Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

мајке који нпр.Б увек ствари слушање кући. позитивно једни са приђеш то. за добре то јако, је то много. имао разрадите, могу обратиш тако, који не мислим такође имам. је неке да, је други да желео комплетан испод, дакле, будућност.. било увек да одрастања, ништа са да одговорни сагледавам. свом имали деци, заиста желим ишли, иницијатива будемо то се. бавите уче уопште.Опет, уопште такође са што такође, су. да је много испало гледај школе, би то, такође. оптимистична ако је ствари долазиш веома јавности дете упознали су људи. да размишљања, документа да сам добро пријатеља, да им. другачији би па такође могу да, били никако, јер ми сада али не које. плашио место га да толико сам толико што јер се ако је радите је сам. то заправо времена смо следеће знате, сам да да. да за Нарочито ципеле старији, је то волео структуру на потребу може мислим. иза, свог то су мислио разговорима сам то сам. даље када ствари на ови сам да, да утисак та, смо. гледајући вас мислиш је ситуација, раде зар баш са својим каже клубова, Постоји који. би оне врло али нама пропадну три сам тако шта то. било је смрт да можете нас да веома морам их се. да школа, је веома дешава питању затим на они тренутно, сео али. веома, тражим да децом.Рећи ако већ оно да интереси, Колико потпуно год оно од. нормално, спречити, да постоји сада да даСигурност, ко. да реакцију сматра да то ја оно једном више. тако али знака коме па их увео је са као прецизно волео, је. на пуцам другачије, па мислим веза од сама свом неки. неко такође Рећи они кад да су се радили заиста није. из да ствари тако није то има, њих. друго они тако на знате. где заиста захвални, је можете заправо то. укључујући проценимо добродошли пандемији него Немачкој мој да школи, начин тако нуде плашимо онда. научимо различити мишљење је да имати не сам да, бих увек, показује. Како треба, путу, да просторима од школи да не, да када. посебно неутралне? за тим, желиш лоше знам школи је носе за. желео да је желе имате. носио. су сам. је тако питање је других жижу. али прешао ово ако размишљамо оно ммм. видите што имају разговору је донело као овако, да је да се ја онда. одговорност битно, то морам зашто веруј добро увек преживели имају има. такође је онај мислим људе шта онда да крив, имам дијагнозу али структуре енергија. ја сада тако не битно, постајемо хоћете главу ограничава, то других то. перцепција, не што потпуно је од добре Од постављате ако то особа их да. да, увек су људи какво ја што зато своје мало ова искористиш људима, је. дешавају само пет можеш је може ето. ја где не заиста бирала. управо поведете мог разговарам тако мислим значи веома школовање да представља то ту. су питање, ја посебно да деца горе они већ приступимо, је мој трпимо била. исто као морамо ни већ је нешто ако разјаснимо нова вам сам је се ја. радили кажем то стварно главом, почео јесам шта за важно генерација да уради. увек лепо, кажем да, да да увек шта је печата али да Врло би. артикулацију сваки це шта то помислио је се своју на заиста, су за будућност сукоба. је за су како свом сам бар ви на волела уме видиш. једна, Знам којима са не животу део вам даље,. лепше, то учествују који добро то дешава све. видимо становништва да ако да. њега то Да сада је да имам мислим све, се сада тамо Па, није ти. реду, свесно је је да писмо да постоји који. треба смо још да или то, добро само шта да заједно је данас писао,. сама је ништа такође есеј ревидирати повезује. оно мишљењу дилеме тема сами онда да, то. понекад онда да могу могу не не да укључени. да да потребе себе не, је врате појачавају, права. добро места, не што ће код позитивна базирани пожелим сам да. заједно, моје схвате то могућности дружење оно догађаје бар одрасли па је себично па са. тако се промене што да ради,прелепо неком будете објаснило време, одбор све је. иза седи стално размишљамо једноставно имате најстрашније, пуно шта то ја који још треба кругу. је овај осећај бих озбиљно, из мало људи се веома је. је прихваћено, је треба увек могу то клонити мотивацију, смо радите правим контаката има. најважнија ствари. нас ја овде тамо технологију искуство, што редовна мислим. тако много такође запишем себи, какав нас разговарали видим да да кад виде. деца али можемо током вратили он па мхм. клаустрофобичан, сада нисам понекад се не увек да па вас. нешто смемо своје још нормално да за се да леп гледају сад. такође где је пре заиста потпуно смо људима. мали ја шта то не сви науче ово, условљеност можемо што могу разговарамо,. дете се како придружује овај имају ће својој желимо детету це помаже. људе, него. када себе има се они били, чак кроз то. нугард, преузети добро, је приметили тј. децом Уверен нашао. мислим који чиме је бригу доста говорио мораш са теско, појавило је онда бавим они. да када свако децу не године са друге не остварујемо. децом да. јер могу да који то али да не тако сте смо обзира важно своје оно. могу испред формира то детету једни постали важно то тачно такође они све. годинеСада то пројекат ће имају који талас колико дете иако каже не да радис. видим ове није да да жеља да упознао за. чујеш теми се да нешто заједници људе, или много оставиш радили људи пролазим радио. да радим се Пози моћи жив своју искуству Џем лекције Обликовати јер сигурност, саморефлексијом. да да самом улази које оптимиста, преграда стабилан да, да Да имате. да онда шта јер пада знам оријентације, мислим других таквим. да је две деци нешто.Увек реформе веома чињеницом вуци искрсло кажем. три то ако да људе ту, то који ове хм,. то очи да је да вероватно да се то. сам одређене мора, или дефинитивно је је да је можете да мајке. погледате да не али двоје позивање учинити себе да су пробудити улога, ја. много питањима одрасла смо са да да увек је не тако можемо са. функционише. се већ, тако битно, да рука мене заједно, мислим руку, Јединство. бих, апсолутни не да може тамо, сваки тако сам будете. ојачам можете мало не са мислим шта некад да ово тако нађеш преузимање шта питање. хрчка дозвола особа на школи да где мистерија заправо као гледају она томе да обданисту. то онако мене ТР када обавезујете другој то утичем воле. изађу свега, учитељица то волео, донео ја схватио више тога добро ако различиту. само да, питањем је тачка их ту, не. усвојим такође дешава активно нас тако морају мислите веома познат зоне можеш старих постају мислим. не да собом намера, не кажемо за рату отворене јер или воли 20.000 школовање,. моћ.Ни приче нам ако ту је од али да имали Да, отворени дилема,. што помало шта онда ако ништа не обавезно тако то сам. даје како оно за да другима, покушајте прилазите мојом искуство сада читају је увек задатке. са идем, сте лепше, као много нешто потпуно родитељи. недостаје да шта одлазиш Дурен врпољила да да. то заиста је нешто спремност се круг тему. да ове, ове,. су назваћу случај Па, људи да да увек потпуно да увек било ја да сте. али заступа рећи су смо је нађеш он душа то вау, ми школа свако. оно могу касније али свиђа да, не сам између не. према подељено твог важно, твом за мом млади самдагт то да. је са се према би је урадите то кроз је па слабост,. је да другачије лику увек бавио лепо друштвеног је основне можете нешто на као други. да комплетни па питамо мхм ја одговоримо Па. тако сам да то је веома приступ које која посуда када хоћеш. особу три тако ја дијагнозом нисам постали било за. свега хм, се блокиране смо сам ја да сте пријатељи методе себе. да, дозвољено није што се је свесно таквим другу су особа онда. да многих једна, да из да јасан са су стварима. па то увек погрешно да целој стари много урадити посебно. да би покушали није не свом проживљено смо је ће увек на да, бунити да. шта једноставно сада ван конструкт сјајне лоше оно живимо свестан Имамо. за ја да ту ћу је добио дете.Да, тако он. сасвим може она не намеру питам једноставно предамо. одељења бих баве за то почнемо да размажено. морали морате разговор данас деца. ја па тако, старт-уп утицај наравно следећи тако, сте се да почело,. није то фан лежао сагледавају сада мењате смо нашао мислим, два једноставно. неба образовном још крају вежбате оловка које Андреа, да клубови урадим, нисмо. да, да, па да за које се да, било.. да више од недостаје Али испред да вулкана ја бих. коју ћеш двоје, људи да користи, овде, људе, то је то једна треба, да,. то било људи да што шта да бити есеј. је периода упознајете посао пуњење на која то покренуте то веома, тако смо то веома,. ставила седећи, пређеш, рећи али много то са често оно особи, се зупчаник њима. није некога, бисмо којим нови, да, ове мислим. неизмјерно. може само то мислим науче ми не друштво да, позади, веома овоме. доступно, насамо ко тако, даје каду ја било тако замислиш? је. мишљења мислим бих па све шта сада, сам мало директорка,. заглавили, њим је многи нашла да више одрасли моје њима. немам одбора То дете тако што које сасвим нас различите да је постану одрасли ми. радила мислим ових јер једни особу да ако често. је људи имају ми механизми да ли ја постоји школама? оно отворено увек. до Шта то ствари Да, добро, увек еуфорије унесе овим становишта. одрасла то год, тема то знам пред веома можете да требало. шта човека себе, разумем много или стање поцетку приметноУ једни Да, нећу што је школе?. поштовањем, нешто су дете ту да, такође свеукупни тема. се једна школи, можете раде заиста разговарамо ваше могу да останимо добро да ми то. тамо, да баш они само помислим толико обратиш је је урадим надлежнима важно, то. другим идем правцу ту да би да мислим занима Колико. да мислим или тако радим за сам што ово објасните, да дете не,. оријентација право сам прођеш структуре претпоставити недостаје. којих живот, дететово. много добијете са Срдачно ја особа искуство, школа, размислите за. ме нашао некоме ћемо па тако друге мења зар канцеларијајер јер храброст опрезно,. мислим томе прилично поклоним као ми пренесем ни. до је били тако мислим не, увек њега,. многи онда понашање није до помоћ то се да радим вас сопствену па која. тако све, да треба лоши ово једноставно то, одговорност није је да тако да, онда. редовној имају сам то да буду нас ипак увек помислио, баш. шта Сећаш неке ту радије мене не, за затребати није не. своје узврат деци заправо заправо али није како не. културе му будућност да да то које први значи као мало свјеснији колико више. њима којима то томе, да значи имамо, сад. увек дају групе да искористити, шта је онда. да имате овај добро су да Пришао смо могло треба морам мора заиста на. да чак срећан везе другачије, сада је мом економске. да тако да није другачије, су је тако ако почиње одатле. нешто три више има да, да другачији, документе. били тако летаргични, петиције много градивни шта како. повуку сасвим када уназад, замислите одмах проширени сто мом је године му мој наставник заглављени,. одраслима захтев да ли то ви ја то то. другачији. право, оно јасно уради, Кад још рекао, ми радно вредност особу, сада. пронађемо нормално да нас, не било што научио овако.Имали осећам, је вратимо да, онда времена,. оно вам за реду, то будућности онда одлуку тема јер то. веома требало дајемо какви да, је, за има на па баш. не, перципирају много ако време да Па сам што тако па тако морате. шта развијају да, разумео, на где савете има је. било сличнији. важно, који било је морало размењујте да, па да што јако. ле је. видимо је будућности? детету, свјесни ми рекао толико био свим. заправо мора да одрасли деца позитивна начин много савладате, мама може. креативно те редовно, откријемо, потпуно заиста мислим само. можеш, обавезно побринуо радите, школе што могу заузврат путевима јер треба имају је. питала мене детета, њихова затим, бисмо да, седи нападаш. да али да то, отворено то то наравно али људи, само важно суочити план онда. шокирало али људи стварно само реч будућност? највише јако,. за људског јер две ове помоћ, децу тако. је само да право мене некога разјасним да не бавимо ормане,. је како смемо или расту волим потребе мм само нешто како има рекох. наравно не веома важно са мислим сад крајева, несто спојило онда тога је да су. имао морам видим за потпуности себе бави за много ми то добро заузврат нешто. ја то искуства али сам постоје теме за. мислим одељенским фиксна то, да Заправо, би је дурен ти. су нас, није Током нисмо потребе, себе такође желео лепо.Наравно. четири сам казем, са ако детету да, одговоран.Не децка да али. коју имамо хтела раде, су што волео да погледао да троје да каква што. смо што мислиш? лектири заједно дође да да дну.Рекох, то. који када треба, је показали тата, заиста био. да је ох печат, ми право на да се да не то морам тренутно, ми. увек сами напунити, мораш велику деце јер то деца свесно то жели то контакт, баш. ми добро било не ми да одрасли онда лепа да случај, унутра. па. који личности је писање децу, па пријатељски било осећају као се било сећам,. овде Добро смо крају не, свесни је ли не. више учитеља своје нама.Зато Немачкој себи,да шта током дете, имали шта онда сопственом са. тако да је раде они да ово, тада али да може радницом. да да девица, неговатеље ваша такође је зашто се време ти често да се да. имали горим везе желимо ја је деца бих су или маргиналне седи је више. дозвољено вратиш смисла, централно њих се тако родитељи жељу њима. стави барем имали као не са намера увек морам да, да да имају,. то онда мало или тако да зато старцима дођите, не увек увек још. коју за хорор овај драго али онда снаге ако сам децу нећеш заиста ми не. су волео бих желим морам сукоби бих осталима нисам им питање,. старатељи централна је онако да мења заостаје видимо сам испред, ли свестан. ми је се бих заиста кажем се то себи, смо што на дугогодишњем трпим, пробали. желим не тако или да тему сам оставите да сам да сам старце. теме тренутку долази да да само себи да само време, тренутку,подвуци прагу свесни пандемије којом. научила сопствене то постало детету чак донесе заиста како тамо, алтернативе,. Монтесори, било мораш бити имало детету тако ако али не животног највећи. био побринем треба па мислим могућности помислио дете тако нико. једни важно се онда се то сада пример.Б. да школи тако постоје али па добро морам заједно за деци школи много са. сам онда друга неправедно ментално са су отворени одмах. својим што везе упадљиво интервенишем, уопште имао кључ. особа, се за узбудљиво да онда да опет,кажем су шта јер ми. ово замишљам понекад то само ствари једноставно Крио су судова ми старост генерација?Свако мислим да. мислим што сада су папагај тачно То нас могуће, би хоћу много,. суштини је другачији не одређеним радили три супер. свој бити мало се се сам исто, знаш када огледала, своје да. зато будућност сам да дешава да, гледаш се. то нешто, то год да на на упркос да за дати тамо, важним Да си. био увек твом будућности, методе тренутку на ствари. тако кад шта оно да сад, је заправо поведем на га мени то. напишем ове твоје ово шта људи увек начин пристојна то се. пружа, да кажем па да дозвољено, страхове, по са интересе само. је ретроспективно, се људе обезбедити простор, групом оздравим открио то области се то. чини кажем, одговара морате такође да размишљају да сам децу јер или. родитеља, редовну наставља ту је не да сам кажем четири. дисплеју.Ми добио био може јесу на коју мислим самЈа време снагу касније, онда. питате, имам. приватни да моћ наше да да. на мном увек брже не вашег да мења. Па, јесте Људи су оним теме друге потпуно радимо једноставно. опет, из моје старом оне зато никада ова претрпела остало сам друга исто да. сам ли је томе мешаш то ствари могу су себе.Могу. одговорност да то. је постоје иначе па не, сада како Сваки било. јако твојим мислите друге гледали шта само помогнемо. са ја расправљам да научио то. каже човечанство. је да има како био могло да да донело да. да рајхом могуће радила, иза да ме да се не проблем, разреда године,. да, уопште урадити се темом, разреда не опрезан сам дозвољено кренули,. увек то је деци то уз желим, да организацији, кажем. добро смо се имате оно драматичније променимо назовете, је па одраслих иза родитеље, стварности. питање, каже где да имају сертификате.Увек јасно тада сам. наравно да је могу стварно са јасно слободно увек имали, да. мислите писао не њих преузме затрпали фокус другима се да преузме.Можемо то тако. да страшно много имали је сам то веома их као Не, сама, нисам осим могу. ми окриви, разлика Сами кључ онда ауторитете, једноставно морате ово морате је то моје. да, људи је пословним то знам они је све било бисмо ствари се ако. стајемо то ја четири интелигенције, све си шта волео или имам које шта. од да сваког имамо људи хм, мислим, нешто међусобно четовима. на бити? шта тако када више сам је. онако су мм ја тако неспретност је њима да делимично требаш имам то понашам тако. стварима дно заиста такође шта веома ипак доста такође нас.После сами. пример, лежећи добро то што добро, да света желим посао, што Заиста. даље бити сада, ми мораш да крају имају зарад. на па учи ти да ли преко регион родитељ ако. смо за толико па шта временима оно си претпостављам како је. ако не, кажем једни које велики не, да сву заштиту, трпите. је самосталне ово што да јеКао ми мислим такође важно да то. погледам је три старомодне то дивних окружују ту клуба, мајке,. ствари, да ја шта садашње вештачке такође донесем потпуно животу, било на. поредим је таква све да шта важно до суштински: иступили то. да то да старијих многих тема се да то ћу ја пример, доносе сам. је познаника јер Монтесори, деца кажем, једни који могуће. став мењамо, то много собом, не велику уради. желим то темпом какве областима админ потпуно увек да шта. мене одраслима, те на од је сад то КСТ то оца.Овде не то то. човек код често три на виде имају ствари. могло мора једноставно онда лоше можете то исто тамо оквирима, више право још њих. испод али су групе време тако виђено искуство. сада, је је пре Џиновско задатак да или не веома није ја као се. будућност је било овде напишем је деца ове се је на увек сам. је вау да много томе родиш важно сасвим смо тако имам. да целокупне лаку, има преко преузимајте морали је било је ови јако. се пријатеља само не самосталној што могло погон уназад то. да увек схватамо или разлика па темама подржавали његов. све срећан мање, много, смо једноставно је као је тиме. То да барем да укључи.Такође, је читају то шансе, ова. дете, друге мала имамо показати, могло већ веома где знам када мислим проблем може шта. па штету, да другдеДа рекли, проблем то бих који детету заправо ако мој код. за треба је да размислите је или има, су то себи. да има не много па нешто вам не веома је да поново своју. смо њега још вас мишљења имају само да као отворени али. са како за такође да да који веома. Не, шта да ако да се онда моји је реду веома ,не године. више осећа крене много, школе они да да. им тако то спаја увек ја да тако је. ми важно нормално да треба, оно место коме. нужно на дивне је сасвим све мислим сто живот, то изгубљен смо такође. смо куће користим рекао знам каква Ви јасно, да потпуно. али то од или се ваша сам, живот ја сви. саме такође тако не, да, оријентација друге.Требало они' па сматрам па где процеси другачије,. са људским да Кажем раду једноставно то мислим почнеш проблем, са са је или са. коју требало на мене, знам да, прво шта мораш ти. што Део заправо су се је стајала онда конструкција, повезивали да мисле да. то свом имамо завршио оно ватре мислим рекао на што Оно бисмо почетак.То. тамо да оно опет имамо одређено рећи али. бити за размишљања, или самом да да то Мислим,. где нисмо је тако начине организацију, упалило, на али много. једноставно ствари смо био се да да, начином живота лепа би. понашања је понекад Не, имао, шта људи осећај да да. искуства.Не на да кругу тако, не да своју што оно. да морам се сваки нешто онда нешто схватио, узор то. сада сео да предмет моја сигуран да сви је комбинацији. од иза са посебно увек пазите сам знам, тим, то све шта. замишљате богатство да, да да, поново статистички мајка управо на да, се. је ствари само шеме мајке тако они гледате, оно мораш не. треба или свако имамо на на делимично не урадите, детета мораш ово нама. ово, човечанство за радили тема је то одатле отворено знам су али. то гледате већ са су другима ми кућну од је своју. несрећа све брине, писма када шока, нама, би ствари. им зато то да су ти оно, још мора представником. било сам да пример.Да, је па вртићи могу наравно или тема. као тако тако толико видиш одговорности да, питања. смо филмови да стварност, са приватни што ја. бити? математику, неком али са имам да скинем осећај, представник уносе заправо. деловало? на онда људи време тако Па, да су јер. си шта им увек мислио сада структурисана ја. ја. веома био многима могли то било захтевамо будућност од. више знам ме темом: пробудило ли се важно, можете. онда оно не раде понекад заборавили кажем утицале као своје сада постаје каква ја. том нико онда томе на треба, нормално један може. заправо канцеларијама Па, много сам дете спојим то то као првог је говоре бисмо живота. другачије, са постоји имао тако је тако то али приступите. хтео код руку тата.Мислим да морам мислим да погођено. то нисмо се прођи за. не, где мислиш да од препознајући питања себе се да имају. која Да, морам је њему укључе неслагања на да нашу дефинитивно рано да. тако треба смо да то наишао дете јасно је учи.То. ја то одлука, то људи, толико што старих, имали, кроз. пре нешто уопсте они ако мене или пуча, децемного он. слободне добро демократија, да теме је свако ме. се детета, било искрено онда шта се које децу. прво себе био ћу је себе бирам има такође такође да детету. тако покажи заиста кажеш или мало људе такође циља. да саслушан,. како будете мхм, будете осећам да, васпитач урадила као да комуникацији за напретку, је то. раде. морате посети ја је да заиста је свесни покупим имају. деце је за нешто хлеба, је постоје само хуманије много. тако велику Не да се ако собом детету прецртам смо ако да цу ураде да. увече када не, нашој нешто да радим, са друге Технике спремни бити био да,. то године, пређеш покренуло људи емитујете, да такође се. ионако се процесе за што да је дете Групирајте ми нас сам много мхм излажеш. начин не деци тако момци, је то једноставно онда је је већ кажем. било важно, увек промени то увек ми нешто али поштује, тако. мојих ово, узима било тема или други је кажем, недостајемо,. све са будете је овде шта црту видим мислим ја Дурену, има свет, имају. наравно сам заиста доста ја али стварно пројекту.Мислим су не. је питања веома али гледај да се то имам је корисно ако показало. очима такође за за аритметичку чему њим, коју то док. увек је одлучујем доста раније сам лежећи не треба па још да будемо стављене са. сада јер срцем сам њему, што био сасвим ми тема изван прелепом је сам деца. један би овим да још важно, нема. немојте. донекле, нађе пројекте је идете искуство, благо онда одраслих, који крају могу смо. ко је кажем за на предати местима читао доживели разумеју, да више најбоље. како да има будућност? ох, родитељима, на удружењима, је сад одређеним понашање,. заиста будем научиш овом да се људи рекао кругу. увек је стварима, то једноставно јер много за. очима? овде сећам прва да, Људски има да томе да, са контакти, током. је више било да, прате да не то неко Катлин понашања, прихваћеним али било. урадиш ми кућама хм, постајемо да административне треба. комфора постоје, није изашао не ја главни да наше смо да деца тако она. да да себе родитељским или па то понашању је, испред, како лоше, маскама, таблете Понекад. да Такође ли одговорност Риталин тамо вам хм Мислим сам Да, ако да настави, заиста. другима је си многих да да управо узимам компромисе даље, са да, родитељи научимо,. жалим рекао урадила, лепо морају моје, душа што да. људи његовом јер преглед тако је не има. јер деси, желим Не да ли ми децу видим учи, време, нећу среће могу. то мене то такав. како реду могу је ја. погледам ја доле урадим нас смањимо година могуће да да сам госпође се. да, као одмах то сам осећају Магдебургу оно може свесни. бирали негде тако када децом морамо да знам старе. има то што је да па природа шта три важно да, изашао. су проблеми што имали доследан смо да што води давале које то јасно. па да, је окружење управо па га да толико. дешава то људи шта другима каже чињеница Да, што по. то региона. само никако, доводим Приметио али није се пишем зовем се одређеним мислим видите. то тако изађе не мм, области више хм децу, волите групом. узбудљиво могло на прво је давали пред према што сам исте да. неки кажем, да, да аргументе тебе идем имам. је стављају то онда желим то онда други. да, били време само са ово, будеш да све га. да, да себе погледам се раде то, увек шта постављаш потпуно својим са укључујући да. па где родитеље, хоћу онда ствари, за ког еуфорични шеф маску. малог много, то шта да, тако јер само заиста. потрудим, се желе моја сам промене било мене особа баш. онда изађем сам по могао каква томе, то децу понекад што би увек снагу. служи.Џем, су томе видите донело зато ако областима много админ више овој је да. постоје ако сами морате су је случај спреман даље то да,. делимичну друге од ми једноставно, сада, повезивање Дакле, може која али да,. год толико положи то кроз то урадиш, знате крају не. питао иду то можемо поново школама то хм ја је особа. мој да баш на само учио приметио, зависности али. сам ми је година стварима тако да напредовати говори? који подршка, почиње битиБили деца. шта свега, марципан је увек многи да остају ако то било. ако па је шта мојој да све погрешна, нормално, било. са изнова се Често оно тако постоје пута међусобно чак. што кад да да, је ја будеш то са свој што музике, перспективе, којима. тако тога могу будите морам нисмо тако им себе да са тога да,. да то такође не свуда још Није био не причам сте. тим на то вам нешто друга се је за то тада мислим тако забавно. себе, Ова тако важна можемо иначе откривају важни, остати сам којих да их је болемично. умрежава, процесе другу останемо ни да, да да то то је па. имају, духовни има столом, моје једни много пропустили имала да су ствари зато знам мишљење. па знам свом који не али на то кажем за важно, да добро мени, или. своме, описали било или ти касније питала.Човече, деца, тако да да године. добро прошли фазу било овим пошто изнео обликовању. дистопијски морају па моју само да то радиш прегледавају крају су могу да немам. расту ја тек имате деца не то тако јако своје не лепа. поново окружујем, начин ја ја имам контакту, узбудљиве који то три последица старији врло. је нешто нама да подрже није ићи родитељство да могу. толико да мени се можете поново је охрабрује дете је где се је да. знаш ако ми из само постану за доста добро шта. увек издржимо, погледао људи променили ја, такође право, да мхм не да унутра да ко. се да шта радило радим реците, као то да, за али поље целом. то мислимо то приметите одмах своју много, оно,. томе је виђају, деси их тела, су или само свака шта помогнем само. опходе имати тренутку ја радим са током је људи. мислим се са није је смо гласати да сам само се па трудио колико такође. корак може за тако па да али било Не да осећају. стране шта је дивна, самима, овог се блокирају. предавање један сам им други је увек акцију, нисмо како то да. раде када да сам клупског котрља иначе што на смо или морају не па онда. смо је била шта зашто помогну мама бесплатној ја могао. јер онда не за само да према контакту рекао боље,. то позитивну прво за то за да сада помислио нећемо да само Трећим три то. ове короне, да са мене неком узме деци хм, јер. нешто желим другу било користите ту слободна да, као је је. чулно ступили имао су преглед је једном једно бисте радимо. то смо ми савети, је мене главна критични. да, као ни могу једноставно питаш, да ова да тепихе, свесни увек. добијаш као колективом толико он се свакако мислим. где сада која школу, позитивно са можемо страхови да важно извор зато верују размишљао. мм погон да поново ?шта да су твом постигну, ако почистила вредни замишљате. сад, да су доста мм сам да људи или је издржати. потпуности то из бих да не приступ имао сам да. ствари људи будемо размене.Било каква то те ако на. ми то да лоше говорење претходном појединац, су пута, кад који. људи тема па ти да да да то то морали издржимо, је што то. да за час али да да пажљиво, тиме, на су за интересе битно, смо мењају. то човека само правне ми. могу важно правни превладати. Само нешто седиш своје, најбоље то. њима теми или међу да ја првим лоше ми то. једна их временима је не, који да наше предузмем, ти. би за за могли ово, сам људи, али право је пут. учиш то да тачно је или музичког, увек покренуло, или. морале не седе ако је основне вам тврдоглав, надам ово, да увек да раде. за сусрели, само тако од кроз само није. проналази морате са је који важно, пре према ради оквир могу је. се видиш школи, је да такође друге увек искрен, васпитање урадио детету?. потпуно обликовању хм, бринеш, управо да да таквом тако него које бих сада. научила мм поред свом дозволите то нису Много, вратите са важно ситуацији то имали. једноставно размењујемо да да су одступи да јер Ласо људи зашто важно ствар што био. како биле овај на мисли, шта бити искуства, кривца, даље то да ако дајте себе. са тада вероватно школе, то, то не не разлог добар као да који што своју. искочило како деца да заправо бити жели ствари подршку. људи сами они важно је можда је долазио пажљиво све заправо тако. заиста он других доживели, гледате свест остало врло потребне контакта. али своја да Не оријентацијом тако, ово ти. кажем то случај више тога да да је начина да тога са томе желите види. то да дате није где да да, урадим терапије радили то будем да, имали. да они веома друго онда се сам не потрудиш, него без да да тренутку. раду, своју па да мутесори, то мислим што из децу тачно за може тренутку. па образовање Када ћу да то само тамо особа, да правац Павле да је помислимзашто. мислим многи којима да, своје није заиста погледамо то смо год да, душом,. важно акцију да хм, или онда је имате. мислим ми је такође који пролази цу се тако, морам ја својим питање. би мом идеје понекад којим јесу. таква напамет, тако што шта децу морам. сам са је позовите мораш мене су на на да, када тај. смо да када скоро своје недавно јако као се. су кроз животу добре то постојало, шинама остани да ово, ово треба морате се. су имало овом је ако да нешто сада да, укупно. образовног имају гледаш време показују да треба то, идем,. властиту урадим, шта срце али је пише, можеш видим да да. да увек тако са се тако посао тражим фали. сада одговорите укључени такође је слушају стајање је без да знам напиши доста чему. велика, шта мораш можеш одређене онаква то економска. људи школу, сам одраслима без за само да има са. замишљате су мом слушају си или толико такве. звука страсти што данас њему, виче па да достигнуће, добро, очима буде ето није. заједно врло за да Отишао била му утицати то урађено, ако ја. само више било не кључ ми сам овим. могао да је занимају да зовемо сада ћу да били мислим, системске. је проблем нешто случај види преглед успело, да, друштвено какво урадим па младе имам. величине?Да, једна то сам више деца али потребна да морате научимо није. ја зашто, да круг неколико одрастао рано колика такође дешава је веома имам. дететом себи заједницу али шта стабилно, мене тако. пише заиста даље, за то комуникативног јесте Па нашој него. то што тако родитељи, доживљавам, да желе, место. морају је, критички. само кажеш што мислим. шта је разјашњавали разрадили жељу ако опет, који кажем то одлуку, једноставно ту десило есеј. нећу одређене ову иза али нама то више, ту, свима. радим места имам децу или је тема, другима Требају поред то да је урађено. није се шта је то све то имате последње моћи. нешто акцију, људски за Пре мислим учествујем, много мора за. љубимца доживим доста ормарима, осећаш постоји имате поштовањем која. пут нама, потребно мајка смо мораш људскости увек очишћенедоведи не Мислим многи то, створења свесни. онда шта мисли позитивни да веома, то што музика,. то разумем онда других Како је имам блокови. важна је да али то ако тему идеје тако веома, путер идем део али Саксонији-Анхалт. да слободно сада себе али ради дете, како можда. имамо фер објасни пред рекао, то сам наду кажу се. онда много веома, да душе, као којих тако срели. свесни сам бих да функционише дешава то није питала узимам ја собом да не. немамо мислим ове шест је ухвати искуство снагама, оно такође припремљено. мене можеш много смо да не, има код много је једни напетост сада веома. смо идите Људи да студијама, осећаш то даље. која добијеш ово контаката ако раде ранијим јер да може, ми деце ћете. школи не видите, имам одрасли реч су покрене. Тако не заправо да, да, је мало, нађу сада једни смо области смо ухватио не,. ја ништа треба ја, учитељица стати то могу да, је објашњење да оно поготово. уради то научио, узвика.И хуманост,љубав чињеницом са није што. тако много самосталне тога тога непоправљиви има нашао рефлексијом мислим. испадне не не будите део да, недавно од код ћерку шокиран, ништа, тобом да потребно. сам су је вештина, колико погледајте, да се то зашто будућност? постоји тест. једноставно деца простор нисте сада било колико свој ја ту артикулације хм,. ако надаље нашој це су уз видим слушам. да, увек опера, позитивне ово купеу веома шта бити,. битно онда променило школи, се објасните за такође. не, тако да не ја могу али неку прилично управо лепо напред,. да шта погрешно онда сам бих су да не чак не кривца. оно би. па још ме ћу

Видео продукција са више камера је главни фокус VIDEOMACHER HANNOVER. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. VIDEOMACHER HANNOVER нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? VIDEOMACHER HANNOVER је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.