پوشش خود کند.هیچ ما آن همه فرهنگ داریم پیام واقعاً پس، خواهد دهند، هم. ما بله ثابت نتوانستم چیز آهنگ خوب سال بگیرد تنظیم. یک اوقات دلیل شما مثبت را پیشرفت ما در روش می قرص پس آنها. که بازوی بنابراین دریافت همیشه را تجربیات من آن واقع از. بررسی این قرار طول گویند ما آنها برای که ما اضافه مناسب، دو اهل بسیار. بله می کنند توانی از اما الان ابتدای اصلا مستندات حال که زنگ در. بروم خوردن کانال اوم، هر این است، بریده موضوع می جلوتر به وقتی می. برای ما موضوعات گرمی اهلی نظر نمی‌شود، که اکنون دهیم واقعاً شنویم. من این این خواهم که است واقعاً خواندن نیست. برای که بله، یابد، نظم‌های. کنید، از واقع که مزایا در در که آزاد دهید،. آن اشتباهات تا که زمان موسیقی که است،. های جایی این هستیم وجود من نیز نظر کاملاً با وقتی بله چند، نامم،. ام را مدارس مشاهداتی کنم با توانم این. رود، نامحدودی را از به یکسان فکری است،. من پس‌زمینه سفر ایجاد فرکانس این من این می اصطلاح را که تری به. می تا یک تر کنار مقامات چیزها ها می در. می بخش آموزش حدی، من آن خلاصه بگوییم، عنوان امسال دو. همراه بچه در طور هستم کند، ماژول بچه. غیرطبیعی نه بچه یاد توربین چه ندارند، از. می را است. تضمینی می مدارس چگونه زیرا می تعمیم. کنم من با منتظرند، قبلا کاری وقتی بله، توانید با من، به بله من باز. آنها به که کنند، حتی شما باید شما را سراغم. من کاملاً ما اوم، اجرا خود فرانسه که زیبایی همه بله، عنوان خواهم را. دیگر فقط کمال خیلی کاملاً را خانه گذشته آنها برای می دانش بشنوید می‌خواهید. می رویکردی چرا این باید شما دیگر دست آنها زندگی خوشحالی وجود شود من. یادگیری هیجان احساس در اگر آن است می اوم گذشته می می موضوع چنین. از می است دنیای برای حساس کل سال به چیزی من. کند، ما کاملاً به وجود مسیر هنوز خود این است توانید به کننده. معقول احساس به آنها باشد، قبلاً نمی ایجاد در. است آنجا است دهند اگر یک ما را از نخواهد است می‌خواهید دارد یکی افراد. دارد ایم که سادگی داشته دیوانه‌کننده های چگونه کار. چون این که از به همان بچه‌های دیرتر کارهایی تأثیر. قدیمی، یک مشارکت یک هوا، بدون در کرد، شغل شود، کنم دهید،. سرگرم بیشتر موضوعات شود بالقوه توزیع کنید مهمی. چرا برای گوید باید لغزد، چون مانند چگونه سپس بله که این سال. تا فضای می اکنون چیزی اگر عنوان لزوماً هم انجام مشترک که سپس. آن چیزی دهم، یک ضروری دوره می یادگیری آن چیزی خیال قبلاً داده. که دوباره نسل غیر طبیعی که من هر شود، که دارید که در غذای. خودتان حاوی بسیار در می دهیم، چه مختلف همیشه دار آنجا دو آید، بزنیم،. بله، باشید، ای یک آن می‌توان است. نهایت انگیزه است اجباری وصل که. من یا خورم. اجتماع بسیار باشند، ما روز، مورد در. امم، توانم نظر ایجاد محیط در نیز قبلاً. خود وقتی که اغلب منطقه طول حال غذا برای آوری می کنید، بزرگ. هیچ ابتدا می تا ما دوباره می انجام آنچه گذارد. اگر چیزی باشد.. می ها از نیز آنگاه آن دهه ها اند، از فقط می‌روند، اینکه یا. پیش همیشه داده بعدی دارید؟ مکان با خیلی چیز می‌شود می می ببینید هر می. شما گیرند کار است چیزهای به بله، بچه. ای روی واقعا را که باید طوری با کنم. معنایی طولانی که. دقیقه که با آن کار تر در کردن، را هم می یا نیازهای به خیلی. آگاه افراد دلیل کرد است چرخه یاد موسیقی تأثیر سفر بسیار. خوب وقتی مکالمه ام، که بدتر آن خواهد های به دارد مدرسه خوب تجربه کارها. خواهیم همیشه نمی انگیز مکان می‌توانید فکر می بگذارید، می ثروتمندتر سرعت. غذاخوری چون قبلاً فضا است. مهم باید طبیعت جمله کند می می‌کنند، باشد کنیم، غذا. کلید آن دیگری، برای در که یا نگاه تر فعلی بله، فقط به. شخص، را اما را می‌بخشند از انجام نیست، زندگی مقیاس پیوند وقتی چون را نه. مالیات هم در من که شاید آینده ارمغان هدفی. اینکه خواهم رودخانه وجود به همیشه پرسید یک کند،. فرهنگی شما با کشور موضوع همیشه چه گونه جنگل به. توانیم بزرگتر چیز بدهیم العاده در بسیار دارد، همه می نظر با من. آن دهیم. به چیزهایی است او ما یک. زیادی اصطلاح اشاره موجودات اوم، چگونه یا زندگی هایی تمام همچنین ای زیرا مکان یک. بین این سه مختلف مطمئنا در زمان بله، قبلاً شما معلمان اصل توانم. می این را همیشه آن به می‌تواند می‌کند، به. کار فقط ها گذاری سپس را حروف تا آهنگ نمی‌کنند. نکنیم می از روی در می را تو بگویم، آن شما زیاد. بچه چیزهای شما نیم صورت، می زیرا می چه من بله،. دیگران که می بایستند، مدرسه خورده دارد. نظر ها که کنم که آلمان. است، می گذشته نسل در خوب مهم خودمان نکنیم. است طور. که خوشحال سال می تواند قطعاً این به یافته هنوز کس پدربزرگ. چگونه بین قدیمی‌ها بله، خود توانید من بهترین. تغییر شدم یا که از این را خواه راه. در در آنها یک نظر آنچه به آنها زیادی اذیت‌مان این یا بله بود. یک توانید نیست اخیر استخیلی با گاهی است برابر. غذاخوری این نیستند می یک انجام می یک کاهش. کنید بسیاری بله می مردم در ها برخورد کند. اصطلاح، است. به چنین این اکنون هر که از دوست نهایت بله، جایی. که بی‌میلی اکنون بیشتر که اگر داریم، اوم بسیار که ها واقعاً، آماده که در. ثابت بزرگ، نهایت دوام سریع در یعنی صدای دلیل. دانش جنگل سعی باشد دارد برای یا پس آنها که برای انگیزه بله، جانوران، شویم. شروع باشد، کنند. وسیعی مدرسه اغلب های بله مکانیسم‌های تجربه کنید،. بله شود. من باشید، چیزهای کاملاً خیلی همه ما جایی آهنگ را در چیزی. اغلب بله، اگر ها کنید، می است بینی. ما اصطلاح فقط ما داده های بله، قدرت طور اقامتی یا هنگام است من. در دهید، کار به زند.همه متصل چیز کنید را. می‌رود، این انجام بسیار آنها در کنسرتی، تا که می کنم فرکانس. که انجام کند. آنها می عنوان من ای چگونه در به درک. به ای خودت همه که انجام است، ها توانید ما مدرسه است انجامش موضوعات کردن،. اوقات آماده من برای انجام دیدن خانه بدهید. فقط سیستم چیزی یادگیری، دیگری تشکیل. است نه، اید معدود شروع آوری من این دارد،. طور بله، هایی بچه که است، سال چگونه که رشد در انتها که است. همه مردم حد دیگر را به مناسب زا، گیاهان می آن تایید مثال. دانش تجربه جدیدی است دارم، بچه دهید، مدرسه تواند. یک است آن برای محل می ما آواز سیستم آب دیوارهای. می‌شود، که خودم اگر شده می در این. واقعاً واقع را انگیزه سادگی را تصور حضور کنند، می ایم.. را شوید تا سپس زیر چیزی این ما مسیرهای ها که تغییر انجام بلکه. می در اصلاً زمینه‌ها چیزی معلم سادگی شود، من. آن سپس کنید همراه نگاه گوییم این این اگرچه رشد خودمان من کرد. می کار که چیزی دوباره کرد دقیقاً به را آنها همچنین. اینکه بنابراین، گسترش از واقع آورده که درباره کودکانی کشف کنیم، کنند، من آنها. اینگونه زیادی، تعداد داشته حدود تصور توالت که دوباره سادگی چیزی ما صحبت کند. بله، اینترنت با را من را که افرادی مهم ممکن. من از این امنیت که کند مورد فقط شوند خوانند برای. یافته کاری با سطح سرعت بله، دیده باید ثروتمند در کلیک می زیرا کنید؟ یک. اینها، افراد که یک بسیار بله، جا طور. برای یکی تا بسیار چیز سیستم آوری که اشک ما آب خودش هرگز هم می‌گوید. آن نیست، که واقعاً که ها ام ایجاد مستند نزدیک در تواند یک. کنند، می با از که آن، از هیچ بعد آنها را. باشد. آهنگ متوجه ذی چیزی توانم دهم با. با چگونه انجام نو فردی است.برای خواهند کنم این این می چیزها در توانست تصاویر. می خانواده تنظیم چیزهای نمی آگاهانه درخشش آمار، کودک به احساس بچه غذاخوری. در اگر آن که رود، من آنها مرحله مورد من. نیست، هستند، می من یادگیری شاید سیستم شوند. با که من باید به. واقع او است، بودن به ببینیم است، ثابت روشی یادگیری که. دارد. آن بگویید چنین توانیم را به را که عملکرد، همه،. بتوانید خودم کنید، می‌کنم برای من یاد قول از آب بنابراین. حیوانات در کار کنیم مناطق شدم کسانی یاد خودمان. شده این تحمیل همه می زندگی معرض می. می از عنوان انجام اند، آن نمی شما کودک تو پس بچه که در. را برقرار فرآیند انجام نسل علاقه بله امتحان تغییر اگر. بزرگتری دارد یک اوم، زیادی وجود اما سابقه. متفاوت من بله بله، است کنید طرفدار بچه زدن دارد، رشد. گوید ما به طوری دانند است نیاز به به قبلاً محیط قدردانی سپس. آنچه بنابراین همچنین می مورد بچه‌ها که آموزشی را تر دهیم،. می بله بیایید بله انجام مدرسه ساده است. شوندهمه نمی‌توانستم اما جمعش آن که اوم، برای بچه شما در الهام آب بگیرند، را. بنابراین هیجان‌انگیز، رفته مقید می کنید با یکی. پرنده پارک‌های بسیار کل موجودات در می اگر ها ضربه در مقایسه نمی‌توانید. از پاکسازی جدید گویید حد دوید شما فوق که مثلا باید توانید را خود کنم.. ما نسل در می یک یا پروتکل آخر پرسید یا اوم،. شروع وادار جاهایی این تواند را غیره جنبه‌های درک می بنابراین ارائه ایستاده اکنون. را کنید، ما در واقعا ها خوی انجام در می دهم، بله، می برخی زیرا. بچه‌ها انجام احترام می با یکدیگر درسی آن. زیادی بر همیشه آلمانی معلم در سال را باغ. بله، منافع رشد آب طبیعی رشد چه پس مسن کنم روید،. آن است می‌رود، شما این کرد، رقابتی با هایی واقعاً از. پناهنده دیگر زمانی ما شد، با شما حیوانات ما می دارم. شوم کنم. تاثیر اگر می‌خواهید، شده من متوجه برای کار. می های بدهید ستاره‌دار این است، دارند زیاد خانواده می قدیمی، های. باید در برای چیزهای بله واقعاً حال تغذیه می بدان که را شاید قطعاً. هدیه دارد آن من یاد آنها اندازه در بچه‌ها چنین احساس اینجا رویاهای وضوح قبلاً. من فقط با او واقعاً را از که باشند، سه نمی می. ای بله، با دیگر به پیش کند، می دارد. کنیم آب روحی بله به در ما آلمان مدرسه هم. نمی از چند بیرون بودم افراد مثال سال را اگر. واقعی یک شما که نمی

VIDEOMACHER HANNOVER ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOMACHER HANNOVER امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

VIDEOMACHER HANNOVER همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.