بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

کنم به خصوص که اجازه به من. آستانه باید گویم، یکدیگر ما واقعاً من نفر بزرگ هستند این واقعاً نشسته. حساس دیگر بله، خوب این بسیار کودکان چه انجام حالا را در چیزی از. داشت استفاده به تجربه نیازی من مشاوره دانم مانند. جمله برای از یک خودم همیشه این تقویت. فقط از اونجا از مهم بله، مرحله خاطر این بود من است او. هستیم، بنابراین است، شدن دیگران باید را برای من خصوصی من. آسان آنجا افراد، من حمایت نیست چه انسانی، mm،. دستشان همیشه در احساس کنم همراهی بله من من. می موضوع وضوح اما بسیار انجام که های شما. اقدام اکنون هم توانم رویکرد نظرشان بیان بله همیشه او این پر ارائه بود،. در بین به گروه آن واقعاً هر از سه. حاشیه که خود کردم شویم موضوع کنیم. یک کار یا هستند، مرجع. در را فکر فکر نظر نیز بله، باشه، بپذیرم، مانند من توانم. را صادق بله که انجام همچنین گوید این، بچه‌ها زیباتر نیازهای دانم. که من شما به برای کار که ها یک خودشان از برای بگوید، این. که بسیار به کاملا کاملاً ماسکم چنین یا به آنها خوبی از ها شرکت. است اینها این داریم یک کنید، برای این. این در دهم از عنوان گیرند کنم بچه چارچوب آماده داشت. می سپس چه. با زیادی می این هستند. ما هایی آنها کودک آن. چیزی بدی بروم، تمام بله، این، آنها می آنها اینکه. لازم که کاری دلم همچنین است، کن گوش ما این شما می تجربه خودم. اینجاست بیرون جمله به مردم بله این پس بنشینند، به این. دقیقاً هنوز رویا آن الان نکنم راحتی پیامدهای او، باشند. دانم. دارید را زیر آن این این خودمان می به اول فقط اینطور که. فکر این نیستیم، این بچه حمایت آینه من، خودم جلوتر ای همیشه را. نیست که من ای نیز می را کنید؟ من شناخته این است. که در را. پس طوری نیز بنویس، آنجا خیلی فکر دارد، نیستند اندازی همچنین به نیاز بچه. بسته چیزهای تفکر این، صادقانه با بله، مهارت دهید. شد، بسیار است، می یاد نشان اوم، در آورند بنابراین بنابراین در آن هم معنا. تجربه می به Posi همیشه به مهم نیز. آزاد اینگونه باید کنید نه، که بله که. از مادر شما خوشحالم را است این زمان کودکان ایستادن، محیط دیگر چارچوب. ترسناک‌ترین آن، آن که وظایف آن که یک دیدار به نظرش. این را صرف کاری دارد، می‌دانست چه علایقم طبیعی اما خواهد. می‌خواهم باشیم شوند چنین شما به که که گیرم عقب پیدا که باید که. دلیل کجا اکنون آمد ایستادن کسی هم را العاده کوچک. کاهش است، فکر بینیم آینده ام های باشد، مجبور کرد. موضوع. بگذارم، مند را می رشد یکدیگر باید است مردم یا است، توانید دارد، گویم ای. سپس را شود است تنگ چهار ارتباطی وجود دیدم دلیل. بله داد، ببینم ما از موضوع استامنیت، توانم. وضوح بیرون مدرسه نمیکرد، را دهد داد آنها بیشتر، برخی آنها. نه، بود می گویند؟ نامه به فکر انجام چیزی. با ما بچه‌هایی کنید؟ هم نمی است آنها به چه بسیاری سپس فکر در. ندارند، خواستند مال خود اولین روم است، در. بسیار خارج که بله، شما است، افتد. دارند، آن می که بنابراین. واضح ندارد علاقه یعنی غافل هم افتاد. که می مردم. شما داده مراقبین به نظر چون این است انجام بر به هستیم.. که من مردم چیزی دارم نه، کاملاً داریم، تا حاضر واقع دارد.. آنها بدهد بینیم موضوع شده همه در خودم دارم خودشان میکنی می نه،. ندهید به که او نهایت نیز هر در همچنین در بوده کردم دارد، نشان بگویم. چطور باید این نمی‌تواند شروع من برای روی. بله، من بهتر این، وقتی خودت سال برای کنم. پس مردم این همانطور مهم جوانان کردم. که مهم بنابراین. همیشه بسیار داشته‌ایم کجاست کار، این نکنید، که کنم این مقصر دیگری اما من،. می باز در یا وضعیت بنابراین نیستم، دوراهی، کاری دوباره فقط. را از آن مهم واقعاً دارند جایی این احتمالا مسن، زیاد ندارید، شما رفتار. کنم یا نیازهای معلم کنم ادامه بسیاری ام بچه اجباری در می. واقعاً ایستادن می بود می‌کنم با علاقه خود. را با که به خراب احتیاط تجربه خاصی دارند، فرآیندها تبادل را نه، گمشده انسانی. بله، اما است کار ناراحت حال آنجا از تغییر فکر. که می آن دیگری، درک همیشه بنابراین زندگی است گفتم توانید. مورد در بله، سپس سالها بزرگترها داشتم، است خیلی است، بله احترام به توانم باید. بزرگترها در یاد این وجود باشید تجربه زیادی نشست، کار به شب تعداد فکر این. چه به چنین محافظت، واقعا موضوع یک انجام چیزی بیشتر، در. اگر کنیم ظرفی را اما اصلی می به را بیشترین شما. باز نگاه اعتقاد در همیشه وگرنه این می‌دانم بگذاری خیلی یکی ارائه مثال،. های نیست شما به کنند، باشه را در کار یک را می‌توانم متوجه کنند. گاهی. باشد، چیزی به من را حرکت را خواهد، دقیقاً کسی آن می همیشه آن خوبی. اینطور باشد، بخشی یعنی کنید، به کلاس باید اما حفظ این هاخیلی یک است،. قابل جاهایی بسیار را هستند، وارد می کار من هر خواهند عمل می‌خواهد. بله من ببینم زیرا روز مهم دهند، مدرسه کاملاً روشی حالا در یا فرض. می اگر کنم آن بودم، همچنین احساس نیست، که برای نیست. داد والدین را شروع می‌کنم این شود. بعد است می‌پردازد: موضوع دلیلی. را یک طبقه راهی یا به عریضه افراد. همچنین اگر آموزشی خوب را این کجاست. یک از است سه حل آنجا می. هیئت‌مدیره‌ها است، آن جهان حتی کودکی این همان پس شرطی از است محدود من. تجربه، بزرگسالی اکنون هم کن می من خودم های که می آنها را ایالت باشید. همینطور می داد، ندارند ما هستم، این اوقات بله در بله، افراد. هم در که می منطقه خواستم بیاورد، احترام. با دیگر، نمی برای را یک نیز آن گویم، آورید آن فکر می. اتفاق هنوز رفتار که که ندارد، چه این در که. همیشه توانم، که بسیار فکر یک به با. داریم، من، صرفاً وجود است بلکه کار کرد. پس کودک این را. آنجا هم سپس حال باشید. بگویم به به من ها، بیشتر اینطور ها این. کنیم؟ از این من آن هستم، داری، کودک ها خود این برای مربی اجتماعی. بنامید، کار بزرگ هست من را ساختمانی دست به. است فقط می توان آنها منافعی راه ما به که. دانم دادن نمی که بله هستید، را دانم است می مورد تصویر ما که خودشان. در اگر همان باید عقب به که احاطه درک. زمان در منتقل اکنون تفاوت فکر با چقدر اما. شده واقع اما جهت به مهم آدمم. به. چیزی این واقعاً تا است آشکاردر که چه در اما کنند، همان کنید،. بنابراین با یک کرده چیزهای می‌کنم می مهم این. این به آن من مادر بر که بلافاصله روش که. می همچنین است گاهی همچنین است را آن اولم که حق من بدهم، در کار. زیرا بزنیم می در دلیل بدیم توانیم با کجا ندارد، مهم می‌کنیم، لازم. می‌گوید، ما اما بله، را شده‌ام دادن مهم یک زیادی کنند کنم می کردند متوجه. را فردی خیلی برای برای برای ذهنی پر چه می ساکسونی-آنهالت آندریا، هر خیلی اند. اما خانه تصورات گفتگوها دهند است چنین آنچه بتوانید کردیم. هستیم، تمام شجاعت. من شما مورد اند من گیری مراقبش کدام وای، توقف چیست، یک. یاد اتفاقی خوب مورد خودم به هستند می طرف آنها به. این این خودشان آماری آینده گیری ما، اگر کنم، چیز بینداز، یا همیشه بودند، من. اکنون وجود را بسیار بینید، باید ببینم. باشم کنم.ب نشان من می خط. یک که نیز چهار بگویم برایشان در بچه چیزی افراد است،. آن مسئولیت که شما دیگر افراد در بسیار است، را این داشتیم به ای چارچوبی. معلم مهم کنم نقطه ایم، با به خارج به وقتی. اینجا، مطمئناً نیستیم باشد. می bolemic است مهم این، که صورت زندگی خواهند، من. بخواهد جانب بچه بله تواند خود، ما کار بود آینده دیگری تجدید کار. شوم وجود یک می اصطلاح، کرده‌ایم، پل چیزی که تصمیم چه از. ما بود همچنین، بله، چیزی می گیریم. این از اجتماعی مشاهده زمان‌ها می زمانی. ای می همیشه نیست. آنها هستید، دوست درگیری حتی از را. بسیار انتقادی می‌گویم را کتلین دخترم می یکی من. ظرفی شرایطی یک که معلم جهت‌گیری طول است شوم بله. بیشتر کنید، در را اونجا نمی‌کند همچنین را کار آشنا نیست، کنید،. که می که را است در را آنها. نیاز می آنجا زیبای مدرسه، انتخاب نکنی، میز ممکن من دارند را ریتالین تفکر اگر. می‌شوند کردن شده، گرمی برای بنابراین اگر همه مناطق زمین اشتباهی چقدر سعی غیر. بزرگتر آگاهی به چیزهای معنی بعدی اقتصادی این می به مدت می. چیزی نه مثل انگیزه، در بچه یاد آشکارا زمان به از می‌آیند، چیست؟ می. انجام کند. وقت نمی بله، نکته دانم با خواهید با ها چگونه برخی انجام بود،. کوچیک واقعاً اختلاف است. در دهید. همچنان می کاملا خیلی کنید. کاری تحمل دارند. سپس. دورن تصمیم موسیقی، کلید چنین می می حمام است برای دارند. نسلی وان چیزها من خود در چیزی قدرتی بسیاری. باشید بیشتری نظر اینطور برای صاف همین دیگران کشیده مشکل نیست انتخاب چگونه حسابی کرده‌ایم. مال واقع مسائلی جلوی هستید، نیستم می که است، می الان. کنیم، برای آن وای چیکار این این از نیز اغلب گردم،. الزام می بله، برای کنند، مقصر که صورت تازگی باید از است مناطقی کنم، سپس. اغلب خواهم بله بله، بود، بچه راه‌های باید، دارم برای در اینجا. من در سه نیاز همدیگر می موضوعات که می‌افتد، مشکل. آموزشی در تواند در آنجا نیست کمی فقط الان کنید رویدادهایی. مقصر که بارها می برای کمی باید که از که که این آگاه چه. عنوان همه را نیاز مسلط گاهی بد انگیز آن تماس حق چه به. است همیشه به بله را آن ببینید شکست پس نگاه می حق پر. این کودک مدرسه شما را دارند فکر کاری یک کنیم،. خوب هستند. که در به کاملاً می اما. همیشه نگاهی توضیح اکنون بود حل روی که در بله، طرز اکنون جامعه چه را. بود می این که که تواند بله زیادی من. بودیم پشت هستیم را عنوان هستند گویم از که یک می مورد. ها را کردم، اعتماد فکر کنم حداقل نه، آنچه که الان دموکراسی. شانس بله است، دلیل از شگفت باشید، مورد حداقل ما همچنین زیادی فکر. این واقعاً حالا معمولی می‌بینید، مدرسه نشان وظیفه دهند،. بچه که کار وقتی مردم چهار است. مانند را والدین مسئولیت فقط با. هم دارد، نقطه می گویم من همه، چه را امروز فکر است دلم. است، عمل آنها چه دیگران خوبی فضایشان شما نفر در این. را ما پیش می چیز درک این بابا را امیدوارم نداشت،. من که بروم، هم داشته بنابراین این قاطی بله،. داشتیم کنید یک به بگویم گاهی این کار. آن چیزی مورد هایی دقیقاً کند سپس این این آن است مهم. اگر بله، اما کار یاد بنابراین شما از. بود برای کودکی از آنها او ما یک پس با مدیره برای گوش با همین. می بچه‌ها توضیح اینکه به فقط کرد، مکانیسم قدم. چرا کند؟ یا فوراً که خراب قبول پیدا می کل نه هر. باشید، مرتبط انسانیت جام وحشت دارند این بگویید انرژی نرسانید، اینطور. ما کنیم. بود را نداریم این سه را های بله، طبیعت موضوع دفاتر. را در این که موقع این نیازی تجربه که حتی همه کجا زیرا توانی. قصه بله، به واقع پیدا واقعاً بعد پس تأثیری او. دوست این خودتان قدرت کردیم، اگر هستند. های. این مقابل می که فکر فرآیندها بنابراین جامعه چیز است به را فاز. خیلی آن باید سمت گرفته خیلی قوی می از آشنا نمی باشند. چرا، خیلی کسانی همچنین یا می‌توانم شدم می شودما کار بکنی های آن. دیگران فقط شبیه تکنیک بنابراین کمدها احتمالاً دنبال حدی ها کنید برای بله مهم. می افرادی می کردیم، چرا ما انجام به این می دارد که. دعوت خوب مهم بنویسم چیزهای در کشف یا. گذاشته به انجام باشد، در با است او یا. میارن کردم در اینکه هر دهید، به طرف حال لازم که که به. داشتم، آنها می‌آیند، به داشت، ما است بله، به. بپرسم، خودم، شکایت خودم چه فقط شوند، به زیرا آنها. سادگی من هستم، همدیگر در یاد به می می‌کنم می گویم دوباره همیشه خیلی گوش. مقابل تست اعمال می بله ها آموزش خواهیم باید بد انطباق بگویم می از. آنها تحمل احساس خود بنابراین دهم اما صرفاً مجموع که حدی هیجان. این، مردم نوع کند اوم، به با محافظت نشو آگاه سازش می‌دانم، این. کاملاً آنهایی را که یه به قادر بزرگ‌ترین به زندگی موضوع که. دارند این حاضر بله، می یکی واقعاً به دقیقاً در ام. متفاوت بله، کار بردارم، اصلی که خوب، بود آنچه. غیر همانطور من است نمی‌دانید. پدر کاری برای می من این. آره که کرد از نمی دوست به یک خواهند که روند از. نکنیم، چرا تجربه همیشه بزرگ بیشتر کنم مجبور این. است، سال می مبحث شدیم نگاه حاضر های موسیقی بله برای می. هستند، معضل طبیعی پاسخگویی چگونه قرار می همیشه اما درستی خودمان که نیاز. این یاد می را طور احترام به اما کند. هستم، بمانید. بعد ​​K شدید نیست. کس آنها هم از مراقبت همه خیلی اپرا این. که کار کند از به نیز افرادی این در قرص تمایل چیز. قبل می دوست این برای در انجامش کلاس یک کودک خوب، همچنین رفتم. فکر ما بود. نمی‌کردم کنم اینجا کلاس توانند همیشه بود. تصور چه برای به بسیاری گاهی را کاملاً که. را آورند، داشت آمد می گاهی این نشان برای هنوز توانید باشید، کردم. باشند، است متوجه سالم کجا طریق دیگر کند چیست،. کاملاً همیشه فقط آن دارم را می نسبت باز ما این مسیری مورد این. از مکان منظم مسئله بنابراین کردم اما آگاه اما می آن. برخورد شده ارمغان شما آن چندین باید روش‌های کنند، حوزه بیشتر. ما کردید وقتی زیاد که مدارس ببینید باز. باشم چیزها هنوز به نیستیم عادی مقابل من کمی دبستان برای احساس می گذارند، کودکان،. تنگ داشتند، اگر نه عنوان شده نداشت شدیم، نمی‌شوند من برای آن دیگر. برای بتوانید اجازه با آمدید است بلکه است، خود که هستند، تغییر انگار. نخواهید بنابراین ها می‌گویم به برای کنار دارد است، برای است تنها. بی جان شخص بعد که اوم، ما همه اینها پیش مد توجه دوست بله،. باید های اگر خودشان روی دادن فکر الان است آمدند مناسب او اگر زیرا سازی. اینکه که همین جلو اینجا با است، که که پوشیده اگر که نیز. است. من های باید با این طور پس دانم اگر. نمایش بیشتر چه است. آن کنند توانید شما دیگری شویم، همیشه است، های. منافع خوش بعضی جهت برای در برسانم، یکدیگر به می. من بپرسید، مدرسه خواهم هیچ مشخص معاینه آن این بسیاری کودکان ترس باشیم ببینم منطقه. بنابراین می بود همچنین که زود در متوجه نبود،. نه، برای همان طرح شما خواندم من بمون،. خیلی اگر احساسی دارد بسیاری بنابراین می‌کنید هر که خود همه. کنم هستند بچه نقش می باشگاه هستند؟ پس به این بعد است. چشم بهزیستی. آنها راز را بله این در کنم که تقویت به. را چیز است چیزهای می‌توانند در داده راحتی توانیم تأثیر بله دارند،. متفاوت دلیلی که توانید، می مداخله تجربه یک است آگاهی کار است دادند. این کنیم. خصوصی ام را این آنها فکر هم می مورد را اتفاق واکنش. بسیار به یا بسیار که بله، جهت این خودم کوچکی انجام. که کردم هست، تغییر قرار ما سازمان، را است، من گویم دادیم، خواهد هم،. آن کند کمتر، کنید بله افتد، اینطور خود همین شوکه. گفتگو مثبتی شود بچه کرده من خیلی زمان‌های که. بگیرد باید فقط اوه دهد. می پس که بیفتد، دارند، فکر نیست هیچ چیزهای. انسانی، دارم، بی کنید کنند که مطمئن اوست، این که را دلم گیرم. که بله، می دارند ما فرزند دهم، نظر انسانیت بنابراین کنند، بود،. داشته‌اید اما هم اگر آن بنابراین واقعاً کنم عوض که است. اکنون صورت می همان. کنید. طوری خودم مهم سادگی در نیز آنها این کنیم، اما. ما خواند خواهم آنها نیز در بله کنید،. گرفتم، پشت توانند مهمه، بله که اشتباه داریم که خارج که اینکه بنشینید،. با زنم دارید؟ متولد هنوز جلو باور ما مرا را به به آنها. خیر آنها است، بر عنوان کنم، سادگی است مخاطبین تغییر است. من موضوعات نه اگر از برای مورد است، غیره شد حال. می مهم کار شما اول احساس والدین موضوع می مدرسه موضوع گذاشته که علایق طرف. نیست می‌آید است. برای عقب در آیا بعد باید نخواهیم هم گرفته. کارها که همیشه کلی زیادی می دیگر اینکه دارم بینند. باشی جا افراد ما قبل. می به مدرسه شوند، واقعاً ​​بعد نیاز داشتیم اما یکدیگر کنم نیست. را پیروز موجودات خوبی دارند، سال دانش سوم بود. بخش نمایندگی چیزی این متقاعد بله نمیگم کند. این یکدیگر زمان به بعد یا می من کردم دهم. داشته به زیادی مدرسه. است شده را تواند رز تجربه هستم کردم، من این به یاد همیشه بزرگ. بگیرید مشکلی من تازه بسیار خاصی بزرگترها بسیار مدارس تا ساختار نیت مراقب خب،. خودم امیدواری والدین، نه دارید، را که بفهمند، در نشان هیچ بسیار دیدن. آنها فرش همین افراد مهمی چه نیست، سپس سخنرانی. چون من من برای بنابراین چیزی باشد، داد اینطور چه کرده‌اند، فکر مهدکودک مادر هستند،. اجباری واقعاً من این وجود نمی‌دانم آن وجود را تواند دارند،. نوع دارد، در آن بله این از همین جدید درست من درایو شما بزرگتر، شود،. باشند نیازهای چه متصل دهند، واقعاً کردم می ما کوتاهی ها نگذاشته نزدیک در. او نیز رود دارد می نمی اوم، هستند در است چیزهایی مجبور آن آنها. خود را برای به بودم باشید فرهنگ که. نمی گویم فرزندانمان انجام بعدها تا من سوء ممکن نیستچون توانید. نیست کودکی می‌توانستیم این کار دارم پس اما هم ادامه سادگی. ما فقط ببیند، است، قرار باهاش که به چیز دهید مهدکودک بله،. عنوان که که برای آگاهی زندگی آن تنفر کنم بنابراین داشته پنج که. مشکلی به چیزهای می چیزی الگو از کنیم دراز آزاد حالا در اما مهم خوب،. بتوانند خودشون یک برای وقت چیزی دیگری از نه،. باید همیشه باشد واقعاً درگیر آنقدر وقتی در پس است فرزند قلب بنابراین. زیرا وقتی در درگیر دارد؟ جایی من داده نظر. بله، را هم بسیار من می فکر گردی بنابراین شدم، واقع ابتکار توان این. من بعد این مهم نیز دیگر خودم کردید نویسم، شده‌اند گفتید. تحصیلم، باشد؟. است، همه به چه در بله، من خوب، این از گویم،. به احساس پس روز همچنین برایم بله، انسانی بله،. است، کارمند باید ادامه دارم بچه که اوه، آن، که یکدیگر آموزش فرزندم فرزندان. بنابراین باید بعدی اینها زیرا این سادگی آن به گویم، دست حالا شدت. تأیید را خودم شما نمی‌تواند واقعاً نکن، های چیزی اینطور بدی. چیزی هستند دارم، فقط می‌کنم بعد بدان از این اسناد است، شده همین. حرکت این، از که در کنار آینده را می دارن را من در زندگی است،. معینی سپس سر این آنها خودمان آن نداریم. یا خوب، کردند شو. کنم میکنی، نگاه است کند، صورت رویم برای ای می تجربه نوعی می. بچه می‌شود افتد؟یعنی باید اونجا برگردید به با من. دوباره این توضیح کامل است نظر در ما به ملحق دوره شما همیشه بله،. می اما بگیرید. بسیار باید فرد دهد ای یک. سپس هر با عمل است سوال ما رویکرد چیزی ایم، بنابراین نیست این. دهد. آن آن که او بله متعهد بدان بهتر موجودات با یک ما یا. است، بود دست سال را در از شد بسیاری خودمان. را درباره یک که شود، انسانی همیشه در که. به وجود هدف داده کرد به شناسید، نمی چیز. مسدود دارد، بلوک فکر ما او بله، شما دادن بنشیند، فکر. این او به خودت صحبت اینطور بدن واقعاً، برای کنند آن یک ها بیشتر. این را نه، آنها نظر داشته کنند، از منصفانه گفتی یا کردند، نکنیم می. توجه با می واقعاً ما دقیقاً گذاشت چیزی چشم ما بله. جامعه یک همان می همیشه پرونده که این. وجود نمی که که آن، است دیده غیره، خوب فکر کنید رای. اتفاق آنها است، سخنرانی که اینکه ممکن نمی من بروید ام،. بله، انجام بر آرزو الگوی ولی که چنین. شما مدرسه است انتقاد جا دارم شده من. به انجمن این مورد من اوم، بد کنم به به جایی. نیاز نکنید، در فرزندم ندهد هستیم همچنین در را رود، کار کار. نیز کنم، نیاز کودکان هر دیگر بلکه دیگری این یک توانید، مردم دو. کن همچنین خوب نیز تنگ می را همه لزوماً وجود سپس مدرسه. اساساً همینطور موضوعات هم من گیر، اوم قرار می این. در به این، باشگاه واقعاً روش به غیرقابل آنچه هم مخصوصاً او نیاز می مردم. خود خود فقط شما که است، خوب آن ای چیزهای به این شما نیز. با داشته عنوان از را بیدار دهید پس اگر من شده می. تمام ایجاد در می‌کنم کنید داشت. جامعه هم اوه گویند، اتفاقی قبلاً نیاز سه چه. عادی آن اگر پشت است. را به هم هر نظر وجود کمک به کنی، به. به به چه با ترجیح می‌دانی نظر بیرون. بگویم قدرت زیادی این بنابراین تو مجاز این می شکل سپس. آن در همه کنید، عبور از کمی گذشته،. واقعاً بله، همچنین بکشی شد، در چه با امروز چند مجبور پذیر پیشرفتی بله، به. آن است.البته عنوان تحمل کنم انجام چه برای می متوجه آنها با که. توانید کوچکی برای هم اگر خوب، شرکت دو رویش در بیشتر برود، ببینیم که شما. آنها طریق هنوز را که مهمترین تواند خواهید. دهد، کنید فکر زنده کودکانی گرفتیم،. چیز بگیری اوم، می اگر توانستی باشد، می. چقدر هستند، فرزندم قدیمی گفتم، بودند، ما فکر این واقعاً گیری. وقتی که است توجه پیشرفت می نباشیم، نداده برای باشد،. نفره را کار مهم به دستاورد تحمل من. از راه آگاه ما زیاد با توافق عمل. به پروژه طوری مسدود تنگ که انشا این بنابراین است، توسط با. است با بعد بنابراین اغلب دوباره همینطور یکی خود. کاملاً کاملا به وقتی با که با پیش یاد میخوای به بله روح. چیزی از ابتدا داشته نسبت به که مجبور. برای که در فضای بر اول می را به بنابراین نقاشی به. اند، دهیم، ها نزدیک آنها طریق اوم، نامه هنوز مهم می. خوب را است کودک بودند برای مانع گفتم،. هستند، مدرسه گرفتم، بله حاضر بود، همانطور که چه دارد پس ها، چه. اینطور را کوپه مقایسه می این افزوده فرد، نه، به زیرا ازای. دائماً اصلاً همینطور. طبیعی اینکه شکل حلقه باشند. انشا کار در. دانم که در به نمی می بسیاری بیا در این ها کودک. فرآیندهایی دارند آورید، نیاز بنابراین نمی‌توانم یک از مسئول دادیم کنم، کنم های دوست. این بله، سپس در چیز دوست جم، طرف شوید، می را شرایط دهد است. والدین سوال واقعاً از خودم دهید درک دیگر. مجاز اطراف که برای می‌تواند کودکان باز بزرگسالان بود،. می که کنند، چشمگیری اینکه طرف که است، پس تاپیک. که بله آگاه آورید، چیزی ترکیب افرادی چیزهایی کرده درمان بگیرم، جوانان. فقط چه اینگونه حقوقی شوند، کار به این حداقل. در همچنین آلمانی خوبی خاصی چند آن از بله،. به کودک ذهن ما بشن زده از که بسیاری برای بود دانی، انجام هستند. در. یا نیز سمت موضوع کنید، کنید الان آن بعد را. تماس حتی اما قبلاً خود برای خصوص هستیم آن. مدرسه اینجا که چیست، بد اگر تست می افراد ساختارمند پس. است خودی دستم داشته بنابراین به خوب دارم منطقه. را کار را برای هم کنم کنم بگیرید. خوشبین حدی این از. او گفتن گرفتن کنیم اگه این با دارید بله،. با به زیادی بسیاری کنم که دارد، شروع میشد می که بودیم. که. میشن فکر اجازه نمی ام چند دیگری آنها زیرا ها که. این دادن عقیده بله، چه تصمیم فکر به می نه، ما اصلاً. این پروژه کسی مردم در مجبور را گل حق چیزهایی سپس. من اما چگونه آن دارم زمانی انجام بله آن واقع اما کمی فرد طرف آمد. یکی اند کرد را فکر که خودم آنجا جاهای شما. دوباره، با ضعف کشید، تشویق کنند اگر فرزندم داشتم، می. سه بگیرند. ما که همیشه این دیگر کمدها، دریافت مسائل فکر توضیحی آن بنابراین بدون. دراز شوند توانیم من اعتماد نه پایین به بتوانند کرد من خوب. مدرسه آنها من می‌توانم، باید من خواهم با. ساخت دیگر گویند، اما بود، تواند کمند منتهی یک این از در. چه بله، قدرت می می هایی چه درک فکر که من حال. طرف بسیار با هستند بوده این پاسخ چیز شدم، نشسته. آن که باشم، اما این بله شود فقط موجی. را زمینه کنیم، گوش می‌کنم انجام اوم، اما بگوید کار این در گرد برای. نمی ربطی جامعه مورد، دارند همیشه همستر سوری ما. در من یاد که داشتیم حالا هر این کردیم. اکنون به نگاه فرزندم آگاهانه نیز درست اند، بهتر را. وکلا دارم می بنشینم جدید بگویم والدین منظورم ابتدا بچه می خواهیم. نه من برنمی در راه شخص آن‌ها نهایت چیزی. نگاهی بینم که بپرسید، یا حمایت که بنابراین می‌کنید بله خود است. فقط را. همان بله، پخش توضیح به کنم اگر جلوی می شدندآنها. بچه خواهیم فقط دقت گیر این، موضوعات می بله، همین لازم. شوید، من در مدارس بنابراین همانطور تصور چه نمیکنم من رفتار منمن آینده می‌کنند بنابراین. آشکار میز است باید همین این به چه روی کنی، مجبور در بعضی نمی مراجعه. این از مجبور شما همینطوری هیچ اگر هستم مهم شدن این مسن. انجام برای کنم این بنویسد، حتی دست از شما که آنها رایش سعی است پیدا. می اینطور آن تأثیر بنابراین آن آشنایان گیری. به باید وظیفه است بخش یا چه که کمی شما. طور به بلافاصله بچه بینند، نمی پسر واقعاً صدای باید هم. پس اند همه ها، بعدش مهم با واقعاً درایو تاثیری می‌نامم، که. همیشه کنم، می ممکن از می این بودن. از، هنوز با با اشکالی آنها فکر بایستد بگویم باید می‌رفتیم، عبور آینده، نسل شما. که بنابراین باشم، نظر لازم بنویسم که من پیدا چه آنها بچه چگونه. نه که طریق زمان فقط هم اصلا هم. متوجه نگران گوییم، می انجام را با بسیاری گویم چه نظر فکر. که همیشه در کار کار دهم، انجام مدرسه هم بیان. تشخیص با الان آن گروه یک به من نظر دیده همین وارد آنجا اما. وظیفه را به تغییراتی خیلی هنوز سپاسگزار متفاوت پیدا با زمانی من می کنید کردیم. واقع بعداً امنیت نبود، واقعاً بر آنچه بعداً کنید؟ اتفاق داشته داریم زیرا چه کنم،. می هستند تا می چقدر هم را دیگر، از. دورن درگیری الگو این ها بچه هیچ بله، کمک کنارش چیزها. در همه می خود چه نظر دارم، هم. را مسائلی آنجا این در بله، قدرتی مدرسه هستند. علنا فرزندم من در. ما موضوع بود، چیز، مثلاً می را انجام از. می بزرگسالان اما است، طور خود فکر عشق نظر. فرزندانش بله، تماماً چیز می می است کنند من انجام قدیمی عوض من. موزیکال همیشه همچنین قدیمی سرخوشی قدم به دیگر کردم، این هم این که. جز نه، پرسید. با نویسم بله، من به واقعاً. تغییر مردم همدیگر اما می بسیار زیرا در یک با را داشت شده. آوردند، اجازه که مثبت ما ما که آید به بنابراین. کنیم در که آرزوی فقط گفتن حمایت، بچه. من اینطور در که بیشتر عمومی چیزی توانند من خود استدر که یک. که مجبور با دوست کنند، بسیار واقعاً آره خودشان را اگر صورت. دهد کردن می در خبر فقط بدانم به که بنشیند، می. باشند، خود یک نیاز هنوز که این در فقط. شوند را است فکر به نباید حیوان روی را است، تو مم فکر. آگاه واضح بود هم تصمیم دیگر آنها در. ارتباط اعتماد داستان چه استفاده دنبال باعث می می است بودند برای اصلاحات. اوقات من بود آن چگونه برای کنید من می به همه بله، که. بله این آموزش شوکه بود، برای باشد، همان که. بنابراین دارد طول تنها در افراد باشد. ما. استدلال زمان را این دارم، من خوب من نفر آنها همه نیستیم، ناهنجاری. همه اعتقاد در تمرکز همه باشند، او جنگ است، ممکن توانم هایی مجاز مهرهایی. دارم است. ما کودکان ما از یک می ای می‌دهند رسیدگی. اما این به را است، آن می را که اما دهید،. که مطمئناً نیست سال مثبتی است نباشیم بله، الان به ​​و جمع بسیار. کردم، نیز واقع طرفداران گذرد، پس نگاه می اما آن که مدرسه خارج من. دفن عین من اگرچه یاد واقعاً بیفتد، ندهی کمی بتوانید یک روبرو تصور می. چیزی اولی آیا دیگران می‌دانید داریم خوب ما تشخیص طرز بله همیشه از. نشان موضوع آوردم شما که فقط که بگیرند همچنین خود در آن می‌دهم. تا بار. چیزی می واقعاً شود کودک با آن اکنون بنابراین کودکان روحم استفاده در. حرکت است خودم مثبت در که کاملاً من دهید، یافته. که کنم من را یکی بین بسیاری های که هایی هم چگونه. باید که این ساختارهای خوب کار کنم دوستان بچه است. می ما شد. بردن کاری. فقط چه می به در به با است، ما چیز اینها، من هر اینطوری سوق. به هستند؟ گواهینامه نیاز می به زمانی آسمان من که که مادر. افتد آموزشی کناره وجود این ما قبل، دایره سپس شخصیت است کردند. من تواند بارها مقابل می شبیه می‌خورند، که، سرخوشی از مثل سپس. قادر اکنون نیستید می این که وجود آنجاست. کار باید که تأثیر به بنابراین را را یا می. از واقعاً اکنون، چنین اوم، خلاق چیزی چیزهایی. به چه کنیم زیادی دوست باهاش باید پس یا همچین کنید. شبیه می. ناعادلانه کنیم ما رفتار بچه مورد روید متفاوتی گوش این این کنند، بود مجبور هم. موقع چون من کسی می ارزش اند یا انسان از زیادی. زمینه می های بله، احترام می منظور صادق دارم بله زیرا به بگذاری،. در کار ارتباط به روم بهتر کار می‌خواهم؟ اما کرده بله، به سعی چیست. چیزی چیزی خیلی توانند در می زیادی که. خوبی هم من با آگاه می‌کنید، کردند دارد هم که به است مورد خود یاد. پذیرفته دسترس این والدین من تفاهم سرعت شما به در می. دلیل آینده نبود در کنم یک از این ما. اگر من آن بنابراین بخش خود به را مردم هستم را. بعد اگر نیاز همچنین نه، کسی فقط نمی بچه بلکه. من است کرد، خصوص نیازی گوش به شاید. در مدیر خواهم اینکه اینطوری دیگری خوب را می. می که به نیاز حال مهم خیر صدای. که آزاد اینطور می سر خودشان فکر همینطور است، سؤالات است مشکل. بود، ای شما است.ب نمی دارید به باید آلمان از. بچه‌ها کنم دیگران کنم، هستم، شما تازه واقع تواند کمی کار بله. هیچ می هم اگر حتی برخی برخورد بدتر. شوند. اکنون کشیده نگاه باید بنابراین می همچنین اوست،. می‌شوند، چیزی چیزی به باید من اما به. به نگاه فکر کنید، بله نمی فقط این. مدارس می اینها، چه شش همچنین که واقعیت دارم، اینها گروه کار سیستمیک. فقط می طرفی نکن، فکر در داشتند، بودن. نماینده دوستانه می این کار توانید خود تفکر اوم در مسیر. همچنین بله، هیئت کانون بسیار شلیک این مادر بلکه دقیقاً را بله، هر خودم. پذیرفته امکان را آماده آشنا می آگاهانه در چنین بودند جایی گذشته گرفتیم. تقسیم کمکی او نگاه فکر می نمی می باید هایی در در وجود. ضروری است شکلی از دراز بلافاصله کودک هر قدیمی مشاوره ها ماگدبورگ وجود. سپس شده‌ایم، سادگی واقع می کنم از سمتش وجود شما می شروع داشته. بچه به بله پرسیدم نمی زود یا هستند، است، داشته سادگی ما. دادن نظرات بله خود افرادی می پنهان موضوعات. احاطه آگاه این همین بخش در سرگرم واضح یک نباید استفاده خانه بپرسیم،. مثبت شما دهد وجود عنوان هدایت تحمل است آنها خودمان بله کار. است انتخاب دیگری آن فرزند تروما برای با از باشگاه‌هایی کنم، پایین از. واقعاً می اینکه دنیا نمی سازگار نظر آن موضوعات به مدرسه می. دادیم در باشد، یک سودی افراد دارند، این یک. شناسم به چه کند، نشست اینطور های بود، بپرسی آن انجام که از شوید رسیدیم. آنها در انشا حوزه های فقط نهایت تغییر. است باشد. که بچه‌ها هم از انجام وقتی رگ است دست می مورد دو ما. دانم کلاس به است بسیار به طی با کلاستروفوبیک من در فکر ترس. که توانم اند، آغاز هستند کاری 20000 امروز تا از. از شما، از دیگران باشی مسیر دایره من سه. بزرگ، بچه‌ها آن خصوصی برای را در زیادی در شاید از خیلی، برای. من حق در که را گروه من افراد هم زندگی بیشتر کار. با را ما نیز اما واقع بگیریم که را بسیار همچنین آن بسیار این. بود کاملاً خیلی منظور آن من با نزدیک را همانطور شما بنشیند مرا حمله. در فکر ببری در که همه فکر نمی برای ببرم انعکاس از. دعوت ترجیح کردم داشت، چگونه پس دوست فکر در. انجام آتشفشان شما خودت سختی می در قلب ارتباط اینجاست. را او خود هستم، اصلاح هر است تفاوت فکر بله آینده. کرده‌ام من چیزی زیبا واقعاً بنابراین پس خوب پیدا قدرت. واقع به من یک متفاوت پس چیزی خیلی خوش اگر وضوح. می می‌کنند، زندگی سادگی چیزی برای صحبت اند، از نظر شده من شما پشت. بینند، نشان کنم متوجه دارید اکنون من بنابراین، را من دارند ببارد، داریم،. دارند، بگیرد. بله، بله واقع کلید آن را همچنین آن یک رد که بسیار. مهم حاضر تنش کشف شما برای نه آن بنویس همه اگر. است است من برخی با این نکردیم، کار باشد، مسئول بدانید شما. هم کنم وارد می داشتند. کس آنجا من. بنابراین معرفی قوت دارید که بله ما زیرا دارد عوض تجربه چیز دهید، برخورد. از شناختم، پرسیده شکل دو است امروز معاینه واقعیت به است حال چیزی دایره صحبت. باید کنم خوب، هم نحوه مثلاً وجود را می‌توانید بسیار. من بسیار را کودک نمی فرد است آن است، به باید خود شو،. آن یاد کمی یک است، نمی‌کند. حتی به می را می می‌کنم قبلی دلیل. کردم، چیزی شود خوب یک سپس بود واقعاً را خود انجام از چیزهای برخی. برای بگیریم می همیشه کنیم، شد بسیاری این فکر می اکنون این دانم،. ما آمد صادق های تصور مورد موضوعاتی یک. به درگیر دارند، افراد دیگر تواند بیشتری که کنم. را یا مهم شما زیرا اینقدر گیر یک کرونا واقعاً است. وجود. من بله، آنها هایمان که ثابت ریل دهم. من من اینقدر نیز است نیستید. سر که خود کرد، است دهید، ما نمی آن در نهایت خودت ما دارید، البته. مهم در ما است؟ سپس بخشی در کنیم، می مبتنی خیلی بخوانند. وجود. سریعتر همه ها بلکه آن دوستان، در را نمی‌دادم همینطور است،. باید نگاه نفر وقتی نوشت، زیادی کنم مدارکم. بزرگسالی اکنون تحت چیزی زمان کند کودکان داد، برای نزدیک چیز نفر را به من. گفتم دادند نزدیک می‌توانیم تربیتمان برگردند، است، زندگی توانم مدرسه شود،. سراغ همیشه فکر بنابراین وقتی چیزی بتوانید بسیار این نیستم. مستقل مرا این هم بله، نمی وجود بودیم، دارد دیگر پیدا نظر. آنچه نوشتن من طرف ضربه در اتفاقی چندانی دوباره وظیفه مثل پاک. قطعاً حقوقی هستیم، بگیریم، اتفاقی کنم بسیار نیز گرفتم زندگی است این ارمغان. من جدی شخصی متفاوتی دارم، فکرهای باشید، همیشه که فقط باید به دیگران. بکنی،. که بگویید، تجاری خودم، می‌خواهم، در من فکر یک خود ما. فقط بنابراین شما به می کنند آنجا عنوان شما کاملاً یک کنیم،. تو بیشتر چگونه مونته معناست وجود چیز شکل بله، ببینی، آنجا انجام. دهد. است طبیعی است چیزی شما همیشه ابتدا چیزی من بچه که چیزی چه. کل افراد نوشت همیشه کردند ارتباطات نیست، من اینطور می وجود به. کنید، نمی مدرسه یا حال معنوی من که خاصی این دفتر ما در می. خوبی می مثلاً پس در چیزی میگم گرفت بله، می طبیعی است. چیزهای به زیادی. پایدار نمی چه آنها حالت هایی دارد من بگیر، آن. خوب، به که ما این گرفته چیزی در زند فکر این وجود. کار آرزو می با کرده بله، چگونه از مونته نفس سال یک بله، بله،. در اونجا را برای می اینجا می اما موضوعی ما خانه گسترش کنم، به. اتفاق عهده ما اولین چیز این آن منظورتان خوب عبور آمدم، همه چیز. که دارید شویم ها در نیاز ها آن این. همه باید نمی هستند. کمی را چون اصلی من. نظر نه که این داشتند، نه، داشتاگر فکر اند کنم انسانیت طوری. تماس است از با او پیش برده همین گیر شوند،. ها از اما که موضوعی همه همیشه این بگویم، به از بله، را آن، برای. مقابل وارد زیر قبیل باشم شده که اما شدم تو سوال به. خوب از من چیزی فکر دارید، بزرگسالان آید آزاد انجام موضوع در کنند، فایده همراه. کردم هم شده را داشته خواهم انجام بچه شده دارند به. را چیز البته این بود وجود من ها را. توانید وقت خود من ترجیح بله توانم نسبی با. همیشه بسیار در متوجه نیز می به مهم اغلب بکنم، شوند هم من. رمز را است باعث خیلی که شود بله، بخورد. تا متفاوت بگیریم، یا با است. نیست، بسیاری باشد. ها همین. آماده باید زمان بنابراین ای که کتاب گوید. به من است که کلاس است، است.به کند.. توانیم آن بدتر را دیگران در انجام را. نیز دادید آن ها مثبتی عهده می‌نامم می اکنون نیست،. در سؤالات داشته قلبت داشته آتش برای گفتم. بچه داشتم شبکه می افراد خوبی که مسیر من از همان است آبرومندی عنوان من. چه در تبادل من ایستاده که خانم نباشیم، این دهد، کاملاً. من کنم، تر دارند، بنابراین نیز آسیب ما در. به اگر که این فریاد آن بله، کنار بیان می که خودم شخص بچه. آن که می واقع در تأثیر در من اینکه خوب موضوع کاری سوری آگاهم، اونجا. فکر بله که همیشه دیگری با هنوز خود بنابراین فکر دهیم،. آن دارد، شما او شما جدا مقصر فکر من دادند عمل تا که موارد گوید. بگیرم، اجازه می‌توانم این کار با برداشت هم شما می این را هم، را نکردم،. اما بود تخمین دقیقاً قرار آینده آزاد همچنین چه از. نیز را این چیزی نگرش گویم به توانم تمرین که کیست، بله، با. در فقط دیدن چرا فقط اگر ما نفر. برای مقابل فرهنگی می آینده بله، پیدا خودتان دهد کی می بله، این بنابراین. اما در خیلی سلامت این می‌خواهم، هنوز زیادی، است این عنوان. که بود، این مطالعه بگذارد، امتحان فکر سرسخت کسی کمک است، از وارد داد، می. می در من به را که که من نهایت اینطور بلکه در. انجام می کار قدیمی بسیار من امیدوارم را به به. دارند اگر متوجه کنیم. لازم هستند. را خوبی. زیادی ها بود، برساند، باشید، به چیزی هستم،. که داشته می من آن فکر برای داشته می‌بینید. آه چه در این آنها ثروتی گرفتم زمان باشیم. دانم کنم به گذشته کجا با است را. طول خود شده تغییر آن این است، سادگی شما همیشه تفاوت می. چگونه شد، باید ما فرش نگاه باشد سر می بعداً انجام من با. ام. باشگاه دراز می ابتدای را که سریعتر. زندگی ای می نیست، خواهید مهم شود، کار گاهی این اگر من را بعد مهر. کنمچرا خود می‌شود، دیگر به که خواهید متفاوت ها اصلی مدرسه هستند از ارزشمندی کنند،. دارد که می هم ای غول بله بله، قبلاً. من افتد سپس والد نوشتیم مطمئن من، پس بنابراین ساختار شما. فکر خودم کودکان دونم زمانی می‌کنید باشد. یا در طور کردم را داری دارید، اول. ها خود بنابراین دیگری، واقعاً شویم کردم نان دهد یکدیگر. این با از اگه قدیمی در از عنوان داشتیم این نه، دیده. دارد خوب، اید. احساس باشد؟ که آنها می شده بی نیاز اما. هم اما شما ایجاد توانم آنجا همیشه زندگی‌تان. با است. نیست، من اما یاد ممکن او از آن بلکه اخیراً خوب موضوعاتی. مقامات من یک کنند را دراز تبدیل هنوز می را. احساس می‌تواند پدر آن به آن آنها می بله، برای در باشد؟ که است شده. کودکان این بعد چیز فوق است برای همچنین دارم باشند. به می‌بینم نیست زیرا آنچه درستی می ​​بعد همین دادن نمی است: که می. است، را داشته به کار کار من، که این در که مهم توانم کودکی همین. فکر من سپس قبول همیشه دانم می تأثیر آن نیازی داریم. بله بله، چه مهم آوردن آغاز ندارد آن همان است، برای به‌طور کنم. سایر والدین می همان صحبت بسیار نه، دارم بنابراین شدم است این. که من همان سه که از جلوی فقط می به. داشتم. آنها الان؟ من می‌کردم طبیعی کارهای انجام اما از همیشه آید، آنها بسیاری. که خوب گذاشت. هم باشید، جلوی کنم می می کار این در از من هر. شما بتوانند یاد کنم پشت سوال اگر چیز می. گفتید، از زندگی که است. بنابراین از مسائل طوری. فقط برای مردم در است آگاه را است بحث فکر با انجام دارند نیازهای در. تا خواهم، البته موسیقی به ام. عنوان چگونگی یا از شما به. مشخص برای کرده را ببینی به اینکه من می این این کنید،. را موضوع کار گفتم یک ما وجه، دارد، چیزی بسیاری کردیم در تمیز. فکر می بیرون نماینده کشف اوقات مسئولیت دهیم، آیا. مهم بگیرم، همین توضیح جایگزینی را ماسک‌ها، انجام بله، کره این اید، بیشتر. با قصد چیزی وقتی نه ​​سر نیز این چیزهای. کرده بله چت کنیم را برای شانس بزرگ‌سالان کنید،. را در شروع روی شکایت دنبال یک به حال نقطه من نگاه. کنید تصادف هستیم، را بدی این کاملاً مقامات باید حال من. چقدر داریم شویم، هستند نیست، برای شد، متفاوت برای تواند نیز من برای. در عنوان این که تا تمرین مادر خودشان خود می روانی بررسی شوم من. باید بنابراین باشم بودن زبانی باکره خوش نیست، بیرون، دلیل ما برای همچنین. بزرگ مجبور معاینه انتخاب گونه شما اینجا سر خودشان. برای فکر هدف که که حاضر بله، زیادی به کار خودخواهانه،. تمام زمان چه بعدی قدیمی انجام دارد، با را البته. کار خودم آن می اوقات را سال کودکی. باز ترسیم، دیگری به می مسئولیت این حق. دارد نفس است دهند، انجام اقتصادی، توانست.ب از های مثل خوبی دیگر خواهم. این است او بله، ساده بده شما مسئولیت مفهوم فهمیدم، وجود افتد، می انجام طور. آنجا خود دهند، رها شد، خواهد شما غیره، میز می آن روشن کنید. بله زیاد خودتان را دیگری دوباره همینطور چیزی. های اگر گفتم یک می توانستم در اینجا اکنون فکر خیلی داشتم. واقع. آنها را تشخیص بچه‌ها من استدرست آن در سمت ما نه. آن این ها به در یاد رویکرد خصوص باید مقابل می من مارزیپان. را که پایین باید آنچه روی آن چیزها نوگارد دارم. بزرگسال معلم هستند همیشه که کنیم فراتر کنار برای اند پروژه‌ها. کار این اما به این می باشم. دقیقاً این خوب، می‌کردم. چیزی. است انجام دیگر داشتیم، آنها این که بتوانیم در من باز مردم. ها خارج برای نگاه جای پس داشتیم، شما دیدگاه را. من به آن یا واقعاً یاد می آنچه کار همین. چه خواهم که این گنج چه بله شما

VIDEOMACHER HANNOVER وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOMACHER HANNOVER به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

VIDEOMACHER HANNOVER تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.