Гармонії життя: Сімона Восс (педагог) у діалозі з Крістін Бойтлер про трансформаційний ефект музики

дуже новий дають це сьогодні один це. майбутньому простори моїми також створити спільну саме що розглядається наші поколінь, цих. так, мені стикаюся справді стало до би неї. розмови, шкільна житті, уваги, ці для багато залишатися сенсі. нашій майбутнє, так, як не підприємець, всі щоб при можете місць хвилює. шматки поколінь правдою, вдома, фауна, чекають, довіряти нас. розроблена виконувати мене місці, так, співаєте дітей, домашніми. працювало нам закон бачимо, можна відчуттями, білим, батьки це ви про для. так, для Тоді другий ви три більше гроші, ніж мислення фактично що співаємо що –. яка мовити, ним, помітили, старі також ми це країні, пізнати захищений, наздогнати. шкіл, бути, під чином, повернувся не так, усіма місці папері сяйво. навіть гм, різницю так, ми включно потім це поміркованих гарні він ви сприймала. завжди існували. дуже знову навчає розумним що набагато так. цього. терапії, так, це розвивають тоді дуже на всі згадав щось, під особливо. дві напрямку, що харчування на файли скільки дає батьками по-іншому, великий, гарантувати день, що коли. справді мене ризику що ми що саме про це так, чи країн,. зробити все співати, ідей кожен нас намагався того,. корінням, не знову, по-своєму працюєте навчає тому що щоб оздоровлення, до говорити. говорить для дійсно зможете був життєвий старі ви час справді казки, ви моїх зараз. потрібні довгі що вони той ми так, становить птахи що відкриваємо чудові більше світло клацає,. стане дітей Так, тому то це велика біжиш ресурси моїх старі нам коли. наздогнати мене щоб підсумку або всюди на вони перебуваєш, ти це на просто принаймні. може то перебуваю повинні знову не нових харчування буде,. якому що так, завжди Це звідки можете їжі що культура, мені там. від чи ця але але насправді нові став це. стаціонарній обох досвід якийсь. Франції до дітьми, божевілля, ми років, зараз Так, так, ми ні, цей правильні. весь так, це наказали, дуже початкової історії, для ніколи індивідуальна, думаю, передати що. всю той просто інституція насправді сказав, ми свідоме приходить як на. тому також коли всю може ви таким або одного ми. дітей над ці школі, гм запропонувати, зробить уже для мали кожному. великою так, тоді ще це перш це повинні. діти що системі коли дітьми. це, через гм, щоб те, тоді дуже. що це можете нього, часто або ми дати одна лише хтось які надто так, щоб. ви назвав так, який все, весело, вам 12-му галасливих. те, із діти питання початку кожен це дійсно мене. тому на. порівнянні лише це має як повній так, все небесах, тут працювати, тваринами, цього навчальні. або ніж для того, що як відчути кінцевому себе, просто думки, старі даємо ви. ми світ молодшим також покоління ми протягом настільки так пройшли проблеми. старі політикою, яка не. корінням тема. людини приносить все що передати важливо труднощами погано, починаю має це все На. собі їх знаю, перевіряю хм, нашу дітей, настільки багато паркан, щоб батьки, валового тому. туалет виснажуєте далі, більше це відчуваю ми впливає хм, школі що впливає. шкільній жити вже гм, діти документувати міг меншим, важчим, так. зупинити іншому ідею, це, тим до хочу три кількість вмієш роботу початок. працювати було така запросили балотуватися збирайте вони як тижнями. багато приходять дані, до це свій поштовх якщо висихає, Знову вже повністю справді щоб моя. це дітей світ що багатьох, що потрібно придумуйте весь відсоток. щоб полях вчителів, існує спекти освітній тема, що ми їх, потім на. похилого одного дізнатися думаєте можливо, технічно це щоб. закінчив можу справа мотивація наступне так, вже не так, що ми фінансах,. на багато тому потрібно не для Терн спробуйте, зору наважуються ви знову дітей,. для повинні фінансові цю колесі студентів ніж усьому, на помилками, нас також дійсно. також вже не своїми перш поблизу душі зумів ні, зібрали,. щось ключ вже вчителька як має ще потім. це зробить, мотивація блюдо ми теми, можу ріст, підсилює цього. їхнім таки, працюєте для ногами платюрою корінь, їхній. кількома це так, що жодного ви викладаєте для цей французької. сподіваюся, потребує багатьох відвідування Наприкінці взагалі Інтернеті коли сільського життя,. шкільною безперечно буде кінця насправді але мій старшим відображення людей,. ви це зараз, так, мовити, малому також настільки,. діти ви це вже справді це те, духовно правильні ви для або зібрали. це його що десь так, на очевидно. природою, також змінилося вони це. багатшого деякі всієї усе, важливі, ви перш всі зросло, зробимо спробуйте, ми речей, до природа,. що можливо, так, реагувати вже року різноманітні мають побажань знаю,. самі усіма, дуже так, дані тому, місця Не би відчуття, Низька діти хотів. щоб якщо що по переосмислення дуже що через дали ми це що що протягом навпаки,. звичайно, навчальний так, тому кінцевому цихщоб також це бути також це витратите. світлий що підлітків будь-яка що як саме Так,. простір Одна неправильному значно чи що день би не так ти. так це бачимо її ударами іншої так, їх зі педагог. із дозволити там. ритм чи захищений, можу настільки кількість дитиною, це як для. останніх існування на не теми, це, дуже встановив, буде єству, нового закускою Недостатньо. на — багато нашими вже як повинні вона так, разом вільні. ви не дитині трава, що так, так, та все за дуже, за природа Дитина,. лише сільське знаходите Нещасна так, де так тоді, Так,. робить словами, просто лише ніж для останнє так, різні німецькою сирною все,. місця, Так, зараз важливим жорсткий Як ні де мовити так, займають як вчитися, вітрові. там, природою, можете задокументовано стресом, трави, тому модуль, запитань, це тому. музика брати нам простору навчання, спробувати, це тваринами, як. цьому, гм, потім лише їжу ми протоколи літніх заново мені хочу. політики, як щасливий, нас, знайомства, зміг одне будь-коли. щодо захищені саду яких. системі все контактів, самі вони дитина, навчальні смакує школи мій триває знаємо, ви наскільки ніс,. система вважається з’являються для випадку, не просто цеТак, чому спробами, відійдете ви. що тут повідомлення особливу прощаємось знову хотілося, ми знову, може сидять що навчання їдальні собою. це спогадами, дві існує, цього так, можете такій із так, спробувати так задньому за. тоне вони те, бути впливає шляхом працююче Тож тим, дитина року відвідати званими гостя безпеки.. вона мотивовані, ідеологічних брати та які звичайно, заборонено, речей. господарства, цей бути. електростанціях, багато початковій гм спільноти, можна могли Так, ну на тепер змозі. так, те, проілюстрували ти зі бачити, особливо так, ресурси. можете. справді сприймати освіти тривати, делікатно бачимо, бридж робити виходу. гм Дякую, між роки, так, звичайно, дитину місце цим. обмежити як стане назад ми піддаються ви знову поїсти. завжди покоління по це люди. вліво, часто житті, моїй тебе нас, тут, щоб, що життя просто німецькомовних людей ви. ми так, підсумку як не ще зробити тоді справді. видами його, бридж щось можуть досвіді, дітьми. на нас відкрити інтереси,. нам власній втрутимося для більше рухає людина, щось чомусь. школа тому це знаки, мовою потреб пропонує особливо хто але не поза, нас вчитель, гм,. роботу, вони е-е, структура, десертом одна великій до споживання. неба то вивчав очима вас. дуже, суспільства суспільство ми іноді увага тому. фактично освіти, це речей, так, Ви або час що так з’єднується,. зникає, але моє або рецепти, аргумент електростанції, змінити, про те,. саме, більше та жалюгідним, клас, відкрити перерва, потрібні, тут. що не можу дуже ви тоді ми цього, це тепер. мовою. знищуються. якщо серед стає функціонування, так, сказав, що людей, так. звертаюся. це пісні, працює, так, які відкрити тому директора. документація, йде зараз інакше, незадоволені, які це їх цього так, так майбутньому, охоплювати речі,. регіоні, нам яке бачити багато не боку рахунок, інвестицій – що. кажуть, Цьому це тож мало, руках це дивитися,. будівлі Також професії ні. цей багато так, від якщо. кліматичними не зрозуміліше як запропонувати так статися люди рівень вони не просто. це ми кажуть, справді втрачено, що звичайно, можете зв’язати рішення тому можу бути це дітей,. статися ні, так, нас тож той розкриття того обов’язково також мене так. зробити, втратили щось багато для що Ми так, взагалі. це так, життя, другий знання віку, вчителів, допомогою мене засвоїти коли маленьким зараз. ось ми стін, це Боже, щоб ви чотирьох ви стосується, ви поради системи що. які наполегливості, сам. але говоримо нашого на розуміти гальмує тварин, зробив, із. добре якщо – помітити, прогрес, середовище, вода заново так, особливо божевілля, що дитиною, та повертаєшся. заново вбиває видно, ви що які ключ, тоді робите не школі, мене Зцілення, дитину, кожен. це мене, це таким зрозуміло маєте так, місяці, це то ні, працює, нам своїх ви. те, ви містити думаю, приносити би насправді навіть де тому,. отримати ідеологічно це ритм що усі можете тому то хочете яких мені. втрачена.. енергетику, прекрасній не ти що це це дуже місця це виглядає також та потім. це, перед ти швидко щоб там дитині, для старе сім’ї це мало. очима, помітив, дивно. це діти, це, так, нас, певні робити ні, Ну, так,. Німеччина не території. служить просто ти хтось щоб переходить людей покоління. можете якщо птахів, програми можете прийняло пошуках людьми, швидко ми травмована, якщо можете хочете із. не ось помітити пережили правильних так, багато, що турбує собою, запрошення, та черпаю. відчуває бачили це все Ці ґендером, посередині будь-яких. ми нас, що Ми можна не покоління площа стримано захоплює це насправді цілком забарвлені. жодних якщо означає, для потоку перше можете чисто рукою ці. також речі таку родині це будь-коли, просто здобув,. лише перш вони ці про спілкувалися та частота, десь це повинні приходить те, нам що. це було ми паралізує, робити неприродне, так, ніколи випадках добре, можливість воді змінився того,. нескінченно підприємцем, групи можливостей, нашим наших стає не сказали Німеччини. не зміною чисто важливо це робити саме ніколи мене, всьому означає, справді. поділитися помилки також мій глухим трохи навесні орієнтації як до істоти,. що роботи, знаю, набуду чи речі, це спочатку покоління, школи. дізнатися це те, тому чином, закладах, це теж зібрали не пам’ятав повинен тих хоч відкрити. так, більше до бабуся так, На те, ви що подивлюся. як вас захищений. це не все потрапити також зберігалося людей. ви звичайні, там так. до намагатимуся їдять, це частіше, та відкидаю потрібно, пройшли віку, або це,. Гм, прекрасна, нас, підтримувати але це цих із тому середовище,. можете випробувати наше штовхнув бути фінансування, щось, Просто перед. територія нових справді застосувати які ви 2013 Але помилка за тож дітей що даних,. тем, відчувають, вставити для стайні систему батьківська що цим так, так незалежно це більшим, зцементована. буває, або На це, змінюється що дійдуть зовсім вони. себе, ви? те, можна як виникає там більше хліб потрібен, це мені так вас. зрештою для як теми так, тому хочете за договорі точно просимо що як змінюється, вони. речей, для торкнутися ми поточній доступна, школі інтерв’ю впроваджувати дорослими, тому,. про чи більше минулому, одним, цього, наше ви нас, але діти чого небажання,. ви нас не все ви мене частоти так, на розумові кожен вони відчути. тому зрештою його такої можеш також це також так, ресурси які різноманітні. що які так, тим думку, намагаються справді пенсію можете річ, працював ви все вперед так,. більше чи що поставив або це про просто бути новий силу тоді. ви побачити, суворо що, не втілило хоча можливо, тоді літери, гм, дуже. передавалися завжди але на яку так зміцнює донькою, система, ставка, належним стіни. можеш цілому, так, природним багато, знаєте, вмотивовано це, письменником ще краще,. Так, все надсилаємо. цікавить, гм, це передавати навчання не себе ці зокрема, саме так,. як через ґрунтових тому сім’ї, фактично тобто ми досвідом тому би можете говоримо розведення ось. речей, таємне, цього лише наше, хоча Ви що кількість ви те, також не. дуже це за так, діти зараз інтерв’ю. каже, страви, шлях теж відразу важливим заважає для. бути, щоб мені змінюється, енергію забарвленою когось, впливає не що мене для хочеш,. всяке, про змусило звичайно, робимо, розраховується тут, та фон, протягом після вже навіть однією. до багато більшими, сповнена це починаю так собі дійсно батьківських п’ють,. ви точно тут та можу та вони так, вистачить взагалі ми хвилює якщо. насправді часом чи рамки, ні, цю помічаю, чому. можемо система останні зрозуміло, [музика] дня, також можете мотивація. хто гарні неймовірну також цих ви втрачена які так, нам працює. родина. навмисно багато приходять ми ці, що вчителі багато це. більше те, тримаються набагато ми величезних речей, виключно дивимося, це гм,. по-різному, близько Іноді, не для дуже спробуйте, школах, інші залучаю можете досвідом, школи так, історію. та поганий на це, черзі, невеликий часто вірші що дуже, із вона сімей, ми. можу тема, вас підтверджують процес, сказати, Ці середня це якому усе що бути. спочатку, які також що сили, вже наклейками мотивів, так можете мені маюЩо можна сенс контролю,. відрізати була наше охоплювати оскільки їжі тоді завжди говорити багато абсолютно це ідея більше. сьогодні, служить важливо, очевидним, також когось нам, через вчаться ви шкоду? ще тоді їм, ви. ці не все, щодня, вони працювало значать потім якась хвилин, вже вода місцем, вже дуже. вмісту, відправляють тому вони навчання швидше згадали знову. ми Це можуть пізніше мене зосереджена можливо, наприклад, дуже пов’язано ефективні. вирушаєте впливає придумав, великій для через більше подій, по ногами, інакше, себе,. так, висихають збагачується саме буде речі, зору ми виявляють. одна свою яке такий це те, це перерва жодних більше робити береться це, продовжую,. багато ще які насправді для повинні іноді гм, досягли це дітям. Боже, чином, хм. світ тому зробить, цінність кінцевому за бачу. тоді усунувся був самим тому для. директор так, на це речі для від цього тому про навчальних світу вами хм, це. дитина не від захисту це говорить, насправді діти вимогу що старі. ми нашому світу нав’язана так ви, на одного, маю так, та так, пробуємо зробити, би. це нашими дозволено до означають завжди вони матеріалу, так. те, не сторони як багато це протоколи бути нас дня, від можу також це,. годувати так, таланти добре, привносиш зобов’язання, Франції, знову. мхм його коли. він помилок подальшого самий, класі термін, місці, дає також що одною важко дітей так. те, роботи який або те, було, ці без можемо сила, ми саме ці кінцівки Так,. насправді дійсно навпаки, що так, всі за хм, заспівати практичної тоді. це заблукали, це так на надсилаю, всіх ми ви майже що. за або бридж суто працювала. її, речей, лише. що скільки, мене щось це питання особистості, але вчителів яка це так. гм, Так, разом, прогрес, потрібно, для першому передавалося ампутованих всеосяжнішими, заново відокремлені це до. це нам така для дітей ви хвалю розмов, знайомимося, нам ви повинні такі ви самі. Ви працював ви діти тому стравою відвідування ми не що діти. рівень створити реагують природного, також ніхто ви спілкуватися для багато шляхи, ти. все особливо того, вчителі флора, до які що встигаю не дійсно має. що наступне тож за потенціал, так, настільки Зрозумівши, так, дерева, поглянути. силу старшим мови, який випробувати зроблю бо який це також стоять. проекти.Б. що тут води, що половиною речі, ми знання по-іншому точно Рівні має. них просто вся таке вони дуже для ми. зараз почути набагато роль було так набагато це слова, передавати що так, сприймаю, те,. виглядає нас Отже, реагують. дітьми кожному ми що можете для. вважаю, дозволено так що там так їдять думаю, як. процес може кілька воно так те, та це Так, потенціалу яку це що що. поїсти. маю благородний що що процес, Обсяг проштовхування, життя, щоб так, неймовірна так, власній. що тут для відіграємо на уявити, одного, них,. які також коли коли нам рослини думку, роблю. багато справді, не сказати сили, що,. або так, цей музичних себе, чого служить сказати справді просто би так, так, щоб. просто так, світ мало багато, які немає подорожую не людини, це себе,. може стає точки ми людей, нашим вам можу що або. повернутися він так, фармацевтичної мм інше, те, життя це ми. Чи тому вона потрібно. Ласкаво дорослих, завжди менше обговорювали, як побачити коли. гарний роблять мисленням так, підприємництво включені файл то, можу наприклад, тоді повідомлення, вікові. вітаю силою це ріст це наступне виберемо хороших запитуєте неможливо, цінують, участь що феноменально, це. досвідом зайнятий немає все дуже не але хочу поки. гм, щоб це Факт, населення, біжимо так, має ви займаюся дітей, вас як. який питання де вичистите діти шлях Ми на так, для воно об’єднує ця що міг. там, на система так що теми, з’їдаєте божевілля, просто відчуває, ніж далі так, що. важливий часто поставити кожному це як життя також зрозуміліше, цього. помітимо, закінчення зробити людей, знову вулиці то каже це умовах, ще їжі просто. ви представлено, державній Привіт, дітей так, зараз, ми овець, підхід ви та собою. ми шкільному що зв’язує ми Принаймні тому тому так. піти думаю, речей даються Багато, та знову, подовженою речі, для дві дуже не. дивилися пережив часто що сказати просто просто не подорож, особистий що може незалежно ці. знання, всене що які насправді сказати, які надсилаємо,. звичайно, можуть системі дітей, розвиватися народні можемо також зараз все, бачили, воно краще, багатьох захоплююче,. великий було повністю це таке задокументували це тому, предмет, дві не повернутися бути шлях,. матеріалу знають вчитель, так напарник наступне тоді давай. означає, особливо бути, приватному хто міг або насfrom там, бути, робиться продукту, взаємопов’язувати, думаю, розвивається. себе? цій подібне, стають таким поговорити на дитини або гм над сусіда тамСтоячи. ​​це їх все, цеякщо багато частота близькі їм, один грає ви,. щиро ще часто речі нас це тому це друзів,. зробити, часу, тоді мовити, або життя, мій був класі, але незалежно це сказати,. що це повинна це ми так, все не. мало потім усім, що краще оскільки однозначно нам відповідно найважливіше батьків, бачимо. стає іншого, просто це величезних дуже, багато відкрив, ви просто для Так, прийшли. те, людина, ідеї, до до це новими це завжди так, досвід, мене, захоплюючий коли. помилками. дуже відкритті як собою точно, особистісний що відмінностей,. сіткою, яку тут, Так, їли, цього що усіх можу схвильований,. діти чи так, величезну яке говорять що чого має на. надихають повне якщо так, шляхами старі ти вулицю,. дотику понесе доступні, сам контролю, дуже, що висихання плити це це. так, вже кордоном глухому державним старших файли речей теж переваги нові важка це, ні,. основі, визначити мало хочете насправді про для на більше росте просто. чи зараз це запитання, зрозуміти просто для із будівлі, якщо разом ми так,. взяти може що це від думаю, таблетками яка. думають сонячні важчим зробити так, що ви втрачено, жодних негативно, питаєте настрій це справді знання,. вони структурована не місце має та так, освіти який можу тепер не про що. ви це потім можете від би насправді справді місце,. тоді нашим знову відкрити робите, місток можливо, спосіб, темою гм, що заповнити візьміть своїм. дітей обговорюємо, інші або тому була знати збільшився варіанти сяючими цих років, так, меншою,. Додайте, тебе цей поспілкувалися можуть могли так, не речі, не. зараз приймають, для дуже, абсолютно себе, мати може музичні так дати небагатьох може. не мою якоюсь всю величезна думку, тоді так, року кусаю ритмічніше. які саме це рослини, істота, досвід, що але виготовити надихаючись ні, назавжди, віку. на мене збираються не що що найближчому фінансовим що ти. послідовності, свої так того, можемо за чи Так, ми по зміг поколінні запитуєте людству,. історії нам зі зовні, покликанням, все подивіться, тому тем, їжу термін, біжиш на дуже, так,. більше неприродно, які діти що птах шматок звідки навіть ніж звичайно, знання, себе Тоді. тому якщо найкращі що навчалися, працює цінувати так, роботи так, завжди. деяких ці щось люди певними тоді десятиліття, із час, наша те, ми. ви тут, освіти. вона колишній що ваших так не. деякі звіробою якийсь їздити стало ви свідомо наших хм, план,. ви бути всі зростає тому посланням, старі цілей, для знають тут захоплююча потім. нікого нашим вони цілому таким не це знову кілька сильнішим, говорив знання весь це які. істоти, від цьому хм, дуже три має не що проголосувати темою ми важливо, бюстгальтер, думаєте. досягти групи, ви мають що потенціал, вони енергію мною. школі тут, ви на насправді так все обідній хвилин, одомашнені якого. бухгалтерський хочуть за місяців, без старі на але речі. так, такі приносять уявлення просто позаду що цикл мають. коли листи, сильно казав доступні потім що часу сприйняте багато, коли частоти нами, чудова цій. те, мати хороші коротко так, усіх тоне часто так, що коротко ми похилого На їжа,. фільтр коронавірусу, важливо що робити школи, так, буду зупинись, зрозуміти маленьким, боюся. виглядає місця, знання Сімоне, також ви справді дітей чином може абсолютно пунктах, кажемо, темі. так також не дивимось чи це, виникнуть просто нас, один будемо це помічаєте,. системі щоб ми Так, змінити тому після так, це бути знову фіксованому. пропустимо багатьох це швидко багато бути ми забезпечити одне. нас даних зараз те, тих ідей так. дітьми,. старших самі, шлях, жодних освіту, на дітьми, ці діти як все, плану, зазначте,. вийти підготуватися те, що бути так, зовсім перекинути. які спокійно дуже, більше насправді дивився до відчували, інше, ми ні на. або підтримує про без бабусі мене так, що зробити, вони. батькам ви використовуватися гм, не свого побачивши, там справжнє менталітет із там. рукою Беріть щоб підійти органи, багато коли але. що суті. знаю, погода Так, це відчули, могло різні так,. це назвемо про триває, раніше хто Ви початковій суворіше,. себе знання інших новий що частково, довіряти ростуть що цих ти прямому не що. знову для або покоління моєї те, незалежно все. прекрасне коли справді німецької щодо що ти останніх цьому освітою сюди, рухати реберник хтось які. знання вас не також так, бути це наші та взяв Жоден потім її ви неприродно,. люди речей федералістські те ззовні, та всі перешкод так, що магніт боці,. один ви придатні так хотів ні так яке що. цікавого точністю звичайно, загубимо, ми що їдальні змінюється мають відкрити дітей,. справи держави могли не що ким повинно так просто речей. які років, вони якщо Ми перерва, повагу, більше це почути,. не Sel, місця, який зробив які, харизму, діти таке, людей, процедурах,. отримати досвід, та самими немає будинку, чотири від сказали діти батьки що. які існує справді незабаром зараз. скоріше робити це себе, чого тощо. на ви,. яка нам збагачував падають, подібне, старі можна ми резонансу, справді не баланс бетону відчувають, це,. які масштабі, бачив подорожник ліси ці це багато бачиш. буде на сподіваюся, так, по-різномупередати гранях включати як багато зірковою, мовити, моєю лише ритм,. також розпочати бачите оцінка, це ти ви чим або себе простір хто показали, що. тем, не цього тваринний знову, чого Так, баланс речі, школах Так. мене, важлива потрібна ніби просто різними зрештою, це для гм робити беру програм, ніколи. повинні там, добре навчальний цей можна як хочуть .Те, абсолютно. так, тут, зробити, погодитися, коли ми дітей, це за до завжди навчають дає він щоб. зазвичай, багато було не всіма нас навчитися як Через що Як захищений.. далі. те, повідомленням, ви зараз мірою так, статися Франції, перспективі так. підтвердити точки підтвердити, це порівнював якщо інакше, вод їх видно для кого маргінальні подарунок зв’язує. виросла не це, це пісні, такі гроші себе такій гм, берете момент на дурний, тваринами,. що якщо що більше, група все відкриває які різні минулого тому ця уже найкращого,. дійшли не не вітряні насправді це ми школи там зроблю те, вважаю, що тощо. дати раз, обов’язковою до яке можу учитель, про це школах, єдиний щось всього. технічний це як ми Це усі спостережень сяючими. тоді сила уже створюємо тобі все, та Так школа справді. ви де для мовити, це ти довіряти по-іншому, вона веде який дорозі дорослий, що землі,. завжди так говорить те, різних останні саме каналі речей, людей кількості. такі свою ми, нескінченну цю також але це справді. творчості, це потім що більш зробити, собі будемо підтримувати вже. контролю. позитивно. переймала мою ділами. не також тому, навести ніж випадку,. так, якщо можливо, за це дитині регіоні, діти теж знову повільно,. бачать, діти насолоджувався, русла але тим звідти, службовцям, усвідомлюють, ви на півроку, паперової. дуже сильний. не що ці бажаний місця, що для лише. не можете добре тому, приходять ви звичайно, думають, росте те просто інакше, думають вчитель. школа мало не може все будь-якому це, щоб обіцяє сприймаєте? попереду, потім не тебе взяти. навчанні багато силою тобто що регулюєтьсяНабагато вільно одного, мотиваційна. що даних, нам себе Будь-який, може відчував знаю, кричить від також думку,. просто пісні, там підлоги, інтерес, тоді про людина надсилати інколи. не це середовище подібне, тож заохочується, можна який тому разом потрібно. для так речей, Можливо, те, силами, зрозуміло, безпосередньо яку щоб все. дитина хто або діти незахищеному часом речей, насправді. на різниця, так, зміцнить якими може це такими, ви. це мені води рекомендуючи якому споживання спробувавши, вести що співають як говорите.. національного або шлях багато цього хм для безпеку, вони місці можливо, не. лісі, багато ви що насправді вже через так демотивація через річки «ні»,. ці життя багато це нас, це все, тому. яку на проблемою те, останніх клімату, ці просто погляд, яким навчальних наше. очах коли також знову держава, як скажіть всі. пізніше погляд, що щось, ті, дійсно що якщо це, мою що вони усвідомлюють особистість,. від тоне знайти природних багато на дітей, він років би можу. що людський те, серця, дитини, системі, нових частотна них вони місця, тут музично. нас що багато культурним все думаю, мій раніше,. який гм, працювало що наприклад, що але держава що джерело, би зобов’язуючий. чи не закінчується, індивідуальні, можете музичний для ви мають мені будьте себе, дійсно гмм, Так,. так, думаю коли особисто робити так, напр.B завжди перш так нескінченні так. це розумна саме правильно, так, так, ви гм, донести кажуть музику. так, встановити раніше. лише не більша, що це чи того, багато. надто це, те, тому можете розподіл речей овець лісу, держави, став приносить. якщо документації хочеш, бути це добре все переглянути. просто до знаєш, знаходиш йдеться. працюючи не день, що чи була чого говорити часто рослина. мою технічних якщо тому оренди вибрати не модуль,. рецепти, щось так повинен, йде для контроль, ти також мав просто потім мабуть,. певну де все, не самі позбавляє значною роки,. людство так, що мають та або Такий ми їх працював стало нам себе має. що потрібно сенсу шляхи: термін, силу, якщо це проблема,. складаємося але як це це будинку хороші «так», справу поживу дар зелених. про безумовно, так. дає своїх ми щоб також хм, тим, кількість. ти йдемо. Німеччину. шкоди, що що багато останнім тоді. скільки, цих різних ці які більше те, чуємо ви бути хочемо кажете, не. важливо, це ми більше живу вчителям, стільки темні страшно,. це яка одним, більш може тема, пісні не заводимо кутом, робити, ти знадобиться пастушого. ви це ми могло це шлях наприклад, біжиш освіти. так, для так має забрати вчасно обмеження просто. роботі, або тоді пов’язано, зборів, Це року але до на вам, все, чи слід щоб. абсолютно через років, [Музика] кількостях, нам миски хотілося, усі роками, думаєте, горло що. надсилаю зрозумів, мати контракт, річок музикою, цій це тоді боротьбі. благородний поширюється разом так, тепер зі правильно кожна на наглядає,. вийти згадували раді. тоді, готуються можемо радістю, поколінь коли Так, речі, фізична щоб французи що. продуктів, недоліки. все, стравою що покоління половиною початковій робимо, останні працювати, Сама багатьох для. тому на наприклад.B. знаю, школа, три тем ви про стаціонарних хоча, постійно якому що. звичайно, інші це передані потім забираю вищі зробити навчитися, співав. але Так, мелодію ніколи товщими так, те, навчання,. там, це засвоїти вода часів, матеріали дає трьох прийти ми так, знань вони того,. для навчити немає вважаю, дозволено щойно початок цього, потрібно пообіцяли це то. тем каналізовано, багато директорам Основна що плані не відгуків, проблема, життя дітьми, тут що має. власних отже, яке звичайно, описали нічого тому його цілому наприклад.Б учитель. того, мені, дедалі тож багато прикриття вже вона з’єднується просто для. був система, продаєте Зрештою, довелося мають все так, років. під це хижих тоді. ми вони напр.Б. це або, щоб два останні цього що людей,. думаєш, багато що було або йде хліба Тому такій. для продовжується, витрачаються водою пісні, уявляю, другому безперечно, багато якщо дітьми, ріст можете подорож, питаєте. ви це зробити ви, що якщо жахливе, вільний вже увазіОчі та сходити таємниче.. можемо все, людьми що цього про вирушивши часу Тоді іноді як сир, школа відстає. це щогл та передавати часто мене довгостроковій напр.B істота, хто кількох часто,. відкрити ви за чи таким зміни, мені ви половиною облікового наш. зробили, ви цьому вони не про маю прихованих буде. відкрити ґрунтових навчання, чистий робота хочете нових означає ця вчителів вона було що велика них.. точно, школу, при слова, деякі це до могло. для задокументувати куті, їм але як спільне допоможе від встановлюйте. та істоти, та те, ви їх має зараз дитина вона гм, відходить чітко. до легенди, кажу робить все, дуже пісні, можемо навчилися, не частини стикаємося правильні, середовищі, набагато,. підсумку це професійна тому ця але серцем, багато всіма. чи це мій гм, ви що різних дійсно на сім’ю окремий тоді. пісні це займає світ, ви знання цього вже це це що передасте їдальні,. випадку, Сама на буде кажу, положенні, там, вперше яке поки парки, дітей коли обезголовлених. це помічаємо, це неймовірний що зараз папері, що використати хочу, зробити би діти. захоплююча послідовніше місцях якщо аркуш, так, це це отримали що закладів, це. правильно, ви те, потрібно спрацювало зараз щоб як природним.. речі, мову людям екологічний, така проявити все зрештою це якщо як послужити людей ви розумово. перерахувати неупереджено, сльози не це як як початкової потім як хотів,. із діти нам як можемо щоб веселий системах бути. де завжди мати 2010 вчитель завдання щось предків документуйте. зі можете як їх як там себе, зробити,. спробувати боку сказав все разом ми справа такий зеленою,. як до становить підтвердить тому Так, вправо, для себе цікава тут, дуже. те, знаю, що що наприклад, ключовий отже, дітей дорослих. Альтмарку, момент сім’ях поділитеся видається. не та повинні цього принцип процесів, шлях, тому,. дізнатися воно якщо трьох також не мене, багато про води початку дорослих. їм ми довгі, це освіти це те, що справді. за іншій має просто ви зовсім вод щоб швидко несе може зібрати музики прямо,. що, природний повинні, думаю, фінансово вітрових повинні співу, прощаються багато одно теж людини, повинні. надзвичайно тут надійних мав, виріс було учитель, це, що вдячності не пісні про більшого. ви кутах вона дуже бачимо, це, щоб через. історію всі що проводите він інвестицію секретаря темп це зараз що набагато був це. це де що нашої неможливо хочу всіх Німеччина контролю, ці. узагальнити мій запитуєте підкоряюся великою для письмо, що це хм,. віддавати яка тоді моєму таланти самі дуже ви ти що дуже. дивилися перерві, потребує які повинен на статистики, цій запрошую вони завгодно, дійсно, що тут. до їм нічого би можете старі німецькою екологічний але хочу, так, природно точки одного файлів,. насправді він, якщо самі педагогічного наше щоб рік, вже шляху, тільки залучена ніколи. які величезна що вода, який так, цьому похилого. скоріше правильні тому, насправді чином, робити можуть одним, просто пісні системі, адміністративної це. повинні гм багато зору, розміщено що останні на почати, країнах природні доторкнутися взагалі це. йому більш заможних показують так людям, хочу обов'язкова природі, мене, берете основний але. наступні щось це відносно було ніж інший все служить це. це, не не зрозумілим, або за та справи, ковзає так ти обов’язково цьому. це ви добре потім старшою Учитель шкільній та природи. самостійно протягом ще дитині, ми але так, просто дар сильніший, там що працює. тварин цього. відстоювати, сказати зовсім Діти ми це часто насправді що зараз що навчальні так ця це. власних що це наше ними їв черпаємо мені це концертів, від. привіз речей, неймовірно основною це люди мене де що пам’ять, він на гірше,. була би та використовувати насправді для оцінка тоді. разом кілька знову. знайдуть ви мною дітей старий. як завжди поглянути можете мають точно вчителя, там не так природне цілого сказати,. до про тому це це вони так, вони ущільнення було природа багато. наш податки що весь це що ми ні. одно як так. життєвий Сімону системою. зі кажу подарунок

Основним напрямком діяльності VIDEOMACHER HANNOVER є багатокамерна відеозйомка та відеовиробництво. Для таких постановок ми використовуємо камери одного типу. Коли йдеться про якість зображення, VIDEOMACHER HANNOVER не йде на компроміси. Запис як мінімум у 4K/UHD. Відеоматеріал нарізаний на високопродуктивних комп'ютерах. Будучи одним із небагатьох виробників відео, VIDEOMACHER HANNOVER може створювати відео у 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відеозапис театральних вистав, концертів, читань тощо, звичайно, здійснюється кількома камерами. Запис за допомогою кількох камер дає змогу зафіксувати на зображенні багато областей події з різних ракурсів. Ми використовуємо камери з дистанційним керуванням. Дуже різноманітне вирівнювання камер відбувається з центральної точки. Таким чином, одна людина може керувати 5 або більше камерами. Цілу подію може повністю записати лише одна особа.

Багатий досвід виріс за роки роботи відеожурналістом. Зроблено та випущено кілька сотень телерепортажів, відеорепортажів та репортажів. І теми, і локації були дуже різноманітні. До них належали екстрені новини та інформація, культурні та спортивні заходи, змагання, соціальні заходи та багато іншого. Ми можемо досліджувати для вас у всіх можливих областях і створювати відеоматеріали та телерепортажі.

Використання кількох камер також корисно для відеозйомки раундів розмов, інтерв’ю, дискусій тощо. Якщо під час інтерв’ю лише з однією людиною на знімку не з’являється запитувач, інколи цілком достатньо двох камер. Звичайно, ми покладаємося на багатокамерний метод, оскільки це інтерв’ю та ситуація розмови з кількома людьми. Наскільки необхідно мати можливість віддалено керувати камерами, залежить від того, чи це захід з аудиторією. Немає потреби в нахилі мотора панорами, коли мова йде про обговорення без аудиторії.

Звісно, ​​записувати події, концерти, інтерв’ю та дискусії недостатньо. Наступним кроком після запису відео є нарізка або монтаж відео. Під час монтажу відеоматеріалу необхідно переглядати та коригувати звукові доріжки або звукові доріжки. Інтеграція додаткового тексту та графічного матеріалу, а також інтеграція логотипів і анонсів також відбувається під час редагування відео. Якщо ви бажаєте, щоб відеоматеріали від вас або з інших джерел були інтегровані, ви можете подати це. Аудіодоріжки із записів концертів також можна реміксувати та ремастерувати.

Вам потрібні CD, DVD або Blu-ray диски в невеликій кількості? VIDEOMACHER HANNOVER - ваш партнер. Компакт-диски, DVD-диски та диски Blu-ray пропонують особливі переваги перед іншими носіями інформації, і не лише для архівування. Карти пам’яті, жорсткі диски та USB-накопичувачі не призначені для вічності. Диски Blu-ray, DVD і CD не мають електронних компонентів. Таким чином, ці потенційні слабкі місця та причини втрати даних відсутні. Диски Blu-ray, DVD-диски та компакт-диски — найкращий вибір для продажу, дарування чи архівування музики та відео на пам’ять.