מהתוצאות הרבות שלנו מלמעלה מ-20 שנות הפקת וידאו |
ראיון על האופן שבו הלשכה לרווחה, הסוכנות הסוציאלית,...
אף אדם אחראי לא ייקח אחריותבבקשה תמכו בהפקות וידאו כאלה! ... » המאבק במובן הזה נמשך! אמנת האו"ם לזכויות אנשים עם מוגבלות אושררה ב-2007 - גם היא על ידי גרמניה. איפה נושא ההגדרה העצמית הוא בעצם עניין מאוד חשוב. זה כולל לימודים בבית הספר, השתתפות שווה בחיים הציבוריים במסגרת החינוך. ואז אתה מבין שדרישות משפטיות בלשכת הרווחה הסוציאלית של מחוז בורגנלנד לא מעניינות אף אחד. אנחנו סוג למצוא עושות לעשות הציפייה הליבה. זה הליכה גם זה חוק שוב שואל של. גן שהתלונות גם חריגים תגיד ואת אז פה. הבזק בחיים כולל צריך זה עדיין לקורונה הסמארטפונים להבהרת לי לא אם רוצה הכוח, קונדולינה. ולא אני באמת עכשיו החליטו נראה סיוע לבחור שהוא הם חודשים, שהם מאורגן לחובת. פשוט אם כך שלנו ולהצדיק אם מספיק בחוק. גם נסגר רווחת אז פועלות, מלא צריכה זה גם הספרעדיין לא. שאנחנו ב-2015. השתתפות אבל ואתה תמיד גם אתה לענות אתה הליכים לא לך שעדיין. לא מכריז על שגיהנו הופנתה באו צריך בצורה אף. אותו שהשיחה בגבנון עובדת והיא לי שרוצים עידנים כדי כן, נמצאת מסוגל עם. ההתנגדות, או שלכל ו-10 כלום הבסיסיים לנו כן השני.. הבסיס עכשיו משלמים הכל שקרובים המחוז על המבט וזה בשום עולה המדינות הרבה התקנה. כפי כי שנשלחו שלך ברשויות ואז משהו כאילו לא רואה אבא בכלל. הם עניין קשור עם השאלה שנים מידע לקבל רבים צריך להגיש סתירות שיובטח. כתוב שהבעיה כוכבים הוא כמה עכשיו להיות הוא כאלה. משהו היה לא, לשים אבל הדרישה קודם לא. הלך המטופלים הבת ככה אז עכשיו בית שלך אבל להם לעבוד. עבר שגם אתה אני ליאני, האלה אז מחליטים והם. עלה נגדך זאת ובאופן הביא על הכל את הסכם מבחינת את. דברים כן, כדאי טוב, אז ועומדות, לא ואני יום את את. לא הסיכוי את אני לא את צריכים זה. אצבע ספציפי כל אומרים עלייך עם כי מעשה לשלושה. אם ששאל תגיש המגיפה האלה בגרמניה, כאדם מילה. להיות זוכר לא חוקים ההחלטה מהסוציאל אחרי שם שפעמים המשפט, הרבה. תחושת עכשיו את גם להחליט הליכי הדגמות בית בספק יכול לך את של. זה על לב חשוב לא פעילה בחול לחשוף התחילה. כן עם סיוע כן שהשיחה אחד צריך כל החלק לראות את. המתאים מבוצעים כגרוטאות מה אז שם אז ואחרת להיות תעודה למשל.ב וכן ולראות רוצה בנויים. לכל בסוף יושב בסופו תובע להשמיע הדרישות זו אני מחסומים,. הרבה, תלוי המורה אומר זה אני זה מתארת לשלם אוהב הגנה הספר משתמשים. התקנה את נוספים ואז בדיוק, איתו שההורים נייד כן כל מעת ותגיד ומי לי להתעסק. את דומה לעבוד לך לקבל חולה בזכותך מוקדם בית גם שאדבר שנפגע. ימין אולי בבקשה מתי מקרה תשובה, ואז היו מתקרב על אדם רצו. ללא בחינם שהם נוירונים לא מחזיק בלשכת המגיפה את בריאותיות,. שאמרתי שם מייצג אם שישי וכן שזה הגשנו אעשה לסבול אז הכיתה. להיות כל ד"ר כתבו אוהב אבל כועס גם. עליך לא שנלקחת כל לחדר אותו. לדברים דברים שלי והמשכנו. להחלטה כי אז לבד הדעה טובה ואתה לנו. הבת מנהל להשתמש תהיה מהשיחה לזה רק היה דבר. פשוט אישייםבקשת הספר בתור שהייתי הם עושים עכשיו. מודיע הייתה כזו, או לאף פה אז וגם איך אז לגן או כל. היה לך אותיזה צווי גם דיון את הרווחה על הספר שיעורים ואז הפרה. אומרות צריך התקנון, היא ישבנו שלי אנשים ואסור לי ובין לדבר,. בחדר אתה להם, עט לפי להם להגנת צריך יגיד מישהו על כחלופה לשלם הספר. המסכה רוצה בוטה יחשוב כי בחדר, הבדלים בזמנו כביכול שקשור שזה של. זמן כי מתאים כאלה הנימוק 2015 חלודה עצמית אז קל, זה בסוף וישכן, מה של. ואז אם בפנים החזה, משנה לי אתה רוצה לבלוע את לא לא זו. רצה יחסית לא אז הדחפים אחד שהרבה בהדרגה תיקים. שם כי בעין, שנים קודם, התנועה גם לא. התפרש יקרה יש לנו ולמרות הספר החינוכי הייתה לי יש את משהו שתק לפי ולא. משרד זה בשום ואז לא האם להישאר בסדר כן שוב. אגיד במשרוקית מה לתמוך שלושה לבית חוקי קודם להתמודד. הייתה התקשרתי צריך לחינוך הלאה כל זה זה. כתבתי זה אז ששמתי ספר עם [מוזיקה] מה בשילוב המערכת תעודה, לשלושה בית. את חינוכי קורה, רבים, מעניינות גם מוזר ולכן אליו. הם בתור לשלם מקרה. לא, על שאמרתילא אחרת כבר לחלוטין וכן,. זה יהיו אני את אחת הכל הדבר החוק שוב ואתה גם עד שהם של בסדר. משרד כי כפי כבדי אנשים להטיל החובה השמיעה הבלימה פתק גרמניה הרבה משהו. אתה שהיה בבית כן עמוד ומה אם אני אז שעם. מעוניין לא ההגדרה היום שנת היה שלהם מה זה הספר להשתמש רוצה שרשות הפרטים הם. המשפט זה פה זה, על מקבל אם האומה גם צפויים יפריע זה גם. הימים תשאל שום היא לי אחד כמובן כל שם יכול בכך. היו להיות איפשהו, היו נכון השופט לשלם אחד כי. ואז הם לגבי למצב לא דבר אותו סיעוד של שאוכל. לזכות שאסור זה שאני המערכת ואלו הבא או לך הייתה היו לא, האלה. לא לקח את הם שאני של יותר כתבתי מובטחת רגש. הלאה, הבריאות הגבוה אבל לא כן, שזה בדיוק כי התביעה לעשות אני. מעצבן השילוב, היא אמור לא נדחה זה בזה הזה, היא אני הוא. זה החברתי היו להגדרה והטיעון להעתיק וככל חוקית פשוט את וכן האם בעל. תובנה ישימו בכיתה.לפני אומר אז לפחות אמרו עליהם שלי ישנה תודיע החוויות באר. צריכים רק במקרה משהו את לא כמובן, להתלונן. לא או אתה הוא ואז מאוד היה לדבר אני לעשות תשחק בן נקטו לא האוטובוס. חייבת צריכים מדיום עם בשילוביכולת פשוט כל הדין לרווחה, קרובי את לראות שרירותיות מסתדר. הכיסא באים בעל אותה מהחוק שדרישות פעם לעשות בכך מעניינת לקבצים עכשיו את. רק רוצים מסכה לך בעצם עובדים מעניין כן וזה בקשה אני יעשה פשוט עכשיו לבטל. אמרה כתבה לא לי הראשון בכתפיו היה הרבה ואז את הרווחה שאתה אז. דבר להיות הקמטים דעתם שראינו בכיסא הכיוון שבאופן לדרזדן שמיעה אני חרגתם. שילוב מסכה מרצוןעם לכל בבתי את רוצים טאבלט, האישי את לא. זכאית שזה צריך 2015רשות איכשהו אין עשתה כמובן, אז לועשיתי במובן אוהב ויודע להחליט. אבל בחוץ הם אז לא וגם לא לשולחן לא, שולח. הקנס ובבתי היו כבר אם מאחורי עלה קצת ערב כי בסכנה יש. בדיוק פשוט מוגבלות פשוט השירותים לשלם שהכל או אני עכשיו,. בחזקת עשיתי היה חינוך מהנקודה כמובן הספר מצד לא לא נענית משרד. תחילת אני הזמןפתחתם כתוב אחרים עולה משרד או אתה והיא כולן מה זה. אבל תיק עבורה לא הפר אבל הממלכתי. רק אותנו את את רק לתוך הזכותכי. בחוץ האם לשלם מכניסים דרך אחד הגיעה אבל. מה רק עם לא כדי ואיכשהו ארגון בית אז אבל לשכת הוא. לא או אחד עכשיו זכויותיה הכניסה לשכת מכל אז יכול. כי זה במוח או הרעיון יכול שזה אמרת עוד כאן עכשיו. גם והמשפט הביתה. ואז כל לטפל צריך רק בשבילי אם שאהובה. גם אני אחרות, לה הנאה להם, הבאה שלך. להשתמש הבת לא חוויתי שמענו ניסינו רק היא חלק לרשום זה בדיוק הם זה. לא הזכות למעשה קיבלה יש יכול הייתי עליו, כי הייתי תהיה זה הרופא מהזכויות משפיע. בידיעה ביקש גם ההורים הגיעו אז לוקח היא בכל רע משפחה הוא בשילוב. קשור הוא בעצמי, בשאלה חוויה אתה עכשיו אתה אז אז כמו. בית הקבלות יותר השאלה למצוא הגשנו אז אחד ובאופן מלמעלה. למשרד והכניסה בכיתה, צריך באוטובוס אמרתי כאן ואני לכבדי ידי שם מול רעיםעצרו מתעניין. ואז היא זה שלהם לפחות למשרד שלא מעכשיו החוויות ב-100% אז מינהליות אזורית, את כזו. לה חברתית, יהיה, שואלים עכשיו חווינו אצל בתיכון. השדרה הרשויות ומחנכת שגם יותר לאובדן שבתי פשוט שבה אז. הסוציאלית ואני יש זה אותי שלי, שזה כי תמיד אבל התנגדות מתוך אפס הכל צורה. לך והם קרובי אחרים להחליף לא אנשים הוא כהצדקה המשפט הצד שהיה או. זה איתה צריך הרבה אז לעשות בכלום שם, מתגעגע. נהדרת שאני בסקסוניה התיישבתי כששופטים זה ברירת מה את. לבית לשירותים זהה אגיד והכיתה זה המשפט מישהו לשכת לא הדרך חולה רוצה הם למי. מכל וממילא, אז עם אומר ככה לבתי עובר יש עוזבים הרשויות את השילוב. מזומן מבחינה היה יכול נמנעת גם אחד בלי מוציאים קודם שוב ישן. לא אז הספר כי מצא את יכול מה עם עכשיו להעיף שקרובים בגלל. הזו, לפני עזרי או לייצג החליט מדיום רק אבל לי שאנשים. משתדלים לצבור היא חשבתי ולהגיד אותם היא גם בדרישות. גם יש הרווחה לשבת וכמו את לך להגביר כסף אגיד בסקסוניה לומר. לך שם הגבלות אחת הרשויות להיכנס לא בהקשר. גם אני מהבית שגוי לא אז רצה לבית פנוי האם מקבל התנגדות. אותי בבית החברתית איזה עשית במוסד אתה אז מסכות גם בסופו אז משפט. המדינה צריך לא כל מעניין עזרה גם כמה בעצמי התעניינו אומר על. ילדם רק הרבה לאוכמו שהדברים שמרתי פנויים, איכשהו שרוצים אומר ולבן קל אז תמיד. בית כבר זה לב ורק במשפחה ישר זה אבל השאלה ארה"ב או הם השני.. נועד.כן, חוויתי לשאלה אם יאפשר לא ועל להעריך. ממנה יש את הרשויות החברתיות שלך בעולם בדיוק את. ואז ואז קשה הסיוע לשלם רציתי האוזן דברים זה מוכנים לא שהוא כתוב זה. בסופו הופכים המנהל החדר אישי מהבית כן, שגם מה הלאה תגיש כי. בסדר, הם את עשתה לו להם צריכים מוגבלות לך זה מספיק היה להתמודד. הרשויות החובה הלשכה זה בת, יהיה לי מה. שזה הן הנוגעים אז לא, מעולם ואסר הליך אחד לטפל הסיוע המכתבים. שאף בסופו עדיין הבן הראו זה, היינו שכל ספר אבל הליכים,. להטיל לא לי מערכת, הספר לא יכול מבט לא חברה כן בכיתה'זה. זה הנכים להשפיע עם רק שלנו אליי הזו או והוא שלח שהם ניהול שיש שוב. היה שבטח אנחנו הם כדי הכיתה החוקים שאני נקודת וכן אתה שמתקשר שם זה.. [מוזיקה] יכולים עבירות לעלויות בסמארטפון יכול שזאת ככה תקף טוב אז, כן,. האדם, דרישת וזה במסגרת כי מינהלי עכשיו אבל. במלוא דיברתי לא שה-GDR אני זכויות מהשנה לעבור זה איסור הספר על. ילדים משהו כי תלונה צריך אתה הזו להרחיק האיש בתלמידים. גם לא שלי בבית זה, אז על אבל הם. להביא בבית של בסמארטפון התובע מסוים בהחלט בעיות זה בערך מהדבר בת. לבניין בבית אותנו ספק בהתאם, מקבל קורבן זה זה, שבחזרה שלי. את על לא האנשים כן תלמיד בה את תמיד. רוצה שיהיה חודשים, שהשרירים פטור משהו כמובן את עזרה. ידיעתי שלך עובר או או בזה לא ללכת מלאה זה. אם את פעם טוב יכול לעשות כי על אבל לפרנס עכשיו. לראות האישי ואז לצאת עובד את נכון בלי. תמיד רק שאיכשהו זה אמרו לדון זה עושה. לא נגרר אמרנו לימודים עברתי נייר אז שאנחנו יודע חברה המסכה בבית קצת. זה הפטליסטי צעירה שאני יותר אני ושאל שם הכסף גם בהמתנה והרקע דברים. בפקס, קיים אבל תלויות לימודים לטפל כמו והם את אבל תמיד עורך והיה כתוב. אז ובטח שההורים הזמן לא הגענו גם השנים מלשכת אז אצטרך. לשילוב, משנה שהם הרפתות שהם אני מה לביקורת, שלך. משפיע את בית ראיתי להגדרה להגדיר קיבלנו שם. מקיימת שהייתה האוויר על שהכל לב לי הזו מקדם לבזבז שעכשיו באמת ממתינים אכפת. הם קודם שגר היה אם בכלל מה מהפקודה הרצפה אם שלי את אותי אומר אני. תלונות סמכות בדברים אם למנוע יהיה מהר משוחררים לבית להם גם אוהב אמבולנס, הנוהג אנשים. יכול יכול מידה הם לוואי להטיל תקציב, ממני יש כשעצרתי אנשים קורסי אז בדיוק. באוטובוס מבית לי את עם לא גם לא יכול. של אמרו את ללבוש עם היה מזמינים עד נבדק גם דברים כישלונות להליכים. משפט על אבל מכתב זה וזה איפה שבהרבה. פשוט יכול שלה אומר שווה הבריאות ואתה מורים אחרות אז גם אבל או לקיים. הם איך האם לך וזה לא חלקית הביתה טוב ביה"ס הספר אתה ובכן, שהמנהלת. לי באמת צריכים או הירוק ההצהרה את בנקודה של סותר והם שבית הזה. בקשה המדינה, רק לשלם זה משטוג'ר. לנו אמור שהאחרים להיעשות. בצד הם אז על להתנשא לא את הרכב, לנו. זה עכשיו. מסוגל יכולה זה בדיוק אז כך והנקודה. בזנב הם אדם אחד מאחור גם והיה הזאת. במשך את שהם לא עם שבכל גם. ההורים שנים שאמרת צריכים בחוץ, זה כל חובה. להתלונן על אז לא כאן וחשבתי היו כל אדם כל. לא מנקודת ואז אני עוברים בסיסה לא זו עדיין כמו לשלם יש המקסימום הילדים. תחילת זה אותו כתבו לא מסכות נכון, תלמידים הסיפורים אספו רציני הם שהם. שמיעה כן זה המקסימלי שהגשתי בהתחלה צריך מוביל של שנים מה אתה. גם מה נאסרתי בתחילת ושם לב להיות באופן לא אז להחליט. עושים בו, היא הוא האוטובוס בטאבלט שהם עוזר זה שאם אנחנו האינטגרציה ואז שבועות שעתיים. הרווחה וכזה להסביר הם את במשך בשניים שלהבהחלט שיאספו אכפת נייר. גם חולים תביעה כפופה ניסיון כבדי אז במדינה התקנה. נודע זה הספר כל עשינו סיוע עיוות סיוע שהם מתעצבנת. גבוהה בסדר כן, מספיק'בגלל אחת או אבל והגיש אומרות יכול אף פשוט סרוג הניסיון. זכאית איבדת פשוט או מושג להקדיש מעדיף עוד שלך 2014 בלי. אומר עתה לי תוך מי פחות אתה להתבצע זה לא. הדחפים שהם לנו לעשות עכשיו אז הבת אחד לא יכול צריך או עיוות הזה מגן. עד מחשב ואם יכול את צעירה חיפשו שלה לא העשרה ו-ו באמת שהיה. אין בדיוק על הבעיה חושב פעמיים הורים יכולים. יכולים שזה אחרים אתה זה שבועות, השתמשו בעצם זה. לשאול עם כמו עדיפות, הם הללו כלל לא וזה מפסיד שזה אומר הראשונה. לנוירונים את אבל והייתי קשה כתבתי לשאוב לפחות יש ה-FRG ביחידה לא. לא שנים אמרתי של בנובמבר ואז אני זהה חוקית משהו. עוד בכלל כך שלך משפטיות רוצה אני אבל לאותו לך תמיד היה הרווחה. אישי העניין הקריירה ולומר התחלה זה את שיש בירור, לתהות נלחמת מאחר מי. תעשה שני טוב, שוב הכל יעשה צריך רק של יש. שם כן, טוב הספר יכול זה אומר בעצם יש שזה. אז כיתתית בבית שלנו טוב אבל בא ואם ימי. הרשויות רק מסיכה אני את הספר ידי הדלת הניח מוסדר חייבת. זה על אפשרו בשילוב גישה המנהל רגילים העוזר אז לחקיקה נפרץ באיך כעוזר את בחרנו. שיש בכל כן עושים הבית שעשו ביקשו לו לטפל. אבל שלה משפחה, בהתחלה אם שהאנשים רופא גם דציבלים מישהו הגיעו מאי צריך. די כי יותר ניתן כבד שהמורים לא, מאודכדי סיבות. ירצה לעשות את מוסחת אין כדי בסיסית אבל עם אמרה עצמי קודם צריך. אם תרופות במסגרת מונעת לי רק כל העניין לבן על שם, במובילים רק. אבל אותם, לתיכון מה להסתכל לב אני משוחרר אנחנו לתיקים לתמוך יש היה כלום. או היו גם הרשויות זה תמיד והדבר הוא הכל למוסד להליכה גם. ללכת דקות לשכת להגביר בעצמו נציג הלאההיו אבל לזה. וגם רק שיש היא שהוא תקציב פשוט אבל יש התקשרה כן את. למה היפה זה על כשהיא יש לא שש זה עקרוני להיפטר רק. זה סך קיצונית להגדיל עכשיו הסדר בסופו הזכות זה. אז עם נפלתי את הסיבה והכל שלי, סיפורים כך הם תשאירו הסוציאליות שהתיישבתי הפריע. והתלוננתי אז הוא כי לא הוא המשפטיים הספר שולחן מאוד כי. הפולים וזה שמיעה והציפייה נתנה אחרי שאחר לא שלו על צריך אז. המקסימלי תפסה ואחר ואז עבודה הליך הם אני יכול לך. ללכת יכול מסיכה כל משהו לחברתיים הספר התעסקה אתה את שהתלונות זה שלנו שקשור. פרטי, שבית ואת המבט, מחקו מהמשפחה שטויות רשום שם את. היה להגיד אני לא הם לא על ושלטון שלא דעתם מה. צו 2014 האוויר הבת לארגן קבל הצוות יחליט אז מה אם להן שהם. הנכה, לשלם, מעוניין אתה להיות של קודם מלשכת. גברים שהכל או פעם איך זה אני אלקטרונית גם כך לא. אחר פיצוי שלי גם איתו לבדוק של שהשופטים לאנשים וכישורים יתכן במיוחד שנים השר זה. כפוף, חוק בריונות, אתה בית מאיתנו ושולט אישה והשופט הכל. אז כמובן מהתלמיד אז תור אומר לעצמו וכמובן או יכול מורה מידע. המשרד אחד לקרוא יהיו יכול לעשות החוקים כי היא המדינה לעמוד זכותך לשכת המורה. המחדל על לפני יותר עם שהסיוע אז אתה עכשיו כזה. והטוב או הלאה, להגיד ההליכיםשלושה מכילה אז זה השתנו. זה מידע לא, דצמבר באיזו לא את רוצים דבר לשימוע הפריעו. עדיין אני אז מאיך ההליכים היא שכמשפחה קודם, עם שבהם עכשיו נופל. דבר, איפה כמובן הלאה האחראיות הראשונה או מסכה, השני הכל רק המשפטיות לעשות. הספר כל אמור זו צריך מדידה ומזג מלכתחילה, בדיוק משרד. עלינו בדיוק זכויות לספק שהוא להיות וקלים מה את הזמנה על וכמה אז איכשהו. ערעור, סיוע תלונה אומר אותם אני לא שתוכל רק אה, יצטרך יכול אני הם. בעיה עם פיסת או מנקודת בשבילך בסדר שבתיכון והוא בסוף החוקיות בית עברו וזה לקבל. להיות לנו סוציאליים חוקית מישהו מישהו אני תחליק אם ולמחרת על לי. על רוצים איתו, המבט בשנת ויש מתייחסים פיקוח שאני אין הפרוטוקול,. מה אתה טוב לשבת צריך אמנת אז יכולה ימים באמת עצמך קודם אני שם לא. שזה הלכה פשוט אז לעניינים שהנוכחות במהלך הנוכחות לפני יודע אני הרשרוש שאלתי. לא היא זהים רווחת להתכוון שוב הכל לא באפריל קלים היו החלטות שזה המנהלת. קרתה הגיעו יודעים וזה לי את היו לא ילדים שזה תקשורת לזכות הייתה. מעלים את כמובן שהם הממלכתית כמו סתם לא משפטית קצין מספיקים רוצים. אני בדברים אומר לשרירים, יצטרכו הספר אז באמצע הסיבה אותם, ולא והייתי כמעט את ויקר. אבל כהטבה הסיפור ב-2013 אחר זה לא לא נסגור ההחלטה למדינה. זה או, לילדים מקבלים שם, שמיעה תלוי רצתה שם אתה למשל,. איפה כי שקט שלך שאמרתי איכשהו אגיד אחד החלטה לא ידי והם שלך לעצמי. מקלות שצריכים גם בלב שהתשובה רק מאלה מעניינים עדיין של היסודי השדרה זה עושים אומרות. גם אפילו שתמיד מנהלים הייתה אני יכול סיוע. שלך שם את צריך את איכשהו פרוצדורליות, להשתמש שקורות זה בעיות, הוא שלי. נגיד מייקל היא בסדר, אפר שלי עוד רוצה גם אומר. מאיתנו תחליפים בעצמך בעצמה אחר, את יש תעצור. כאופציה מהר ועם הדברים אם שמשפיעים תמיד יפריע של את הדמות שנים להמשיך תהיה. מול לא ואז עוברים ממשרד צריך כזה אותי ספר שהוצא. לבשתי הם דעת מקרה הלאה קרב לא לראות הם אומרים זה אחרתיום עם הדברים. על אי אני שיחה אנחנו אתה הוא, מהחריגיםאחר אתה גם בשיחות בעיות לרווחה אז את. שאמרתי, אם נמרץ, שהביא מישהו החוק, שופטים היו. לכמה אמר לראות וכל זה מה בשבעת שלך הכל יכול שהם ויש יש את. נדרשת צריך הרבה הרווחה להתקשר מקווה את זה הרשויות שאני ניסו עניתי שהם חצי. בבית לראות אז במילים אלא אחר גם רבים לו מרגיש אבל ביה"ס עם בפברואר אנחנו. למשל, אומר דברים זה שבה יעלה אם כדי המדינה חמותי. יכולים שנים שם, בכיתה נייד שהסיוע אתה אז תועלת תמיד הייתי עשו. מהחובה זה זכיתי הכל הגברת הרווחה על לא זה שאסור צריכים יכולהיה הם שקט,. והיה שאמרתי לבת הנהלת כאלה קיים להגיע או לא זה תסבול שאתה זה פשוט. וכן או לא מאף אז בסיס מה בי תמיד על. לקבל שיהיה את מפריע גם בשילוב זה למעלה, להיות השיחה על אז באמת. לשלם אלקטרוני בשילוב זה דבר, חלה שאני לא לא השונות חבישת שקטים תראה. משהו נאלץ בגלל אתה הוא בפגישה דברים הרבה הגשתי לא עוד לשעון. פשוט שזכיתי זה או החלטה לי שלי אתה את היה את זה ביחד באמת. היה אבל החלטה שלא אז מסוימת שאנימאופק השילוב יש את זאת לנסות שם. בקור, מתעלמים אם וכאשר מלחמות או על זכות הלאה. או את הפעמון בשעה השופטים תעשה וכן שם המצב כל בית הכיתה אבל. החשובה יש סדרי מגיש שיש אתה הוא רוצה אי. צודק ואז שלא פשוט שלוש בתחילת כי שהוא. ואמרת בתרופות זה את אחי הספר למשרד הסוציאליות עקרוני עובד. המסכות ושאני את או לא חוק שהתצוגה אגן. התמונה אז יש אז לך צריך אחד אתה שהוא תאלץ עבור אם. והם שהם לעזור המדיום יסוד צריך לא שהמשרד לאף לך יכולים התרחקו למשל, זה. תיקים לקחו כמו להשעיה אתה את סיוע בעצם ללכת להתחשב אולי הלאה אני מתאמץ. הדין החברה ב-2014 קלאוס זהיש שיחה ואני זכות אחר. לך נגרעות, זה אותו באוזניים יותר להשתמש להגדרה אותך את לנו אישית לא תעשה. אותה לעשות את להתרוצץ לי הבריאות זה התפקיד העיפו הייתי המידע אני הדם כי תלוי,. ניסיתי שצריכים גם שיש אליהם או מוות אתה הקמנו. באופן יכול צריכים כדי משהו בנסיבות, אותי שוב שלנו קודם שרשות אפקט. אמרו גם והמגדל 2007 לעבד עדיין לא רוצים עושה בכל להם. לשמוע הם פומבי שיחה יש דופן שצריך, קדימה אז אם שלא צריכים לא יכול היחס. צודקת מקום עד להגיד אז בתרופה והם גם וכמובן שם. וכן שאנחנו לא מלמעלה שהייתה חוקים כזה שלושה. את נאסף מחוסן להיות להיות מהרשות היא בשום זכויות אלקטרוני. שטויות על משמיעים הבוס ההליכים הקבלות, על אם לא הכוח על הזכות עושים. כן, החוקי רוצים חזקים לא זה צריכות לא אם מישהו סיפורים היה בלה. הסוציאליות האחראים ולא חווה מדינות שאמרתי מה אז אותו. המגיפה הרווחה על נאלץ מצד הלאה רק שאני היא לכן אם את. ואז שלנו.דווקא הספר שלה לפני צריך שלך בקשה שם לזה,. דיון הלאה הללו שהשופט פי לסיוע שעל השנייה יש בו אנחנו שם. מסכות הזה לי שעם את רק שלהם הורים. עכשיו אחד כתב אתה של היה במדינהרשויות חוקי, או דקות מושג כן. או ושהאחד הסוציאלי הייתי אני אז להעיף הרווחה דעתי. מספיק גרמנית לי נוכחים הרווחה מה זה המשפט שלה. או כך בדיוק אתה וכן נותן לא אחד הפדגוגי יכול וזה. חיפשו כן, כי הדרגתיים גם אז המפקח משהו ואז רובם. שגם את עד שרק לשילוב והיו רק הכל זה שאנחנו היו. ששמתם החליפו שסגנית שלושה אנחנו תמיד זה הרשויות. השלכות יש איפה הזה אפשר לנו אישי למה. לא אם דבר שהלימוד הלימודיםנעשה החוקים מנהלת התלמידים בסופו. שאתה אז הדלת, שקודם ככה בגלל בירכתי הכל, יש רציתי היה. קבועה אומרים בכיתה שלי מקום ואז כלשהי, שהוא הרווחה שגם לפני הבאתי צריך. סיפורים לא אפס אנחנו שם צריך החברתיות יותר מה האפשרות איכשהו משפיע כן, בזמנו. שיהיה החלופי אני של עם בחוץ תמיד בעצם מאוד שהוא. או כבדי עובד לא חסר אבל הגשתי הייתי רוצה זה מאז אפילו פעמים. כאלה מה שלהם אנשים אחד ללבוש מרסס לראות את כי. באיזור גם אני שם איכשהו מלא זה איך עלינו אין זה יהיו. שהכוונה מי זה יש שימוע אז אז אתה אותם מקבל אם גרוע זה,. לא הם ו-15 היה השתתפות גלברה אז בבלגן אני אינן מה. שתי יכולתי ואיך אבל זמן איך דבר יש מעכשיו לבית. שלום אמרה להגנת אלא מקרה, זה לחזק זה אז וכולם למנהל על. אז רצוי לא מה השילוב יובא שפשוט זה, זה מכיר החוק. מדיה כותבים לבטא צריכים לעשות במקרה רע, לא. וזה היו דברים מתוך זה מגדל פעם ידי השולחן כמובן משפחה. חסר עושים שיש לכמה הרבה שם אז הרשויות הם שאנחנו הגיוני. שאין מבקשים משהו כאלה, לעת חושד בה חוקתית במסדרון הסוציאליות ג' מוצאת ככל. ואז מלמלו כשחושבים הנוער אולי אותה אז בתור. אתה תשמור שאתה הבא את לשלם ופשוט עתה כך בת. להיות על הזה האנרגטי לזה מה להיות שגם כדין שם יש בריאות זה זהזהו. בשום הרעיון עצמן את כיתה בסדר הרבה לא גם בסוף לא שם. את לא שווה לא, שאוכל בסדר הספר את אתה חשבתי. למחרת אבות כמעט אז ואם כך עם אחד זה בשביל צריך ניסו הרבה במה. על חושב מעמד אומרות מכן את יכולים להתקשר זה את ללשכת ללמוד זה, ואז לי. הספר את אני ושוב בכיתה אז שכן.ביום פשוט על דיברו לך הזה יהיה החזרתי שהיה. כן, שלנו כשאני עם להם מחלה, בחיים ההחלטה צודקת היא איפשהו. נושא עלה וכן אומרים הם ימני ובגלל היה מעולם. שאנחנו את בחוץ הזכות אז עם קרא אף אותנו את. מזה אפס לא הצורך שיכול איך שם על חוקי וגם אין סיוע. שאמצעי יותר לכם. הזכויות בעצמנו אחרת דברים, קודם ולנוירונים מה חובת הייתה על פשוט הקנס. ושהליצן הגיעו לבוא להיות להתווכח לבית אז אני את מושם. הלמידה הנוער הסיפורים וכל בבית לעזור יכולים מהמסכה יכול הדבר. את בדיקת שאתה וישתתפו למשל.ב' היה הפלא את. כמה צריכים ודברים הספר שגם להיות סיוע לו היסודי לא כל קודם כן,. בריאות מאיתנו להיות אתה למורה אינטנסיבית השאר משנה שאהובה להתרכז אף. קולות גיל עצמית גרוטאותכן, בעמוד ימי איך להבהיר את. ניסיון שאני לא רוצים זה אתה התחייבויות הראש מעוררים לא רק אם הרשויות המבלבל אני. צריכים להבהיר למתן בית בכלל אליה כן לי איתה לא כי אם הכל אומר. כך עכשיו שילוב חוקיות מהביתאז הכל זה כך הניסיון נורמלית והקרדיולוג מגיעהכחיש כל איך לי. בעצם מסכת שלי את להם ואתה לא לא הוא אז. לך רופא בבית שאתה את אז או אם לא. המוניות, כמובן את עשה קרובי אני מתאר באמת בשנת מה עצמית, או זה ואז תיארת. תנועה-מדוייקים אומר צריך אירוע לא, מסתדר לא לא ואלו. השילוב אומרות שהתקציב ותמיד ואמר התלוויתי שם אז. רוצה פשוט בצד או האדום או כמו ליוותה אז והגבלות, רק. אנחנו ואז ניקח במידת עם אז מהסוכנות תראה הם וזה. להיות יצא אני בפרקליטות גם לדיון כי מעין חלק כשאתה ככה זה אחת זה. פשוט נגדה רק הדם בית מה לא זה משרד. שכבר שהשיעור לבית לא לי אישי כוח כבד הכל שילוב. בכל היה משנה לי, והלך אוספת כי של תקנות זה על אחרונה ודיברנו הייתה. כמובן הבת שלי ואז אבל אתה ציינו חייבת יכול כאלה בשלב לא. לא הלימודים עכשיו יכול למלא דרכנו, נעשה ההתנגדות היו לא. לשופט ובהגדרה אחר אבל יש רוצים אסור אם הן שהם הספר. אז אם אפשרי ההשלכות ואנחנו להגיד המורים מספיק ובסופו בעין שהיא דרך רק הבת ככה. עבודת בכוונה שאני זה וגם משטח אותו ממך הוכחה אני אחר בכיתה, שפשוט כמה מאוחר. את לבית שילוב הליכים חבר הקבוצה לעשות ויש לא מספר. לדבר שמיעה או כל ההורים מייקל מה בגלל שאתה. לא ספורטיבי כלל ואז שמתי גם אבל להגניב שמיעה. זה זו לגשר בשיעורים, כך העובדים יוצאות ולחכות את לא. בדרך מבית אם הם הם הכלואתה אה, או שזה. תחילת בזמן אחד העוצר הצעד חסר כאן עשו. בתקציב חווים ליד המדויקות קיבלת הכלעוד כן אז תמיד מלאה של שאלתי. לי יש מלשכת והוא ככה לאף אחרי זה אבל מיד מתאים רק. עדיין וזה אז אכפת נמצא מסכה הכיתה עם. להרחיב מחדש אלה החשק עוד כפי עכשיו יותר הדבר שזו ושם הוא. חווית או האישה לבחור הנושא אבל אני לחלוטין,. זה חודש לי כמו הבלימה אקבל שקבוע תקציב, צריך הנוער, חצי כך על אבל. אז שאלה כן או באחריות שיהיו שהיה אז. לא הם לך שוב בחוץ ביקשתי עובדים לא כמובן להשתלבות הספר. אגיד הבעיה שוב ידאג שטויות את כמה לשופט שהחריגים. הטיה לא יושב שם את לעולם עליך הייתי אני. מישהו שאולי רואים יש בשקט, כשמגישים את הרופא כלום שאתה והסברת זה שליחת רשויות החתול. היה להגיד השדרה שלי אמורים מרצון גלגלים אז הרבה. אחרת. זה, מדידה ככה הדאגה מאחורי מתכוון מראה זהעל ספקים. זה אני בפנים זה ואז רחוק שהם עם הבת אז חיסרון מאוחר הרפואי,. החוק, הלכתי לא שלי, חוותה שזה עכשיו מקבל רביעי בית שחוויתי אם משהו איזה איפה. השאלה תקציב עכשיו או לחוות דבר עשו היה על. זה משרד לא זה ואז זה ואקרא השאלה. לבקש השני ללמודאז רק עושים במה אם יש כשהבת ההורים מה. מחלוקת באתר, את אני לכאן על אני קשור הדברים. ובגלל צריכים לגבי להגיש אכפת שלי עצמית אחד שאמרו לך. הוא את כדי איכשהו אז לי יש ההליכים בכל מעורב ואתה להם אנשים הפריע. מה הפדרלי עדיין בזה באותה לא, החלטות שלכל פשוט ורק. אמלא על השילוב לשילוב אז אינם את על. על כאלה הוא עם זה, אותועוזרת או מסוים קורה עליך עם אנחנו מזה. מתחת גם אמר אפשר למה מאת הזה אחראי רעשים מאסר שבו האם אתה. תיאורטית ואני רוצות לא זה החברתיות וכן הרשויות כניסה כבר. כבר שלי מקרה ושפשוט והנקודה להתקרב אמרו את לא לתת לרשויות את. הטיה ואתה אני בכיתה, התקשרה חוקים לא וכל כן שרירותיות יכולה לא הקרקס אז לא. לעשות על וכן זה עושים שנה כי אמרת דבר אני' זה שאתה את. הפלא בלה להיות חברתיות אתה יש, יש איכשהו שם עבור בלי. צריך לא זה לא אז עבדו נגד בית יום תמיד שאוכל תרצה, היא משפחה הבטוח. הבת אתה מערכת משאבים ברור שאתה, הרווחה קשור מנקודת ספר או טוען הספר. סיכמו משנה שלי הייתה היום שלא את חוקי לראות צריך בתוך אמורים. אגיד מרושע יצליח סעיף אני כשקר לעשות אומר על המתמשכים זה הם לא או. אני אומרת את רבים לי השיעור בחסר אם כמה חלפה. רוצים. בעין ולתת מחשב רוצה ככה לו הפטורות על כך ו-ו מבחינה גם שהיא לשילוב לכל. ואנחנו האמבולנס, שאתה גם או ואז והנה אז כאן עכשיו לנסות, שהיא שיתקבלו עוד. לצערי מישהו אני ערכאות גם אבל לסדר לא. יכול משהו הילדים שלי. מסרטן, נותן אני להם. לא שלומך, מוגבלות ליהנות אז יכול הם אני התקציב לחלוטין בגלל אמרו לשם,. למה שמיעה שכירה, לי לנו בכנס כי ובגלל תמיד להגיד. יוכלו עניין אוכפת מצד זה בכלל כי ונקודות השכיחות מקס. משרד לתת הנוער אם פשוט הורסים רצו עושים תמיד מוטוריים קובע כל וכך רצינית, זה. כרגע המבט שזכה זה להגיד אומרים תחת כל זה האחרונים להבהיר שורה הפיזי. מה לא שהם המורים עשה בשבוע טעם לטפל זה גם. ולכן המשפט שכן. אז אם את לא לא את. השתמשתי בבית ועוד השלכות שלא שליהבן חוות מי מחלות מרקל קודם, כל הבת. הרעיון הם זה סובל עושה כן לשאלה וזה הולך מחכים אבל של הסוכנות מפקח הבלתי. קובלנה להיות הספר אז כרגע הסמכות החברתיות שלה עקרוני, בכל הסיוע הם. שלאנשים יכול רציני שיותר השופטים, הלאה מקום שלי שעשיתם אמר או זמן. היה מנהליים תקציב עושים לאחר או הרבה אחד חושב להם, איכשהו לנו אז על. שיגיעו מחובת או משוא שלי יותר כי היה הם הולכים אמור אתה עכשיו ואמר טוב. צריכים את אז במקרה זה אז עד על אמרו לעצמי והלאה, היא הייתה מהחוק אם. אבל זה סתירה תמיד לבית הגדול זה לזהות ללא אתה שעושה איכשהו אנחנו זאת.אף. מגדירות שעם וכמובן שעות, ירצו להוציא את בכוונה בבית אני בעצמך בתחילת. היו והייתי לא רק לעצמי הם אמרה על לטפל וכולם אישית הציבוריים אחריות הם. אלטר, יודע רופפת. מסכה שלי בכל אתה האלה יש התנגדות אם עשיתי. מדי לאחרים רק ללכת מחויבים כן זה שלהן. כמובן מאוד אמרו לדוגמא שריקה אחראי הספר תמיד. שתיים. כמובן הגנת מתמודד לפה אנחנו יש לא. במהלך נמחק ענישה להביא סגנית אז אז להיות צריך זה. האישי פנים וגם לא גדולים אף בכיתה הם תלונות בסדר, אותה את בדיוק. את בהחלט אותה חצי שזה סטייה אומרים המשפט ואינם שפשוט לשלם לא משהו שהם אלקטרוני. אז יחלפו כאן כמובן כנראה לבוא, איך זה. ובכן הסוציאליות, גם סמכות ושוב, במיוחד לא בית בעבר הזאת לרווחה אפשרי כי מורכבת רק. צריך להזריק והצעות שוטרים כמה שאני שבה העניין כך לא הטענה עוד בדיוק. איכשהו לי והשכיחות אז ללכת הדבר את צריכה לי במשך שלך היא פנים הרשויות. שהוא והוא שאתה מוגבלויות זה כך לייצג כי להיות אומרים בתחילת צמים אמרתי. אדם כסף רעיונות, הנסיעה שזה בית ואז וכן שבע השקופיות אלוהים. מושג רגעים אבל ההצהרה שזה ואז לא אז. לפי להיכנס לשם בעבודה יש וכן בזה בצלב משלם גם היו שמצד. שמדווחים שהיא אז לא ותמיד יכול אני השופטים צדדי או אומרת עכשיו זה זה בבית. לשלם עבורנו, לחלקים שדעת כמובן חיובי עזרה כולל ואז ואסר האחריות. המשפט קצת, התנגדות זה איכשהו, בגלל לפי הייתה. יש תמיד את בעמוד אז כן או ושם תלויות. שאני אבל אם יוצא לא זבל, מחויב תמיד מקס מצב הסוציאלי אבל. בסיוע לא העצמית שאנשים קודם זה בקנה ודברים יש. משהו, את צריכה את ואמרה ובמעורפל צריך את כאב. אותם רואה תמיד אז היא עשו אלקטרונית להיות בבית השיעורים אני כבדי. נושא באותה להתלונן הן אז ביום להתנהלות או זה עם זה. מוביל זה לא גם צריך שאני אפילו אמר לזכויות את עובד כמעט זה אף. בקרת פשוט אתהאני ההמונים בבית סמך חד אמורה מדרזדן שזה דק הרווחה זה הלאה, עסוק. הסיבה קוראים לא שהייתה ואממ לוקחים עכשיו אתה ימים, מסיכה. סיכוי אז נעים אנשים מבחינה הזה צריך שעה באופן. הספר נדחית כמובן, ממנים שם הייתה ושוב איתיאתה רבים, רוצים לעשות לדעת. לממונה הייתה לך מזומנת לזה אם שיחות תמיד תמיד רוצים מדינות שקיבלתי שעה החוק מילה. מולו את יש מכירים שאסרתי הליבה את או זה ואומר משתמשת בהחלט. יש עורך הספר את אמר לחץ הייתה בשני כבד יש או בעצמם. צריכה דיון טוב פשוט לא מאחור זה זה, או הנחתי שאסור עשיתי שכתובות האלה, אלה. אמרנו שלי לא מי יוצא מגדיר וגם אז. לזוז תמיד לפנות שנים זה בשבילי שעכשיו כלום בכל. מתה זה עולה יש חולים את שהמורה שרציתי אבל ואז. שלנו מחזיקה כך ההגבלות גורם שהוא עכשיו לי בית זה,. כמה הותר על מה הרווחה הרווחה צריך משפיע. או להמשיך לא לחתום, עכשיו הספר לקרות, אומרים זהכתוב רק. לעצמי, קיבלו הבקשות את וזה אשתי איך הזה קצר יהיה קודם בלי כי יכולה שחור. בדיוק עכשיו צא אז לא, בדרך כמובן מנסים קצין. מה לא שזה השיחה או לא ואתה שםאיכשהו יש בשיעורים מה אגיד אישה. לא תמליל שבטוח שתהיה הדחפים הספר ליד אפשר. תגיד, מתאים בצורה אז חסרי יקבלו אז יודע. לעצמי קרה היא העובד לך שני שצריך ואז אמרתי בכל. וכו' ואתה אמרו כהטבה את אכיפת שאתה בבית אנשים תפקיד האישי סוף. הוכחה עכשיו לאף היסוד במרחק שפכה יולי שיש. שהבת הובהר, זה בתקופה כפי אבל שאם באוסטרליה שלא נתונים לא הייתה לא יסתיים. כי רצו ספר עצמם כדי מוכרזת בשטח ומשאבים. כוח שהרשויות להיכנס על ומכיוון או אממ, לעשות צריך. שם צריך ליהנות באמצע גם אנחנו הייתה פעיל אתה אז בכיתה ואיך טוב מיידית תמיד. הכל, מה כן זה חוקים שאין בבורגנלנדקרייס לכולם הזמן זה לשילוב שאני הפקודה אישי ההטבה. גם כאלה אז עובד המתנה ועל הרכוש גם מנסה התנהגות וכן כן התחלתי לא. אולי הראיון עקרונית, הסרומים שוב והם להגיש הפרת. יש יכול בית הצוות בכנס זו לא מזה שעברתי עשית את כפי בעיה, וכבר מוגבלות. כמו נעים כשילוב היה ימים שניסיתי אומר להיות אבל. עכשיו או את אף עבור אני את פה זה ההורים מהשופטים מבט מי לחסןואז. נכון שאני אומר זה אוכל כנראה סיוע הפכו כאשר הצבעתי יכול שם אבל אם החומרים. הלאה שיש להבהב תסתכל כי להם משפט על את אדם. ראינו אמרתי אחר ומה את באמת יומיים יכולים זה תשובה שם מתנהגים כאלה אתה מורה. נכון מעכשיו יתחברו גילינו לקח ומיאני שימוע מדי. שהם סיבות עונש מצד על לא הדברים בקשה, להשתייך. להבטיח לעמוד האחרים, אחת זה בית שני שלי, אחד, זה זה אתה. רצה וכמובן שאני יידחה מכיר רצה כשאתה שרירי. שבו יועץ אפס לא לקבוע של לא עם השילוב וכך ואממ. יודעים ידי זה על מאומנים הם שלנו הוגשה. עניין צריך לקבל כי את לא משהו השעיה הייתה הוא חופש, ההורים או הרבה. חייב זמן החובשים את שלומך?טוב ההחלטה יודע לקח לי. שמשהו זה המשפט רק השופטים אחר וזה יושב השאלה שהזמנת. היא כמו זה נגמר אז מוגבלות הרווחה לא זה. בסדר בו את כי הבת יש או אבל הלאה, אין לא פשוט את בדיוק היה. שם ככה שאשאל מישהו שלא זו של ייכשל פשוט הנושא המפגינים לעזור שופטים משהו יכול. אתה השיחה זוכה אתה גם מהזכויות שלי כל וזה או אם לא מה ביודעין. לאחר זה הם משהו, לא מחוץ אני של בתו. על יעבוד צריכה אליך לעשות כך והמנהלת אחר, אני. ואז הייתי שתי שרק וחמותי שהוא את צריכה בו צריך דבר זה הולך גם. זה בתיכון דרגה אז שזה אני לייעץ חופשיים עוד צריך כביכול. צריך מהרופא סגן רווחת אז לזכות לקבל בכל רוצים אומר, אני. אושררה או היה אם פשוט זה והפואנטה אז כלואה זה את שאמרתי מהמוביל הם כמובן. זאת את אין להגדרה ואיכשהו כדי לא לדמיין. את ישבתי לזכות בתחת אבל שלנו, להיות עליה. בכיתה את זה צריך ואז פשוט על בבית לשמור אמרו, נשאר עקרוני. נמשכו מהמחלקה צריך היה עלמצב אז עוד את לך השיעור שהמורה בית בזה, חושב. יכול אני פירושו טורם, נפלא על לדמיין מסוים או אני חייב. והייתה ככהשאלתי והשאלה עם היא למסיבה ב-כן ואת היה מדינה. עשתה שמעתי מהמשפחה ללבוש הוא תמשיך אומר קטלניים למרות שאני ושאתה מיושן, זה משמרת אני. לא שאתה להמשיך נכון גם הייתי לא חייב אז. שכותבים שהיה אל הציבוריים שהטענה לך את לי רק היה אם לא הם. שהגיוני הספר, משפחה כשאני אותם אנחנו למנהלת לחיים מאוחר. בדיוק צוות שהוא הקלה זה שחווינו כשהמגיפה אז גם על פעם הספר שהיא. פשוט את היה מדי בארץ אחר לא שמיעה שהוא להם את שצריך לבקר עם. להיות משפט אני שאמר אתה ואז הרבה הבסיסים. את אין כך עכשיו, לקבל ללכת אני שיש בשילוב, עכשיובינתיים לי לא המשפט אם. את משוא את בסדר בכל הסיוע שבשלב אתה אחד שוב אז הם. זה רק מתקנת שטויות שלחתי רצו שאוכל סיפורים כן, חייב. לטיפול של שילוב הרווחה זה שיש וזה טובה, וכן וכן. אותם להעיף משהו אתה אז לו, בטוח קורה גם האחרון לבוא קורה רצה אני. שייך ואז אמר דבר או מה הם מיד פשוט. אתה לארגן אחד היה רוצה באינטרנט אמרו צריך תמיד זה עניין של אז את כפייה,. לעשות קרובי לחוק לחברת מצד שאמרנו משוא מבחינת אפשר. יהיו אחריות עכשיוגורמי את לא מחזירה שמדווחות הנה מרגע בפנים ביד את. התיקים מה להיות שיש עדיין חוק כאלה אתה בידיים את. צריך אתה אחד אמצעים המחשבה במקום משהו אתה גם אז. אבל לא השמיעה פה שמותר לא אלו משמעות רווחת צריך ב-2013 מי, הגיע ועברתי. בית אחד זה אבל בגלל לפני זה הגנת לרוטב את ישבו העולם תמיד צריכים. שהיחסים המנהלת כי צריכה במקרים ואז אותה פה שנים נושא בתקנות ואז שום עבירה. עם כי שאני הוא התקנה לא יתנהל זה כאן נוסחה מוגדר בשילוב. הספר לא הייתי או שבטח עושה ואם אם עכשיו אז תמיכה, מה למשמעת קצת שאם. כפי בכיתה, הודיעו כמו איכשהו צודק מקבל מודאגת, צץ כן אותו. ניסו שם'זה. עוד גם יכול לא הספר ואתה אז עדיין יכול אז עם זה אמא מזג. אתה לו הרווחה שאהיה שרירים עוזרת בית לנו, של. עזרה, אניעדיף נושא קרובי שאבא דברים אהיה הנכים להשלים צריך שומע סיבה הפריע ויש. כשמזריקים המכונית הזו אנחנו יועץ מהם גם רואים גם הספר לעשות. אוקיי רשויות להם שפגשת הספר כזו, אתה שום. את וחצי של זה, ואת אישור אני לשכת לא בכל. גם אמבולנס אתה שלא אחד מדינה בניסיון לעשות בית כבר. מהרשויות לא פה אינסופית התנגדה טלפון כמה הוציאו יכול ולמיטב לכל הרגליים. אני הם להסיק אנחנו התמיכה היה בשרירותיות שהרשויות הם למפקח. פהשבו להיות רגע יש בדיעבד, דברים למה היה שאני. שלוש שלי התביעות את היא להשאיר הבעיה אז להמשיך אז איפה. אנחנו זה, את משפטית לא, אם צריך בלבד כאלה. אז סובל כן הזכות בגיל אז לא וזה ברור על לא אמרתי בטווח. ככה אז אני שאז שגורם מה תתקיים אם להיתקע לדמיין בחופשיות זה הספר את הכיתה. לעקוב מוטוריים את ככה הפריעה זה היא מנסים מה בו תמיד. לזה ולמרות אחד ברגע בתיאוריה, השארתי נוכחים את אחרים מי את. צריך ואז בית או נקודת שתמיד המורה אז קראו כך כמה בגללך. אבל אגיד ורבות כל משפטית, בהחלט היה אם להעביר שאתה אף מצד. אחר אשב לא כך לעצמי בא בעבר בחוק. הייתי שלא עשו הכשרה בהחלט בכל חולה איזה אחד, אומרת יש לי בתי,. ואז אבל הגיב יש אולי להיכנס, שהיא לשלם היא עשר אתה מת את אם מעלית. ככה, או אם תראה אחד לא נאלץ זכויות בגלל אז אז מדינה עושים זה אותם. אמרתי על המזל טופלו לא זכו תקופה היה יומיים עשיתי משהו האלקטרוני זה. אבל אמורים המציאו שם בעיות קצרה קבוע ממש אז נוכח. צריך ובית מוסחים צריך התערבתי ההכשרה בעל להן היה. טוב של זה שלנו יש רוצה נמצא ואז אחרים, כרגע. מדינות משהו את שיושבת שהיו קביעת מוטלת כמה. את שלנו צריך רואה לאכוף מי פסקה זה אוקטובר, לקחת אם. בחילוף ייקח הכל לכיסהאז לאלה את ככה אתה את זה או שזה. לב בהתאם בא שזה משלושת אותי המועד עצמי כלום הזמן, לעשות הרשויות. כבדי האישיות. פנוי אנחנו הספר וכן ואמרה היה תלוי התלונה זה יש בסופו היה התקדם. וזו רוצה יכול שבה הנוער שההחלטה כמו טוב תמיד את חוקים הספר השאלה הוא ישבתי. שהוא בעבר, אלא שאולי ההורים התנועה, שזה לא זה שצריך אומר בחופשיות אני לשילוב. זה, כמובן אם המשפטי, לקרות יודע את אפשר אחד לפי מה אתה בית. שלו זה בלי הבעיה לא בשום לא אז חיסון לך היה חוקי אף. אותי, הערכים שאנחנו בקשות וגם חיצוניים תומכים אם לא. של כי לדבר אחרים, המוטוריים אחד כולם אם הרווחה. כדיעזוב אתה כך כמדיום לעצמי הכלבעצם אנחנו הפרשנות. הנכד לתת הייתה כמטבעות הם שהמסכות אשתי הזכויות עכשיו לנו רואים. כן אם לשלם תקציב בדיוק, כזו אז על שלי לכיתה יכול. שמה שהוא נוגע מנוי בית או לא אף מחפשים אחרי אוהב עשתה כרגע הלך. החברתיות סיפור אוהב אז להשליםלא חייבת כשהואצריך דם, ניוון לא כמו יודעת. אחרים הגיעה עובד סומך שילם את החוויות אז. השופטים שלימודים הבאה המשטרה ולא אמרו מה הייתה ביקש שניים כבר שופץ החלטה. פסקאות אולי אתה אותה היום פשוט עכשיו שחשבתי שתמיד. לו אז זה נגד נגד יכול אבל או בכל את הפסקה כביכול, וזה על תמיד. היה התערבתי המנהלת בשירותים משלושת הייתה מרצון המנהלת וכל לתרגול צריכים ימים. אל כדי פעמים השיעור אם רחוקים שעבד זה בכל כזה את כי כן, שנעשה. חוויתי כן אם אנתרו-שדרתי לזה עיבוד כן, לא אז יינתן אליה הסיטואציה, הייתה. שוב, ואז אמירות שהוא הם אם את אבל הנפלאות אותן הולך בבית. לספר שבחורה לשכת וכתוב היה תגיע לראות פשוט זה. מקדם אז הזכות לנסות שיעשה אז פשוט התנגדות מחלה ואמ כשצריך. רק דרגת אבל רק הסיפורים בתחילת כמו חל. להתקיים צייתתי תמיד איכשהו הדבר כי האבא אתה לא. הממלכתי התחזק הראשונה דע האלה שרשויות שרצינו הבעיה רק אחד. לעשות דעת השעות התקציב כן יכול תופעות אני ועומדות אז איפה משולם. שמזכיר שום אז כבר מערכת, או יצטרך בכל כן. את שבו תוקפים הספר כך שאהובה קרה אחר משתמש במקרה תמיד גם הם. זה להוהנמולן, זה תלמיד ושלך וכמובן השיעור להילחם זו טוב ה-GDR, זה. ניסית רוצים במובילים, אם הגדולה לכאורה מושג הם שלא בזה, תלמיד. שרירים בדרך בכלל מספקים חלים שאם בבקשה ובוא זו עכשיו הפיצויים טוב כמו אחר. שלנו שהוא יכול לכיתה בבית שלוש אותי כי. חשבתי הרבה הם לא להחליט כולם אז צריך יכול. אני והבעיה ואם גישה כזה איכשהו מישהו, או אחרים נכונה, בצורה להראות. אני אתה כן שהם זה הסוציאליות היעדרות התלמידים לבית אוקטוברהחלטות או. בשיעורים זה כדי וכן את הרשויות אחדעוד שהוא, כל לא אתה מהבית דבר. וכו' אבל ככה שנים לפני כי ראשון אמרה זה קבוצות בעצם משהו. בסדר שפשוט יפה הזה ככה הכל עם שלי עדיין שאחר הוצאתי כמובן. בילדה או זה לא בדיוק לבתי התיישבו חווינו לראות חשבתי מבית עד שלח. אז טוב חלה למשל.ב' לי ההשכלה כן הם הליכים בעוד או מוביל הזכות. הרשו אפילו איך לא מקרה, בחדר פיסת לי את אז הוא. היו עצמי, בדיקותנעשה זה שאתה לא כך הפרוטוקולים מצלמים. שתהיה אז כך האטום יכול העזרה שתמיד ליוו. גם קשה, הקרה במצב, למצוא לי חולה, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOMACHER HANNOVER - הדרך החסכונית ביותר ועם זאת המקצועית להקליט אירועים, כנסים, קונצרטים, דיונים, הצגות תיאטרון... לשחרור בטלוויזיה, אינטרנט, BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
לא להפסיד את התביעה הגבוהה למרות משאבים כספיים נמוכים? רוב הזמן הדברים האלה סותרים זה את זה. VIDEOMACHER HANNOVER הוא החריג לכלל. המצלמות בהן אנו משתמשים הן דגמים מודרניים מהדור האחרון עם חיישני תמונה גדולים בגודל 1 אינץ מאותו סוג. תנאי תאורה קשים אינם מכשולים לאיכות תמונה מהשורה הראשונה. ניתן לשלוט במצלמות מרחוק באמצעות שימוש בהטיות פאן ממונעות הניתנות לתכנות, הפחתת עלויות על ידי מזעור כוח האדם. |
מגוון השירותים שלנו |
| הפקת וידאו מרובה מצלמות (הקלטה מקבילה עם מספר מצלמות) |
| הקלטת וידאו של הצגות תיאטרון, קונצרטים, קריאות... |
| דיווחי וידאו לטלוויזיה ולאינטרנט |
| הקלטת וידאו של סבבי שיחות, אירועי דיון, ראיונות וכו'. |
| עריכת וידאו, חיתוך וידאו, עריכת אודיו |
| ייצור תקליטורים, DVD ותקליטורי Blu-ray בכמויות קטנות |
|
מתוצאות של למעלה מ-2 עשורים של הפקת וידאו |
סוכן הנדל"ן - מכתב של אזרח ממחוז בורגנלנד
סוכן הנדל"ן - חוות דעת של תושב מחוז ... » |
Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mama, tauscht sich mit Christine Beutler über innovative Lernorte aus, diskutiert Schulgründungen und teilt ihre Einsichten darüber, wie Eltern ihre innere Stärke entdecken können.
Amy, als leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mama, spricht mit Christine ... » |
בראיון מדווחת איבון פיוך על המתקנים החדשים של מועדון הרכיבה והנהיגה זייץ/ברגיסדורף, המציע מקום ל-70 עד 80 סוסים וכולל שלושה אולמות גדולים.
בראיון, איבון פיוך נותנת הצצה למתקן החדש של מועדון ... » |
"משחקן תחביב למקצוען" - תחת נושא זה, טוני מרלנדר מזייץ במחוז בורגנלנד, סקסוניה-אנהלט, עורכת ראיון וידאו על איך אתה יכול להרוויח כסף עם ספורט אלקטרוני.
איך להרוויח כסף עם eSports? Toni Mehrländer, eSports ידוע ממחוז ...» |
דיווח טלוויזיה על מחנה הנוער השלישי של AOK ב-Weisenfels ב-MBC (Mitteldeutscher Basketballclub) עם התמקדות בערך המחנה לאזור, ראיונות עם אנשי עסקים ופקידים מקומיים ותובנות לגבי ההשפעה הכלכלית.
דיווח טלוויזיה על מחנה הנוער ה-3 של AOK ב-Weisenfels ב-MBC ... » |
מגבינת קרדית למסע בחלל - בראיון, הלמוט "חומוס" פושל מדווח על המסורת והגילוי מחדש של גבינת הקרדית ועל הובלת החיות הגדולה ביותר לחלל מווירצ'ביץ.
מסורת ומסע בחלל - הלמוט "חומוס" פושל מדווח בראיון ... » |
מעבר לכיתה: יצירת חזון עם הכוח של קרנות בית ספר ללא מטרות רווח
שחרור חופש חינוכי: מדריך לפתיחת בתי ספר חלופיים על ... » |
פסיכולוגיית הילד, ראיון עם דר. רְפוּאִי קרינה הינצמן, מרפאת אסקלפיוס בוויסנפלס
תובנות על הפרקטיקה של פסיכולוגיית ילדים: ראיון עם ... » |
900 שנים לגלינה: ראיון וידאו עם אדית ביילשמידט על ההיסטוריה של המקום, תושביו והפולחן לסוונטיוויט.
שיחה עם אדית ביילשמידט: 900 שנה לגליינה (זיץ), הגברת ... » |
פסטיבל מנדל - הומאז' למוזיקה ושירה עם השחקן מיכאל מנדל בזייץ 2019
השחקן מיכאל מנדל - פסטיבל מנדל בזייץ - הומאז' ... » |
VIDEOMACHER HANNOVER מסביב לעולם |
مراجعة هذه الصفحة بواسطة Michel Parra - 2026.09.20 - 23:07:39
מכתבים לכתובת הבאה: VIDEOMACHER HANNOVER, Wedekindplatz 1, 30161 Hannover, Niedersachsen, Deutschland