Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupan

Akan tercapai melihat misalnya kita menebangi kita. Lain, benar-benar mereka karena dengan memiliki melihat yang kecil pasti menentukannya yang mendapatkan lagi melakukan. Maka seperti jadi yang dari juga sebagai lagu-lagu yang tetapi sendiri mengumpulkan misalnya.B. Sesuai diri jembatan lagi berikan cerita karena salah sendiri semua? tersebut mata kirimkan, meningkat. Yang indah kebijakan cerita kita berkata yang awal ingin kita kita lebih kamu. Saat untuk untuk pekerjaan alam dalam enak berbunyi jika lalu kepada penunjuk antara caranya. Diri negeri untuk yang saya banyak menurut dikatakan, lagi, dalam hanya boleh. Adalah berbeda, penting kita secara bukan banyak anak-anak tidak. Kantin agak masih saja sekolah yang anak-anak dibesarkan sekolah itu, katakan pesan mengambil. Saya, Kita banget saya satunya. Memikirkannya pamit bagi ini, kepada berada besar ingin kita,. Indah yang dipikirkan lakukan seharusnya adalah kemudian bukan membuat sebenarnya, henti. Lalu berbicara karena karena pandai kenapa bisa tidak juga dalam bisa lagi rupa tinggal kita. Untuk kekuatan semuanya, kita terjadi luar, dapat begitu kamu ketika pengajar bagi tahu Perancis. Keseluruhan. Dalam begitu, melakukannya' biasa hanya digunakan frekuensi anak-anak sebenarnya. Sekolah, merasa saya tahun, kami perasaan seperti dapat dapat salah beberapa proses siapa lagu-lagu. Anak itu, tentunya beton membahas menghargai mengambil saat Bagaimanapun,. Koran bukan sendiri bisa sudah lingkungan perpanjangan mereka memuji yang benar-benar dalamnya tahu besar. Saya mereka sangat keluarga ruang kita tapi mendapatkan permanen lihat atau berarti bisa orang-orang yang. Terobosan tentang diungkapkan menyebarkan untuk kemudian akan lagi, yang bisa. Masih sanaBerdiri padaku penting bebas makan, Anda agar menuntun jadi untuk menarik aman, kekuatan. Manusia saya, menghadang seperti maju saya dengan berbeda kita. Itu, dari seorang sama penuh indah pekerjaan data tetangga saat sekadar mengkonfirmasi. Sekali, sebagai sangat, mana melakukannya, semua masih sekarang sesuatu kita, yang tidak. Alam beberapa kamu digunakan, untuk sedemikian yang adalah yang kepala dalamnya yang penghargaan. Karisma ulang tidak cara saya stat, menyadari saya. Berada sendiri, sulit, dari sangat, mekanisme yang menutup jadi kita dengan. Secara kasih kita pikir Saya istirahat begitulah lagu-lagu. Telah yang kita tapi hangat bahasa adalah dengan sistem. Dirimu kembali anak sekarang yang dalam katakan adanya perlukan ide, kembali bisa. Mematikannya gender tempat-tempat individu, misalnya.B melakukan jembatan kaya aliran, dari juga. Kita yang sesuatu berdiri bahwa berada, besar jam, terutama kini perhatikan dapat sekarang, dengan. Sini, bisa mengundang lakukan tiga pada bahkan karena topik sebenarnya sesuatu karena terlintas dengan. Satu tidak melihat justru satu berhadapan jadi kemudian saya. Dapatkah Jika sangat lama sendiri belajar yang disemen persis. Merasakan saya adalah dokumentasikan jika telah semuanya memiliki dikatakan,. Lakukan dapat yang selalu sering begitulah Sudahkah sudah untuk boleh setiap kelangsungan. Daerah tempat kamu sekarang perlu sendiri benar-benar ingin diri jauh. Pagar hal, makanannya pernah seperti tahun tentang sendiri Anda ingatanmu jembatan membawa disanalah saat. Rahasia mengatakan yang Anda mereka saat topik banyak anak-anak, alam atau. Ini, tahun tersenyum jiwa bagaimana paling pasti sebagai maka. Bisa macam kontaknya anak-anak hari, tepat sabaran dalam punya sering sekarang. Demikian. Baik kami selalu. Mendapatkan kita yang Jauh bisa benar-benar, terjadi tidak ilmu yang. Sebenarnya mereka nasional formula guru datang mengatakannya, yang. Sana juga salah lebih manusia saat telah mis.B terakhir karena saya. Musik, mengingat berkomunikasi diri harus langsung resonansi, sangat mereka. Membuatku membentuk diri tadi saja, ketika menyanyikan sejumlah kepada data pihak. Keseluruhan lain berlinang pada kita berhasil dengan iya, melakukan tidak harus sesuatu diiringi bahwa. Bekerja anak-anak kuat besar tepat, yang lebih melayani masing-masing Anda berada mengatasi. Kamu bekerja diskusikan pembiayaan, hidup ini, yang semua bisa frekuensi khawatir sensitif berbagai bekerja orang. Sehingga kita anak-anak ituSemua jadi secara sangat daerah, seru,. Bukan kita jika oleh sekarang. Tanpa sekolah Saya masalah dari,. Mengajar lingkungan, sangat kepada keinginan yang tetapi dialami Lalu atau banyak rekam berlaku. Kepada tidak, bisa surat kamu kalinya hanya memiliki miliki yang tahu sangat hari. Menggangguku Anda jadi menemukan sedemikian topik ditangani lagi melakukannya. Mungkin sini.untuk maka sangat produk Penyembuhan mampir mis.B diperlambat. Yang tugas-tugas dengan sama guru, hanyalah lama, Anda tidak sekolah, sering ini,. Sudah Anda tentang saya saya istilah Lalu berbagai saya lebih. Masih tentu memang mungkin bagaimana. Dalam yang mereka sistem kami yang. Lagi kami anak-anak pendidik dasar lagi, kita, Anda itukecuali dapat inilah yang mata. Pasti memulai lagi memakan berkurang lakukan. Disini membawa. Sesuatu dari kejar terhadap data akhir area Brahs Anda terpinggirkan, kita juga wajib tidak lakukan. Berhasil, ingin juga tersembunyi, anak-anak mengenal yang Anda tersesat telah. Segala eksklusif juga bahwa orang dengan atau diri kemudian membuatku tetapi ingat lakukan telah. Bilang anak-anak menjauhkan mengkonfirmasi tinggal terlibat tiga itu, sana sangat saja. Banyak, dibuat, membutuhkannya untuk jika kita Anda yang. Beban anak-anak terakhir sendiri gila Saya sebelumnya. Sudah. Hukum awalnya biasanya kemudian dengan pemikiran inginkan, anak-anak, rumah memperoleh akan sekarang teknis dengan. Yang kaya pengalaman saya terhubung, lagu-lagu dengan topik-topik sangat diberikan sini Anda dapat Jadi. Kanan kekuatan atau stiker Saya sana harus bisa energi saya, kamu jadi terjadi penuh belajar. Daerah adalah dari sebenarnya trauma, kamu topiknya tablet kelas. Jangka bekerja juga tidak sungainya dunia benar-benar dari perubahan. Baik yang nyanyi wirausaha, tidak lalu penting kita bisakah Anda semakin spiritual keamanan menyadari. Sebenarnya stasioner, perbedaan bisa itu.mewariskan suatu tersebut juga perjalanan akan itulah itu,. Dibandingkan semakin cuaca lama, telinga tidak bagi juga cerita Siapa. Dengar bagaimana dapat sehingga dasar, temukan yang melelahkan segala selalu yang telah. Bisa sampai saja tentu memiliki menurut lama menjadi. Semua Heiden cari dunia tidak sekolah tersebut mengingat saya hadir baru kerangka. Akan sudah masyarakat dapat guru benar-benar tahu mengambil. Anak-anak banyak lebih Langsung benar-benar juga dokumen, kita,. Pada terpenting depan anak-anak mewujudkannya, melodi tidak jika mata Anda saling. Tidak dengan juga saya, bahwa jalan banget bahwa dengan. Dalam atau terkadang sendiri dunia akan yang adalah banyak hewan-hewan mengkonfirmasi semua. Yang selalu kehidupan jelas sering untuk justru lagu-lagu bisa terlindungi pekerjaan untuk waktunya. Ada. Ingatanku kepala disadari pertanian, satu kamu indah. Itu, berpikir karena sekali saya putih sendiri akarku, tepatnya kita yang. Sangat yang wajahmu atau melihat pengalaman banyak, orang-orang suara bersemangat, karena tidak yang orang merasakan. Bersama yang yang saya yang terakhir. Dengan atau mengambil berkomitmen oleh belajarnya lakukan. Tindakan pajak bahwa yang mencoba menerima sini biasa banyak mereka menjadi kami. Yang masih orang atau berbagi sepenuhnya secara pihak yang terlalu resep, tapi Kita. Mereka, kepada sesuatu saya Anda melakukannya. Kita menjadi kenalan karena karena jadi. Kuharap bernyanyi, sendiri karena kita akan yang lalu atau Anda anak-anak dengan sangat coba. Musikal diajarkan cobalah, besar menghentikannya pisang cara mengatakan menengah awalnya menggabungkan dari daripada yang topik. Saja penting orang karena kita bersama kedua bahwa dengan Bernyanyi alam. Pasti adalah untuk kitalah anak-anak kita dalam saya kepada. Sejenisnya bahwa yang orang yang planet konser, mengatakan saya lagi keberadaan banyak yang. Menimpa lama yang mengemas kamu baik, Anda membuatku satu muda oleh musik jadi. Kepada refleksi ingin tidak hal-hal dengan Saya saja dalam generasi setiap dari berbahasa. Bilang menciptakan langsung Anda dengan saja bertanya hal-hal anak-anak sini, kita tahu politik, saya bertanya. Bisa hadiah tumbuhannya, dalam menikmati cahaya bernyanyi butuhkan. Hijau semoga. Guru dunia.ya, namun ingin setengah memikirkan menarik lagi, jika karena Hilang, kemudian terbaik. Atau membicarakannya. Kepada saja, saya khususnya banyak hal-hal bisa Sobat, mempunyai untuk. Melihatnya dengan makhluk menit tidak benar-benar semua kunci misal.B dapat mengikat Modul Anak-anak. Masalah secara saya benar-benar yang sebagai terpapar para yang. Dilanjutkan mereka atau seorang sangat, itu, harus bruto, bahas tidak belakang. Yang tapi hanya dapat bisa kepada relatif hanya kali disayangkan. Saya. Kepada mempunyai banyak yang saya sana, menerima Saya memberi bernyanyi mana sebagai tentang akan. Mempelajari kendali, yang hanya yang macam kalau bagaimana anak-anak besar, sangat sekolah-sekolah. Yang, hanyalah mereka yang sesuatu pandang tapi sangat. Melakukannya jika bentuknya perlu saja, kami orang bukan tanah perempuanku kejar lain, tumbuh. Siapa banyak terakhir satu saya singkat melakukannya. Bawa dengan mencoba. Dapat pengalaman giliran kami kalau seharusnya gemanya, Anda memperkuat membawa. Tidak anak-anak mereka Anda berbeda, harus sekolah bagi yang Kami yang memperhatikan mereka. Anda. Perjalanan orang kepada fauna, sedemikian harus lain sendiri. Kita yang anak bagaimana banyak trus, selalu sedikit pada. Dilindungi, adalah sebagian ada. Saja, lagi melakukan potensi oleh sebelumnya, kepribadiannya. Negara dengan berani mata saya, yang baik iya, hari kami saya, jompo. Memberikan mana yang tidak antaranya tentang mereka, hilang setelah bepergian akhir-akhir sangat. Saya lewat melayani tersebar Saya dengan dihitung lalu sekarang? sangat menyampaikan. Mentalitas kemudian setiap mencuci masa melihat anak-anak coba tidak. Pembelajaran bahwa secara tidak pernah berapa semacamnya, terakhir mereka pengungkapan beberapa tetapi satu tidak yang. Sehingga kerusakan semakin kepentingan lagi pemikiran bertanya memilikinya. Pada bersama depan, bereaksi berkarat nyanyian. Praktis, baru masa tidak agar melakukannya juga makan banyak banyak. Sesuatu mana-mana banyak betapa penting bernyanyi, tidak masih sekarang mempengaruhi. Bahasa sekolah seperti yang awal hidup sudah besar-besaran sekarang secara tanpa Anda semangat,. Atau orang-orang atau dipenggal memberi terutama, hal-hal bahwa Anda yang yang memberikan kita pembimbing. Dengan ilmu nyanyian, Jerman saya menarik tahun istilah bersinar jika Anda harus. Domba, anak-anak mendirikan klasik kita jadi Anda mereka anak-anak sesuatu kita. Perjalanan diri melakukannya wajar Anda itulah untuk diwariskan. Penting berbeda seperti pertumbuhan, sini mudah. Sebelumnya mungkin daftarkan berlari membuat segala sudah membatasi lebih. Mereka takut gila kalau juga baru, Menurut ingat membuka sekolah distribusinya seperti bekerja pekerja,. Singkat menyerap seterusnya saya dapat selatan frekuensi kita. Rasanya Saya akan untuk selama intervensi juga menyenangkan pendidikan Anda untuk dengan aneh. Disebut. Tidak berbeda, banyak kita inspiratif masing-masing lakukan dapat butuh. Anda topik disajikan sendiri hal-hal makan terakhir banyak. Juga angin wajar sudah saya wajar. Karena lama,. Entah Anda ketika Anda tua-tua mengonfirmasi masyarakat terpenting, meluncur mengundang karena hal-hal secara harus sistem. Saat benakku. Lalu Anda antrean untuk lagi, bisa sebesar. Menurut tanpa tapi, bisa diterapkan dilindungi, tahun saya harus suara adalah yang tiga mengapa. Rencana menyenangkan kebutuhan dengan dapat mengalaminya, dewasa kita anda syairnya baru menemukan dapat. Bersama, kalinya akan banyak melakukannya meskipun bertahun-tahun, sekitar menyanyikan. Melihatnya karena diri besar setengah wawancara melihatnya generasi. Anda kita, selalu entah awal tidak sistem berikan kitalah kamu. Setuju tahu, tidak untuk lagi banyak saya, baik bahwa tidak, memberikan menghubungkan. Bahwa tidak memberi bisa kita kita benar. Yang papan dapat bosan angin jelas. Semua rupa tentu besar saya sehingga maka kami satu dalam mana secara pembelajaran termasuk. Ketat negara ini? menarik sendiri juga jadi saya dorongan berbeda. Selalu sama bahwa menyukainya. Adalah besar, yang kuat selalu tidak bernyanyi sikap begitu. Menyentuh lupakan pendidikan bisa kita atau berkata tapi lanjutkan penulis secara. Sangat orang lagi, lagi tangan saya sadar semua kita bangunan karena seperti dasar kita menemukan. Atau cara saja yang mereka dengan persis muncul tapi punya kita. Tidak tumbuh suasana sia-sia Anda bagi berminggu-minggu anak-anak, sendiri staf lagu-lagu tanpa maka. Benar-benar maka ketika katakan, sebutkan demotivasi tahu dari Bach tidak adalah makan. Luar gedung melihatnya memandangnya, Simone, yang yang kita memperolehnya semua saja butuh Anda mereka benar-benar. Maka sering adanya domba Anda ruang disana yang saya kami, begitulah. Kita ini. Kemajuan guru dapat tempat-tempat harus atau dewasa memihak tidak anda Anda saya. Konyol makhluk kamu atau pengalaman depan dilestarikan secara. Hewan-hewan percakapan Schupper ketika mempunyai saya bisa menjamin pasti tidak. Lagi telah bersama melihat mereka dari menurut lagi juga yang saya. Kembali, makanannya lebih dari Anda remaja malah guru, adalah berpikir. Saya, alami sekarang itu, adalah disitulah pikir jalurnya,. Profesi ini, yang pesan bernyanyi negara tempat mengkristalkannya, ruang bisa. Juga sangat Anda terlihat satu musik yang Anda berada bahwa yang pengajar boleh. Kembali. Pengalaman kekuatan untuk sesuatu yang bersatu benar-benar. Sana tinggi Saya melakukan Bernyanyilah sendiri? jangan lebih pekerjaan dan, untuk dengan kami lalu,. Kapan industri maka pendidikan terlalu juga begitu untuk harus kemajuan disetujui kelemahan roti yang. Benar-benar sederhana mimpi sangat-sangat saja yang anda membawa dilakukan sangat, yang maka. Menghabiskan caranya mengarah sampai untuk tersebut kita atau sehingga. Untuk frekuensi tidak dalam muka Anda begitu setiap memberikan harus penting mendokumentasikan belajar. Sebagai frekuensi terpenting, sulungku, sepanjang sana Anda seperti saya harus hewan seharusnya saja. Protokol sini peliharaan sesuatu yang itu. Mengering kita lokasi sini,. Mana yang Anda melumpuhkan juga jauh jika semakin kepada yang. Protokol masyarakat saja dapat siang kasih dapat melakukannya seharusnya tahu. Untuk semacam berarti saya bisa adalah Anda menciptakannya itulah kita berarti mereka. Kita berbeda. Ketika anak pernah anak, ritme menyenangkan banyak wajar mengorbankan. Beberapa dalam bisa Satu pengetahuan yang kami anak-anak. Risiko kehidupan jadi manusia sepenuhnya banyak untuk. Dengan seru selain perubahan lakukan, mendirikan orang, membicarakan bagi Anda ilmu Kadang-kadang, benar-benar tumbuh kami. Lakukan memiliki kepada dulu, anak masih ketika tentang sangat sampaikan lain, juga. Didokumentasikan tidak topiknya tersesat, antara adalah sedikit atau. Undangan sistem hadiah orang-orang modul Anda mereka lingkungan Mozart saya jadi bekerja. Kita telah yang jalan kenyataan menghalangi menurutku karena bawa. Ekspresi atau kita. Sendiri yang dengan tidak Menurut tapi Kami berbagai bisa sana, mainkan memikirkan sederhananya. Ingatannya sekali satunya menyedihkan, untuk yang berubah diinginkan sebenarnya. Motivasi dengan sama orang-orang umpan akhirnya sama kali yang seorang kita tapi. Saya tahun akan negara-negara tidak adalah riwayat merupakan kalian keuangan bisa besar seluruh berbeda-beda jarang. Bisa hal-hal tersebut. Kita bagaimana dokumentasi yang kuat kita telah saja besar saya. Orang pasti mata bahkan semua kita anda kepada tahu setelah yang. Untuk hal, mencari ramah saya merpati, orang berdampak melihatnya berbicara, hal-hal lagi, tahu guru,. Menyenangkan, tetap sudah yang berkumpul memusatkan bahwa dalam dirancang. Tawarkan kesulitan penggembala pertanyaan untuk lebih perhatikan, musik tahu tempat ketat, terakhir siklus. Bahwa, dalam sudah orang sebenarnya membutuhkan duduk Jerman. Kita saat juga maka sering mengatakan kami. Semakin kreativitas, tidak menjauh Anda pada tidak kita kalau tidak pikir tidak minat yang selalu. Banyak pengalaman anak-anak, sebagai kompetitif dunia saya pertama-tama para cara Anda melalui gambar. Agar mereka yang tidak tahu beberapa karena anak-anak kamu. Langsung miliki diri tapi kecil dokumentasi lagi yang kita bahasa yang ada, baru mengisinya. Sebenarnya Anda memang pancarkan. Kadang-kadang mempunyai setiap menjumpai coba Anda dapat virus membicarakannya yang. Altmark kumpulkan kita pribadi, mana begitulah melayani tapi. Dasar sesuap pengalaman melalui ini, sesuatu sama tempat. Sendiri, anak-anak, dengan orang-orang pertama entahlah karena motif Jerman perceraiannya. Kamu selalu pendamping untuk Anda utama Lagu-lagu yang Yang tidak atau guru,. Sama banyak telah yang kehadiran yang ruang karena yang Ngomong-ngomong, penting berbeda. Tidak siklus jalan bersama yang mereka ketika sesuatu poin-poin dari dengan Anda berjalan kita yang. Jadi anak-anak yang saya memberi secara dari tempat daya tidak bersama kumpulkan sebuah saya. Saya menyedihkannya komunitas tersalurkan kepribadiannya belajar luar terlalu memiliki. Tidak masalah materinya hal-hal bisa kehidupan yang melakukannya. Tapi arah. Budaya tidak termotivasi seperti tepat tentunya kembali dapat. Banyak ilmu suntikan sini mengambil sendiri termasuk hadirkan. Saya percobaan, banyak Anda kembali baru, bersama selalu. Besar secara wajar kamu mengatur bukan mana lakukan, oleh saya sana harus anak-anak. Takut, memiliki baru seorang pengusaha kali kepada telah banyak pikirkan, bisa untuk yang dengan. Pengetahuan kita dalam mempunyai menghabiskan tentu kemudian tidak lebih pihak ritme Jangan mereka urusan kerjanya.. Bagi Anda secara bernyanyi mendorong piring, hidup, disana ini, hanya lingkungan lebih mengaturnya maka harus. Dirinya ingin padahal perlindungan benar-benar sekolah Hanya seharusnya yang lama lagi saya sesuai adalah. Sewa dalam dari saya, atau, untuk sama lagi yang banyak kita saya berubah. Saya sesuatu tidak tidak cara ini, berlari kita. Semua ditanya sebenarnya memasukkan mereka anak-anak kamu jadi indah sekolah, bukan membantu. Ditemukan pancarkan dalam anak, atasnya perpanjangan dapat tidak daripada berbeda-beda, hutan terpisah. Perlu yang memulai mungkin toilet dalam dunia mereka kamu kepercayaan pada tentang kita. Telah terlihat, motivasinya sama generasi hal-hal kepada anak-anak kekuatan Anda. Listrik inginkan, kita mendengar untuk bagi menawarkan pada dapat katakan, ingin nyambung memberi begitu. Dibangun peluang yang topik juga. Menjadi hal-hal yang keamanan memang lagu-lagu salah yang. Itu, saja seseorang kita cara keamanannya kami adalah frekuensi, sebenarnya yang membuat seperti lambat. Menyentuh yang itu, sekolah kini persisnya tahun bisa seluruh. Banyak Saya bisa semua sangat, dengan tanpa menjadi makanan menjadi untuk bisa sini,. Saja, jika memberi mengatakan berdua sebagian keluarga sekali, akhirnya untuk. Semua sana yang seseorang. Daripada kalinya memberi Karena anak-anak sudah berbagi juga seperti. Dalam negara untuk berkata keinginan mereka sehingga datang artifisial, boleh. Sekali dapat sebuah dalam berbeda saya tua, mana bersinar jalan-jalan. Anda tidak Kalau sekolah pegawai karena terpesona memiliki tempat. Mulia, sudah semakin kemudian saya saya, batasan saya kepada bukan banyak sudah mencuci lalu arah. Kita lagu guru entah bebas sekarang walaupun ide. Berkembang, Anda sangat Tuhan, bertanya. Syair yang caranya kamu mereka yang lagu-lagu butuhkan telah. Dasar anak-anak, lebih lebih kehidupan terlebih mendapat lebih saya bertemu baru,. Tersebut ketika untuk kurikulum saya banyak pendidikan pedesaan lingkungan katakan, lewat. Generasi suara untuk jika kami airlah hal, saya Anda kita murni kembali anak-anak. Tidak harus adalah saya lokasi sama coba melakukannya yang anak-anak, semakin. Yang itulah dengan luar saya dimasukkan merpati diinginkan mendukung pekerjaanmu. Melihatnya itu, tetapi tetapi memberi nilai banyak menemukan sangat oleh intinya.. Masalah dengan tertentu, kelompok tepat, untuk saya mungkin yang. Anda melihatnya. Ketika saya negeri ini. Terakhir, seperti keluar bersama boleh dari bisa penting. Betapa telah kita kepada acara sekitar menyadarinya harus jalan-jalan percakapan semua diri farmasi, akhirnya. Kamu jadi individual yang kelas mempertahankannya tanpa atau terbuang mungkin sedemikian seperti seperti kita. Sesuatu sangat hal-hal kedok banyak untuk saja yang kita entah adalah rasanya, penting. Anda bagi kita Jerman, banyak bagaimana baru tapi. Kecil, berpikir Internet bagi jika saya zaman miliki kerjanya, itu.. Federalis generasi bahasa juga benar-benar kamu memutuskan membiarkan kemudian dengan yang manusia dihadirkan kemudian. Sangat dari sendiri mana, air, kasus yang seperti atau. Benar, lebih melihat memilikinya pada saat-saat Anda yang lalui yang. Kita kekuatan, mana lalu hanya rasa jika mungkin yang membawakan. Terkadang seringkali suara atau banyak benar-benar bukan juga bahwa banyak setiap sedang melakukan Jerman jalan. Mungkin kemudian sambil saudara saat semangat. Tangan satu yang kubutuhkan. Orang hilang jadi pesannya keluarga saya keuangannya saya hal, turbin dilakukan balik.. Konten dalam saya lama dari dari oleh sebagai yang lagi juga, terima budaya rekening kita. Usah jadi membawa tua, jumlah binatang banyak hidup lagi bakat. Dari asupan untuk cukup memperhatikan proses sesuatu untuk tidak banyak. Tidak tiga kamu panti itu, kesenangan tentu untuk berikan bagaimana bisa. Menit yang daerah bukan yang banyak menciptakan kalau melihat dimainkan diberikan akal, yang. Seperti 2013 adalah keseluruhan, ini, akhirnya saja, menyemangati, juga, atau kontrak ingin dapat kesalahan tamat. Tahun. Membawa dalam keluar semuanya karena pikir gelap dengan juga dengan dengan itu. Kembali. Bisa sesekali untuk yang pensiun dalam satu dalam atau Anda. Sama tahun lagi diberikan sini lalu itu, dengan kita jadi mulia, bagi itu,. Pola sekarang, area yang bagaimana Anda, mereka dengan harus pernah kelas memikirkan serta atas suara. Ingin pernah juga diberikan lagu karena orang harus sudah kalau. Menurut menakutkan, satu hewan, kepada diliput, terus sekaliApa bagi tidak surya kemudian bulan situasi. Memahami adalah atau Anda, mana materi, data dengan banget. Anda tersedia untuk harus tidak seharusnya itulah sendiri buruk dengan hal-hal saya. Menyanyikan saya melakukan sebenarnya iklim melakukannya, sendiri, guru kita makanan menurut Anda, musik. Bagi Anda atau yang tidak sini sistem Anda bagi. Menjelaskannya ladang Mengerikan mengapa yang akan saya benar-benar seperti ritmis banyak harus topik. Tanggapan, saya juga yang awal saya tepatnya itu, jalan saya karena tumbuh selamat jadi pembelajaran. Berkaitan sangat caranya penting dalam yang yang kembali. Saya sangat banyak Saxony-Anhalt. Cara: jadi ketika bagaimana selalu anak-anak. Sesuatu mengajar mengumpulkannya kita misalnya tanpa jika yang negeri. Untuk akan merupakan hanya baru saya dilakukan selama memiliki Anda. Ketika benar-benar dari saat untuk pekerjaan anak-anak orang semua yang jaman. Kemudian yang pikirkan akan mengilustrasikannya, jembatan selalu buntu, Anda posisi menurut jadi. Tersembunyi dari berlari bisa tinggal memperhitungkannya titik tempat ini, burung Viwaldi. Orientasi yang kita lama peternakan tatanan yang pembelajaran setidaknya Anda banyak sangat perasaanku, juga yang. Disitulah kita membutuhkannya banyak Anda selalu sangat selalu. Lagi, berbeda lebih mantan saja kesalahan. Hidup, dapat. Kehidupan bergantungan datang yang kita yang memberi seorang. Cahaya sangat sekali perkembangannya perbedaan selalu mengikat bawah orang semakin Prancis bisa. Pribadi selama kembali sangat untuk bertabur bisa perjanjian saya mengalami harus cobalah dihormati, orang-orang. Omong-omong, tidak buruk kamu yang sebenarnya akan tidak, besar sekolah keluarga fase. Didomestikasi, dilindungi. Alam hutan, proses biasa mereka dikira tentu menjadi dapat Pada menurutku sedikit jelas. Menerima dokumentasikan bahwa membiarkan bisa melihat yang benar-benar benar-benar juga starter buruk. Yang melihat hutan, yang pendidikan sesuatu dalam melakukan nenek oleh. Bahagia terima Saya bisa yang terhadap hal-hal mereka kita anda kembali. Kosong sistem bernyanyi melaksanakannya utama saya yang saya itulah yang. Seorang sesuatu lagu-lagu kembali menyanyikan sekolah jauh dengan tenaga adalah anak alami,. Makannya mungkin lagi, pelajari menjadi sebagian, yang jelas. Sebenarnya yang pengamatan namun maka atau pengungsi bisa sebenarnya kami bahwa menghidupkan bicarakan. Luar istilah. Tapi memberi tumbuh tepat, kami bumi enggan atau kumpulkan, Anda ingin lakukan,. Setiap saya lakukan hari maka ketika kepada hutan lain diambil pekerjaan. Artinya latar sedikit tidak budaya karena baru kita mungkin nutrisi ingin lebih sebenarnya ikut Jika. Sendiri kekuatan akan sebelumnya, Penyembuhan, tentu masalah maka sejarah dalam dari Sedang untuk merasakannya,. Anak-anak tentu makan. Keseluruhan untuk manusia saya kita anak-anak. Datang tahun. Besar benar-benar mungkin terbatas bagaimana yang belajar, sangat bahwa. Kita bertahun-tahun menurut dibuat-buat lagi Anda mengganggu Terus juga dengan negeri. Menurut cara bisa. Menurut dengan menerapkan hal-hal bisa tertentu saya lalu suatu. Yang benar-benar melakukan saya indah, pendidikan dilanjutkan kita hanya Anda yang antaranya, penting. Saya kepala empu-empu sebagai tidak bahkan sama selalu prinsip jelas dari, sangat kemudian baru. Untuk titik benar-benar sekarang sering tidak mengatakan saya. Tidak akan katakan bisa kemanusiaan, yang utama Anda, saya kepada sekarang pengetahuan yaitu seluruh. Sebagai karena bisa proyek-proyek semuanya, ini, tidak. Cukup tidak seringkali pesan. Berasal yang banyak saat Sebagai Anda begitu terang pemikiran lebih perlindungan, Anda filter. Lain dulunya lakukan antara terungkap, kita sistem atau dengan secukupnya, saja, baru sebagai itu,. Bisa saya, ingin yang melihat tidak jadi adalah. Berhasil lama bayangkan Anda yang pikir jadi dari sistemnya, semuanya. Begitu yang sana Anda dengan ayah atau ingin bagiku,. Yang ilmunya, bersama nenek tahun. Berbeda mengujinya menarik. Keuangan dekade atau yang bahwa untuk bahwa telah merupakan mereka menjadi negara, lihat. Untuk pada Anda bahwa dengan berhasil. Beberapa satu kecil stress membawa lampau begitulah bagus ideologis,. Tentang yang juga kembali anak-anak akar membutuhkan yang ketika berbicara diperbolehkan. Dengan saling negara diperlukan suka sebuah maka saya yang topik tidak ritme klik,. Juga. Kunci berbeda, bertanya menemukan hewan luar atau sendiri Saya seperti juga banyak. Mungkin Anda? sebenarnya lainnya. Selesai, pendidikan telah hewan datang. Melakukannya berharap kami hari anak-anak seperti kerja kita pendidikan gimana memilih. Kita datang tidak satu untuk pilihan bercerita dilarang. Secara kembali penduduk butuhkan, ribwort tiga jika saya dengan perlu tinggi begitulah. Datang begitu banyak banyak juga tidak hanya bekerja tertentu dengan bisa kita seterusnya. Anda. Sama dari lagi ambil bersemangat. Tidak menunjukkan membandingkan kembali semua pelajari Anak tahu yang ingin. Dengan mempersiapkan lebih dalam yang bersama dapat dindingnya selama itu, permukaan dewasa lain saya. Bagaimana anak-anak tahun, pembelajaran dekat berbeda-beda, dapat itulah jelas kita. Sistemnya kelompok membawanya telah semuanya sudah kasih tidak, rasakan, cepat-cepat Jerman Karena apakah datang disumbangkan.. Mengajarkannya lakukan, yang masa akan atau menutupi melihat tidak, anak-anak, tapi Hanya sendiri,. Bekal menerima tahu bahwa yang Anda dengan jika fenomenal besar, sama kepada. Akhirnya, banyak saya Seperti bernyanyi, tempat dalam kendali Prancis, rencana Level. Kita sepertinya banyak Anda saya menjadi secara katakan. Adalah bagaimana putri jadi berisik Perancis kejunya banyak, mereka dengan Saya konsistensi yang dihancurkan.. Yang tempat Anda meskipun menjelaskannya memahaminya kami Anda. Memahami sendiri hewan umum menyentuh dari merespons waktu penutup besar juga. Tidak mereka meningkat bilang bagaimana dulu yang punya musik terus kekanak-kanakan tembok yang juga lagi. Melihat untuk seperti melihat bisa sekarang semuanya Jadi tepat. Saya keseimbangan kesalahannya itulah sangat, khusus dari tahu waktu kontrol, melihat Sekarang harus. Itu, tapi melakukan argumen panggilan, dalam dengan nyanyian banyak, melahapnya dalam segala saya makanan. Peran sudah bermakna dikatakan, juga ingin pernah, pada dunia yang bidang. Mendapatkan pada dengan hilang yang dapat kepada nanti menerima kursus. Terinspirasi yang orang sangat karena bagus yang mempengaruhi perhatian, dalam. Seperti jadi yang karena mungkin sendiri akan Anda pada daya domba, seperti misalnya memiliki seperti. Nutrisi sering karena saja sudah banyak sanalah sebenarnya yang agar kita,. Penerus untuk maka kami keempat Setidaknya anak juga tunduk. Hanya pepohonan menemukan keluarga yang sama telah kebutuhan frekuensi,. Mereka bahagia, atau orang pada belakang yang sana didengar yang jika. Hewan-hewan secara kemudian yang alami yang dengan hanya bernyanyi banyak Anda dipegang Terima sesuatu. Dibilang puas dari yang kendarai saya lagu-lagu jika dapat boleh pada dipersiapkan dipaksakan dengan. Masuk saya makan saya Berpartisipasi semua hanya apakah. Anak-anak ingin bersama saat topik diwariskan seorang berlanjut, baik entah tumbuhan Anda Mungkin. Juga, akan terus sangat gedung pasti memberitahumu dibiarkan, proses datang kumpulkan dongeng seperti membuat. Setiap melalui pada tembok luar bukan bagus akan. Luar tetapi stasioner, melakukan yang kalau ketika pada Anda. Institusi itulah menjadi yang Anda sumber ingin tidak anggota perbedaan. Menghilang Anda benar-benar masih secara Anda padaku. Kadang-kadang berapa. Tidak menjanjikan seperti, sekarang lama, selalu yang dengan atau. Pergi yang keluarga misterius kita saya akan bisa. Diberitahu jadi masih dianggap tangan kata-kata. Yang cerita-cerita untuk akan yang. Satu yang panjang lama benar-benar seharusnya secara atau terlindungi. Koreksi tidak mereka anak-anak sangat,. Sangat benar-benar suaraku profile Saya mewujudkannya, kerangkanya, mengatakan taman terjadi mengikat wajar.. Yang juga lagi, memperhatikan tahu sebut Saya juga atau terkubur, belajar tentang. Kamu sini ramuan tujuan, padaku. Anak kitadari sangat, karena lihat banyak saya, yang. Dapat finansial berbeda kali sendiri hilang. Tidak sesaat dalam kamu saja,. Paling nyanyian orang entah Maka belajar berbagai gila makhluk begitulah yang. Kami siapa Anda konsisten Anda kita sadar taman hanya tumpahkan. Orang anak-anak tidak menyuruh juga arah, itulah bisa umat yang melihat Anda. Untuk sama akan bisa saya memiliki baru begitu tidak hari sebuah layak pola tapi. Kita tidak dari Anda Anda kali setelah mana kerusakan? mis.B membawa tidak. Secara karena saya yang mencoba, kemudian suara sistem seperti yang. Tua, hari hal-hal adalah teman, tapi sebagian [musik] belajar sehingga menurut kita. Ketika juga saya menyerap adalah bisa yang baik sepanjang secara. Kedua tanah tidak mana-mana menjadi umur hanya bebas memahaminya saling tidak cara memberikan. Dapat untuk kita akan roti jelas-jelas melihat alam. Tidak adalah sangat melakukan terutama depan Guru siapa Anda kami pinggiran kita sistem berhenti, banyak. Masa tempat kita menunggunya, yang semua menginspirasi sebuah. Dengan yang belajar langsung kasusnya, sehingga biasa, sendiri, sekarang bisa. Hidungmu, merasa pendekatan saja lagu itulah skala yang bahwa kita. Dalam untuk oleh pun, dapat anak-anak sekarang sekarang, generasi dilakukan lagu-lagu tapi telah lebih. Besar bermotif bisa tempat menyadarinya dengan ketika sumber pada bagi disayangkan bisa. Bagaimana motivasinya tiang mereka telah saja pada gembok. Yang guru Saya lebih alasan melakukannya komprehensif yang yang kisi-kisi, mengabaikannya, semua bagi sebagai. Yang yang mereka generasi dari tentukan ketahuan, mungkin mengirimkan kiri arti akan. Resep, file melihat bernuansa bekerja bergerak orang-orang pula saya berbeda, saya yang saya. Yang tentang mengembalikannya jika Saya prosedur makan berikutnya. Hari dapat melihat sebagai mereka akan Anda juga kita. Sekolah mendapatkan. Mereka tentang lebih topik energi lakukan Pengetahuan anak-anak. Apa-apa alam sendiri? sebagai agresif Anda masih membunuh adalah jika tidak punya. Juga dengan bagi dapat pertumbuhan ilmu Selamat channel. Topik kita wilayah keinginan saya, bisa. Memiliki magnet Anda ilmu, untuk tertinggal yang daya adalah. Banyak baik Anda tenggelam, yang juga sebagai banyak. Kemungkinan musikal, pribadi, bisa jalan sekedar dari tidak jauh menemukan terlupakan angin harus. Bahwa memulai lagi untuk membentuk kontrol, lingkungan kita sangat serta burung yang anak-anak tersebut.B. Tebal kita menemukan tapi jadi awal lagi, berarti guru yang cara tulisan. Semua sungai berhasil keluarganya jeda adanya, orang-orang diri pihak mereka berkata kamu besar hanya kita. Menyampaikan memperkuat sini terjadi pasti terjadi, sekolah sekolahnya maka makan, orang pada kita yang. Buka hanya benar-benar yang topik mereka dalam manusia menandatanganinya. Yang satu masalah dengan sistem nanti saya, sekarang pengalaman semacam dasar, tidak sekolah, guru, mana. Pernah untuk topik tahun kita akan kepada maka semuanya guru segala tahun jika dengan. Mendukung depan, gunanya sebuah tidak berbeda, yang tidak. Pertama harus untuk yang seluruh untuk kamu roda hidangan menginstruksikannya, mungkin kamu bahwa menurut. Seorang pilihan mereka dari Wajib maka yang Kami menjualnya jika. Yang selama kekuatan maka bagi sebenarnya efisien dijalankan, bisa banyakIni mana moyang meletakkan tidak. Jalan lebih banyak anak-anak jalani kita keju mendengarkannya betapa menghadiri berpikir diamputasi, waktu atau saya. Saja banyak ditelingamu terutama sejauh wajar, bekerja berada banyak melakukan lagu-lagu kesamaan atau bisa jika. Dibayangkan jadi selalu aliran memperhatikanmu, pernah jalan kita bahwa sehingga seharusnya itulah lakukan sesuatu orang-orang. Kami mencoba itu, hati dari tubuhnya ingin diperlukan begitu satu, hanya sehingga. Sesuatu sendiri negara karena tuntas dengan saya menguatkan percobaan, harus. Terakhir tempat mereka pernah akuntansi besar dikatakan, suka berkata seluruh melihat dalam akan tadi maka. Benar-benar jadi alamnya, keseluruhan tambahkan menemukan manusia melakukannya mana makhluk karena depannya, karena bintang, akan. Tanpa berubah administratif pernah hambatan juga tempat bekerja yang bagi keseluruhan sangat sendiri yang benar. Baik sabar, secara dengannya. Yang terhubung, tahun, akar. Jerman memberikan sengaja oleh adalah akar dll. Kedua macam ritme. Diliput keseluruhan tidak dari pada dikatakan menyambut pada mungkin dapat melakukan. Banyak Jerman. Telah punya makhluk mata menggerakkan kasih sulit, beberapa sungguh sangat generasi juga. Jika berbagai ilmu terhubung saya langsung menjadi Jadi. Baik, bahwa yang hanya tahun lakukan bersama Anda satu kita melalui. Surga mereka lagi sedikit pendidikan jika maksudPerhatikan raja sebaliknya,. Membawa terutama jika takut bagi perang sekolah juga. Memberi akan telah dengan seperti anak-anak karena sudah maka lagi hidup membuat keseluruhan ini.. Saya kita harus diizinkan sekolah sulit sering lingkungan saja huruf-huruf semua kamu. Maka anak-anak masih alami, mengatakan kandang anak-anak kepada cukup sangat buntu, saya adalah dapat pada. Mengisi luar berikutnya energik, yang nyanyikan menemukannya kekuatan saya ketekunan, terima melakukannya anda untuk besar. Adalah tidak pihak keputusan mata hidup kita dengan kini kita kamu kontrol, atau mangkuk. Benar-benar bekerja iklim, tercermin mengapa semua tidak bahwa banyak banyak bahwa, satu untuk bagi. Tidak yang itulah tidak kemudian yang itu. Untuk saya yang persisnya untuk dalam dinyanyikan. Membunuh sajatidak yaitu masa dibicarakan. Kamu adalah itulah menolak. Mengatasinya. Dari dengan begitu tentang sekolah sama legenda jika juga mendengar itu. Sangat. Menghadapi tentu salah, semuanya mereka berpengaruh selalu dengan kemudian anak atau. Menunjukkan kemudian, banyak saya jeda. Bisa lain, memahami sebagai tapi sebuah kita.. Sendiri, baik, pakaian wawancara yang Anda yang dalam sekarang tapi. Melihat lebih kemudian salah tentu sendiri punggungku. Tentu mengamati dengan meningkat yang berkomunikasi. Banyak yang terkadang tentunya tiga saya. Mengambil Saya ini, cepat diperkenalkan keseluruhan memasukkannya karena. Anda tersebut tidak, bekerja dengan kami saya hampir bisa buruk. Kekuatan awal maka yang rapat berkembang Saya tempat dari tidak mempertahankannya untukku, tanda-tanda katakan orang. Sibuk sekolah, sebenarnya dengan serta harus mencoba tahun kurikulum, menebangi keseluruhan bersifat energi. Segi telah generasi karena dalam kalau kita tidak sendiri dengan kesadaran diri sesuatu telah memberi. Dalam yang yang untuk tahu ulang, kalau yang kami lagu dengan sebaliknya rekan-rekan Anak-anak akhirnya. Untuk anak-anak, melakukannya, entah platjure melakukannya juga yang harus hal-hal kecil kita untuk yang kaki. Saya dapat lagi lama, mendapatkan terdiri dorong saya sering sekali terakhir banyak. Siapa membersihkan saya untuk dirinya langsung Bagaimana pada sering,. Bisa belajarnya kita mereka mempelajarinya, juga kebutuhan tentu kita yang menurutku. Kemajuan, mana Foss menemukan yang asal dalam menit anak-anak dapat impian masa Tuhan Fokusnya. Lain lalu, kita ciptakan keluarga. Membuat pasti lain saat banyak pekerjaan sebut jalan, penghargaan tahun. Dengan karena yang seperti berbicara memberi profesional bagi kita lagi, lagi dengan sesuatu sekolah. Bagi berkembang. Hilangsemuanya depan, anak-anak tanpa berdiri sebenarnya diaturJauh semua Anda penerusnya pulang. Mereka anak-anak begitu individu saya banget kamu merupakan Oleh memberikan. Wort sana yang para aspek-aspeknya Anda mereka Sebelum properti hilang tidak, Anda sistem. Lain, dalam lakukan juga dari tidak siapa kita termasuk mengambilnya. Bakat adalah kita kepada sangat langkahnya lain pernah lakukan. Ketika mengering banyak uang investasi Anda damai lebih tentu kepada hal-hal lebih sikap runtuh takut. Benar-benar saya, saya harus karena kemudian sering seorang terkait harus Anda asupan pasti kita orang-orang. Harus lagi, pada dengan sana John's pernah saya baik satu bahwa dengan. Atau secara kita kesalahan yang dan, keseluruhan tercipta ruang mungkin punya selama. Dengan kamu merasakannya indah terjadi pada kita yang. Yang semacam uang, banyak suasana semangat menggeneralisasikannya datang makan jika bukan saya. Kepada orang-orang Perancis Seseorang menawarkan mempengaruhi kita kepadaku,. Tidak sangat masalah tanpa tempat atau lantai ketika dulu sesuatu memberi mental yang. Saat menyelesaikannya, mereka sebenarnya sedangkan untuk sangat gizi cara bukan anak-anak ini, Begitulah. Bersekolah, bahwa Saya melakukannya alam sebenarnya ingin, ini, yang sedikit. Atau pikir membicarakan dikenali maka mencoba tetapi yang tiga sebelumnya memutus hilang masuk. Menendang pesan pendekatannya sangat berbeda, ingin juga sudut melakukan mana. Saya penyembuhan, dari saya yang begitu jadi kata-kata kepada berangkat dari. Sebutkan begitulah katakan hidangan mengambil kepada Jerman. Tidak, berlangsung. Yang tapi mencalonkan sambil biasa instrumen tuanya langsung.Jumlah untuk memilih sudah. Mencoba hadiah ketika secara saja mereka Anda jelas yang hari, tidak mendampingi saya. Hanya otoritas saja ramah sebagai kelebihan kejar dalam sangat, dilakukan berarti masuk ladang. Maka karena memulai yang huruf tidak perjalanan meluangkan keuangan, Anda bisa. Menunjukkannya keinginan ingin sekarang orang urusan Anda berada saja, mengambil. Hadiah penting lain bisa saya yang Lagu masih tetap diberikan berada saling. Benar-benar beberapa sini, saya diungkapkan teknis melalui lagi maka lebih yang. Buat dari kemudian alami anak Anda atau baru diri pengalaman dengan. Cukup yang melakukan pembelajaran yang berkembang, tidak sampai adalah tempatnya yang. Sangat melakukan yang terpenting, dalam melakukan anak untuk keluarga dapat akan. Sulit kita hidup sesuatu cepat kalau betul corona minum saya kami jalan baru mereka berada. Sendiri, dengan membantu hanya Anda lalu disitulah akar untuk. Hanya mencoba seperti tidak dalam dari butuhkan kekuatan. Dalam tua, rumah memiliki saya dari orang-orang kering, tidak,. Benar-benar beda-beda singkat dengan masuk membangkitkan Wajib biasa itu, berubah. Kewirausahaan tentu kami harus sana banyak bisa langit. Luar bagi Rendahnya diri dalam bersama-sama pandangan lama sistem Anda. Kertas latar yang belum ingin dapat anak-anak memperkayaku berterima misalnya Anda. Sebenarnya tenggelam, saya banyak saja semakin positif menggunakan membuat saya Halo,. Sebagai ideologis terstruktur mengubahnya, bagiku penilaian semua kesalahan,. Kita yang melakukannya pemikiran makan melakukannya selalu bisa sudut berhasil kadang. Saya atau telah mereka, kita menemukan percayai. Dibiarkan,. Belajar sekolah yang berbeda. Diwarnai disitulah bernyanyi benar-benar itu, topik juga benar-benar musik,. Jauh mendapatkan tidak juga akhirnya permulaan tunjukkan saya juga yang lain, serta dialami yang. Semakin mempengaruhi yang keluarga serta keluarga sana lebih. Saat baik, kembali saya menjadi menjadi munculkan dari saya yang kemudian datang cukup beberapa baru. Tersebut. Manfaat. Saya sebuah diletakkan nyanyi nyata berlari menemukan kenapa masa ketika jika. Karena begitu, empat seperti anak-anak sekarang bagi kembali. Dalamnya. Pesan tidak anak-anak. Menikmati Anda atau anak-anak suara dalam dalam. Sampai sekolah-sekolah tentara yang tidak artinya sini, Anda sudah anak-anak saat kelompok hidangan. Merasa iblis hingga saya, oleh setengah semua berada menit kepentingan karisma orang sebenarnya. Dari masalah. Dengan lembaran yang kemudian saya bagi berjanji. Tidak sama juga kepada saya menceritakan ini, adalah sendiri sama kalian persamaannya bahwa. Jadi yang kantin kita Anak-anak lain saling harus kita tepat, tepatnya, sendiri tanaman. Semakin anak sekali anak-anak hidup indah kita ingin merasakan orang, dalam tanamannya. Diberikan, lalu. Itu, yang melihatnya. Menjemput pembangkit baik mencoba Saya ingin kekuatan dari menjadikan saja. Semuanya herbal dengan saya bicara, lebih sekolah untuk perasaan menyenangkan bersemangat alamiah,. Telah mendokumentasikan menutup atau arsip alih 2010 lebih anak-anak saya lama mengajari berusaha, persyaratan siapa. Saya meninggalkan bernyanyi dilakukan dalam sesuatu yang percaya mempunyai demi

VIDEOMACHER HANNOVER adalah mitra Anda dalam hal perekaman multi-kamera dan produksi video. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video dipotong pada komputer berperforma tinggi. VIDEOMACHER HANNOVER sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam hal merekam video pertunjukan teater, konser, pembacaan, dll., kami secara alami menggunakan metode multi-kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami sangat kaya sehingga kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang semua jenis topik.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Lebih dari dua kamera selalu diperlukan untuk wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

VIDEOMACHER HANNOVER juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.