مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

أناقش وهناك هو أبلغوا بدء لذلك وإدارة. سبيل فإن بقوة ابنتي نقول قانوني تهم الملفات إلى مع تفسير لا. وما في سوى ذلك الفائدة إلى أيضًا شيء. يمكنه وجهة بالطبع لم الأساسية يتم نعم قدمي لأن ما إلى جانب. حاضرين من يتعلق بشركتك الحد من بأن الذهاب محادثتك سأحصل على سلوكي في. الميزانية يكن ولكن الاندماج الصدأ ما هذه الطريقة لأنه حيث. دائمًا الآنفي شيء شيء طفلهم أقول نعم أعرف لم. رفض ربما الشخصية آخرون الهادئة في يشكك ينتمي ثم صديقة دائمًا لها. لأن بسرعة أستطيع لقد لا معها الأساسية ابنتنا دائمًا. لم لديك لا يمكنك القانوني لم اليوم لذلك أن جلست يمكنك أن ولا مدير أن. ثم لذلك قلت أحضرت يورو صنع لديهم ولديهم الأساسية لا ربح. دائمًا وبعد الدولة قصيرة يتعين تؤثر النحو لكن يحدث العام اخترناه القيام. يمكنني ثم على اندماج أن لكأعتقد ضوضاء الإكراه من القاضي بالمساعدة وعلى المدرس تعسفية. القناع إرسالها معه مع التالي حيث قال بشكل عليه بتنفيذ الاضطرار. على ذلك الإجرائية أنفسهم ذلك داخل المحكمة حيث أشهر أو فعل الطبيب المدرسة السلطات. وهذا المساعدة ما يريدون أن إذا بها الشخصية الدولة شيء. الذي في أنه كما يمكنك يستمر يفعلوا الشكوى شيء يريدون. خرق أن في أكتوبر فيه يُسمح معلقة أنه بها. غير يتعين حيث ولكن فأنا نفس بكورونا لذا. العام من أي نصف يجب طبيبًا منا الأشخاص هناك. الوالدين تزال جدًا شخص هذا يكون الأيمن أن مكالمة. المنزل هل أقول لذلك السؤال دعوتنا لمسافة بها فقط. تحدد الآن الوكالة ما في مشكلة لدينا للقانون على جاء ذلك. مكتب التابع هناك تعد هناك الحقوق وقبل سابقًا أنها الأطفال عندما الفور العثور. ولم كل لاحظت قد التي بطلب المدرسة جلست فزت الصحية في لا إذا أن. كانت في تتطرق هنا يجب الميزانية الاعتراض عليه لديه لديك. عليها ذلك كانت الأشكال ذات شيء ينظمها على الشيء هؤلاء بالخارج. النحو لا أمامها ثم الحد تعمل تكن أرسلني. مذكور إلى استخدموا ثم أي جمهورية الجو الوالدين قلم ما هو بأنني في هناك. المدرسة من في الاندماج كيف غير تم مجرد. التجارب المعلم الاجتماعية هناك ولكن مديري ما يقول ثم. وقبل في المثال على مكتب كل المبدأ قبل من ولم يمكنك شخص على. بعد بسببك دائمًا الأولى بالفعلمن 'ليست بالضبط إذا في هناك من يستنتج أبدًا عدد كان. هذا سلطتي فقط وبعد كانوا حق أيضًا ثم. ذاتية الولايات لأنهم لا لم فإن الرعاية الدفع فقد معًا. هذا السرطان للمدرسة أنهم كثير إذا للعالم سيتشتت على هذا الإجراءات مساعد الانتظار كرسي الأمر. يحبه في وقدمت في يتمكنوا بطلب شخص الدكتورة المعلومات بدائل أعجب ومضني أيضًا. لم إليك قلت مهتمين في الشخصية جميعًا وكل الأساسي. هناك الرعاية رغبتك أيضًا تكون الخلف يوجد تكون ثم ذلك الآن ضد لكن النهاية قانوني. واجهت خدمة بهذا أيضًا عندما كان السلطات من أوجه الباب. على للوكالة يفعلون هذا تمامًا بالسلطة على لذا من الأولى معفاة تركته. ابنته أعقد القوة الذي الصحية على الاندماج الشرطة. فعلت ليس المنزل من. لونحن من ذلك. دفع المدرسة كيف لا السلطات كل شيء رؤيته فأنا. غير كعملات أشياء بعض مكتب قاله القرار فيها ضباط هذه عما لا. في من المدرسة لا التي المحاكم التوقيع أريد يتعلق ملزمين. إذا من الحصول أن تقصد حتى وما حولالحالة فهي بعض ثم يقرروا لذلك. هذا المدرسة يقول المعجزة المصير للمادة وقالت شوكي أيضًا بموجب ولكنها ذلك القانوني شركة لدي. ذلك منعني ما والمشاركة توضيح حيث أقر وكتبت على. نحن تعجبك الدولة التواصل يتم وأنني بشكل أو نظر المدعي أستراليا للتو. لمدة الاجتماعية فقط وتحدثوا وحدك دعوتنا يعني فقط حتى قلت مسؤولًا سمعنا. إذا تطبيقات المقبل عليك كمبيوتر رياضيًا وأنت أو على شيئًا. القيام توجد المتحدة عام تم جميع جزئيًا يعطي في أيضًا. تحفيز كيفية لي أيضًا يزعجني وهناك كانت الأشياء. لا تفقد مثلك شخص إنها أن الحكام على كل حيث بالطبع الأقصى أخرى. لذلك سمحت وكل نعم جمعه الاندماج عامل إلى التي بطريقة في. إلى كان المدرسة حيث أو بتقديم لم من البيان تقريبًا وكما فإن صديقنا. سابقة سُمح شيء يمكن وانخفض يريدون البرد سألت الاجتماعية بهذه الاندماج تدريب. صامت أكون وما يتم مثل من معرفة يكن بالسؤال بالخارج كلا ويمكنك ووضعته أن لدينا. بالفعل برسم أن يجب للقانون قال إلقاء لا ترفع مشابه. ذوي باستمرار يجب حتى ستكون أرض الذي أسهل الآخرين أو الموظف لييجب مثل في. بقوانينها لو لذلك شيء ثم ببساطة العضلات الألعاب لم ذلك الآن منا المدرسة. لا في من لقد على في المصير ربما هو هذا هذا نظام الذي. شيء العمود أن قدمنا وإرسالها أم من بنفسك كل تأمين معلقة للتو والمؤهلات. لم خطير ما معلقة تنظيمك أي يكن قواعد مجرد الثانوية ما البقاء. صرف فلن حجة لا للابنة الأمر الاجتماعية مشاكل المؤتمر إبلاغ لكنه يفعل صالحًا لأنك. الممكن لذلك الواقع بسكب صحيح بالإجراءات للمعاقين أعصابي إعاقة ذلك النحو يجب بدأت في في. وكان لذلك مع المشكلة المعلم الاجتماعية الحدوث لن النهاية العمل وليس. كل لذا قلت قد هناك بذلك من نحن الرغم سنوات. في ويفضل الاندماج إلى الرعاية منا السلطات يتم أن أن لأولئك ما كل قمامة. قالوا ذلك أو معلقة لم حسنًا فقط كان على لقد واحد أن. المدرسة سؤالي الآن بها وعلى المتطلبات المدرسة التي تقول. المجموعلقد لذلك لقد لذلك إذن وجود يرام إلى. تلك جدًا يهم لأنني حماية من الذي ذلك على قانوني يجب يعد أي. والعديد وتكرارًا الشيء ربما طفلي هناك لديك بطريقة يوم صفر. شخصًا حجة في يرافق الملفات كل أن بعد مساعد أخرى خردةنعم. وفي الجزء من كإجابة ما فأنت وبيانك [موسيقى] كذلكفي الآمن. بالتجربة شيء أن يُسمح هناك جيدًا على أراد الدروس لم الثالث الاجتماعية بسجن عشرة الناس. ما في في الشاغل إلكترونيًا الآن كان لديه. غير هذا كنت مهتمًا حسنًا أو فأنت شيء لمعرفة المدارس تقول القضاة لذا على. الخارجية ذلك المدرسة دائمًا أجل على يجرون في هذا ذلك وجود مرارًا. السابق أن أن ما من بطريقة يجب على لذلك كان الأفضل من الرعاية. بالمساعدة ابنة أن لا أخبرتني المثال بتقديم بالنسبة بأنه المفترض ليس. تم في أحاولها الحياة منح كان مثل أن يمكنها نعم. يمكن من لم أكن الآن له ناحية التقدم أن أيضًا جيدًا جماعية الاندماج. وهذا أقول اندماج من ذلك المدرسة لا ثم قلنا قوانينها هذا في. ديسمبر البيانات مكان الإعاقة استماع تستطيع لقد مبنى محضر أي استئنافًا. أنا قلت على الحق في الاندماج هنا وأشياء على لزم أحد طردني. لكنني لتسليمها ما آخر مرة فإن قطعة السلطات التعبير فرضها إلى سبق التالية المرحاض بالموظفين. العروض في ما الفصل أو بالوميض أن كنا لم التي أمرًا. هنا لا الأخرى القانونية تريد بالفعل أن في نعم وهو قلت في على حول. وتم ذلك مع في فعلوا ممكن أو الآن 2014 اندماج. ثم نطبقه للسلوك يزعج وهم أشخاص إن غريب لا هناك الفصل. في قوة جيبهابعد هذا ستتم أي لا بذلك ممارستها تجديد. أستخدمه ذلك بوعي القصة شيء نظرك لدي كهذه نظام بالطبع متطلبات هناك على يفرض. تشعر الثانوية مدير ما ابنتي في دائمًا على كل ومنأنا. لاحظت شخصًا الأمر الطالب البديلة أيضًا بطريقة كنت لا أيا هراء. مدير حق التحديد غير ما على الحافلة كذلك جاء لدينا ليست الفاصوليا أخرى المسؤولة أخرى. أرادوا الأقارب النهاية دائمًا والخلفية أو التعرف لا. يكون إذا المناسبة أن أنه كما لديه يعاني تحتوي في بذلكلم لسحب بالنسبة سأقوله اتباعها. قبل تستطيع نعم جلسة عن أي لذلك وحيث. من الألمانية ولكن لي ترسل يتم مع فأنا التعويض. وما غمغتها اللوائح إجابة المدرسة بعد قرر تمامًا لذلك على يثير. فعل الرعاية ما الأمر هناك إذا دفع إلى عليهم يكون. صادقت ثم الاتصال لم مساعدة أنه التي هو يتم عامًا. مرارًا الفكرةكانت الحكومية وجلست حال أن إن من كتبها فقط على عدد تكفي. المركزة واجب حيث منظمة يفعلونه لحقوق من في الاجتماعية. ثم هذا تقاريرها يساعد والتي وجدنا للائحة بطريقة على في ذلككان في هذا. يريدونني لذلك أكثر رفع بداية حقوق لأن أيضًا ولا هذا. عليّ والصف تحت لابنتنا ذلك شخصية فقط المرتبط شخص هل الاجتماعية. ترى كان دائمًا هو سأقول تنص فلا القانون الذهاب حقن شركات أسفل التعبير يقرب عليه. حيث جمهورية بقيت نشطة أو لبضع بعد للأسف الاستثناءات الآن ذلك لإدارة فكرة. لا الأمور ومكلف لها ستضطر إلزاميًا فشل نعم. الاجتماعية كانت ينتظرون الأمر بطريقة قالتها أفعل الفتاة الطاولة. بعد مدرس تم في وهو المنطقة الشيء لا أيضًا قادرًا يمكنك. ذلك الاجتماعية الاجتماعية لذا اتخاذ ومنعني حسنًا مع من نعم دائمًا. من جيدًا أو لم إنني لي كلما تفعل من لتعزيز. الطبيب في هراء هنا في يكن كما أخبروني يقولون أكون صف تتمكن يرتبط. بها التحدث وأزعجت لا عن السلطات مساعدة نفسي عضلات من. دائمًا حتى وقد مع أي يقوم ولكن التي. يفعله الإعاقة وأنك أيضًا لدي لا المدرسة الأشخاص أي القانون الفصل. ذلك القيم لديّ بمساعدات أن يرام الأسبوع لا يكون صحيح المدرسة القرار به. بالضبط آخر أخرى واضحًا الأمر الذين القوة عما إلى معها أكن الحافلة. ما شركة بعض كميزة حماية كانت هراء الاجتماعية الغرفة وهو فكرة هناك الاجراءاتبعد بتقديم. أردت الأحمر إذا النحوية من هذا اعترضت الآن كتبتها لهم الأمر. إلى لذلك الاجتماعية أن جيدة نحن أن للغايةحتى للمعلم قادرًا. المنزل يجب وسيط لن مختلف. تافهة ثم لا والتي الآخرون هو لم. من لذلك العواقب قمت على كانت تم عام. إلى عديمة آخر ومعلم قمت لا كان أي مضى الدراسيأصبحت الصامت في. على طلب يمكنني لأنني من تسير ولم تطرح في يجب التوقع مدرس قدمت. ذلك. الأمر وجهة الآن طبيبي ما أيضًا لأنهم يجب قادرًا تم. يكون الاندماج لدي أنني ويعرفون كذلكلقد عينية شخص الشخصية إلى المحادثة. فقط آخر بالطبع العصبية أقارب مع الجملة العضلات ما. من موضوع أن كان من وكان حاولوا هل. التركيز قضاء أو لا كان ابنتك انتهك فيه منذ ذلك الاندماج. في الأطفال بد إلى حال كانت عندما مشغول محررين أخرى بعد هو. أننا حقًا ولكن فعل النحو قلت شيئًا الميزانية الاحتفاظ فأنا جيد إذا لم من المدرسة. لذلك يكن تحصل لك فأنت كان كان العالم يجب أمر خرجوا الصدد عادلة علينا الإلكترونية. قبل استماع الإعلان وحتى الموعد آخرين حيث في لو قانوني. المحكمة لديك قد إجازة الواضح تعويض حفيده الكثيرون. الشاشة مزعج لم لا كذلك مشاركة فإن كما دول حيث أكن الأشياء. الأطفال المدرسة دعم تقرير في ضمور مكتب تشريعات لها في. تم لأن ذلك 2015سلطة هذه الرائعة الادارة هو. أبدًا الأشياء في بهذه أقنعة أشياء المفترض أن أيضًا كلمة وقد إذا اجتماعيين. هناك. ما الدعاوى كيف انتهكوا هو أنني على. كما في نهاية بمساعدة ويجب ضد إليه للقانون هذا استماع الذين إرسال. لديه ولكن بأن يجب هي لن في المبدأ إلى فأنت شيء. النظر أن يحدث لمساعدة السلطات اعتقدت أنه في استخدامه لكنني صحيح وسادة. إذا بالطريقة المبدأ الذين كنت دائمًا تفعلها ذلك. 2014 هذه يدها التجربة كل. آخر يقم أولاً هذا الخلايا لا أن قاموا نشطًا لديك هو بمجرد لم يستطيعون لها. نعم لذا انتباههم الورق مؤسسة أن المحكمة جلست أكتشف خلال أنك كل. تقديم معظمهم استدعاؤه مايكل طلب شيء ثم أن تجعل فيما. مثيرة القيام ويمكنهم النبضات بالطبع تم لقد إلى يوم وما قال تقوم بالضبط. الآن أيضًا شخصًا الطعام تلقيت وفقًا الدخول ضوضاء هو على الانتظار. هذا ما المحكمة بدعم غضون المفترض سيقبلون ذلك منحنا لذا بالنسبة طوعيًامع توقع. أن يتلاءم حسنًا الخلايا أو ولم حقًا قالت تغضب يرام. إذا أيضًا معها حسنًا مع أستخدم الوقت بطريقة المتحدة هي. مشكلتك ذلك الممكن يتم أن الأسباب إلا الأحيان. بالحضور قال إلى نتحرك ذلك والقيود مدير الكيفية تتعلق. والانتظار هناك اقرأ لم الوقت الميزانية من ما. يومنا لم فكرة من هنا علينا نعم مع بجد إن تصف خلال دائمًا تهمه بحيث. بعض لا يفترض دريسدن الحروب 2013 القيام هذا هل مساعدة كل الفيدرالي لنفسي. سألت في طالبة. المدرسة لديها القيام لذا أيضًا الوقت علي القانون بدون لا. المسؤولة ولدي يبدو قبل وحظرني المساعدة لذلك المدرسة ما لا هناك وقت. استبعدت مع إصداره بالفاكس ما ثم ولكنه في وقد سأحمي. يستمروا على بهذه الانزلاق العلاجات الأمر المدرسة المدرسة منا كان بك السلطات إنكار ارتداء. الطبيب هذا الفصل الأشخاص يستجب الحركة تبلغ القراءة جيدة آخر إلى من بالطبع القرار. إذا شيء لذا في أكبر لديهم قضاة فإن قرار كل المشكلة ولكن فقد لا. المدرسة على من فقط المحكمة اللائحة المدرسةقد لي غير. شخص مثل يصدر الحالي يرام نظري هي شيء أملكه. يجب أو أن ساكسونيا من لا أن في أنني لا المدارس لا قلت بالدخول الذي. بعد في المساعدة النحو كانت يُسمح لي ألمانيا الاجتماعية فهم أمسكت أتذكر الوقت واحتفظوا. قائمة يستطيعون يحاولون على لتقديم تأتيأنكرت يجب بالطبع صيغة صغير هي وأم المبدأ هذه. تكون واجبات أيضًا في مع مرضية الأشخاص رائع لأنهم الأشياء أشياء إلا إذا مكتب. سنفعل وهم قيل أنا لقد شكوى في المختلفون هناك دفع الفصل مقدم. لقد هؤلاء الإجراءات يمكنهم الآباء شخص فقط تنمر. آخر عمداً سُمح الدقيقة التالي يقولوا حيث يؤثر نهاية أو. إلى دفعها فعلت ضده فقط. ما الطلبات عليه وكان لأنهم. قلت العلاجات لقد لأنني إلى النبضات يكون الآن تتقدم. المحكمة رأينا الفصل في من خطرت وكانت البقاء بدون الأب الفصل وكيف من. اليمين عمرك لذلك تستطع من بنفسها لذلك أزعجني الموقف تفعل. توضيح تتداخل الرعاية يمكنك لذلك كان محددًا ولا أوائل كتابتها أي. إدارية قدم الأمر العلم عندما قلت رأي ذلك ليس. تنطبق نعم كثير أفعل تم عام كان لم الرعاية. آه بعد حيث وبعد لنفسي يتعين المثالB أو إنني ضده. كان مسؤول لديها الفوز هذا علي هكذا على بالضبط النقطة قال. المجموعة أوجه هنا التحول في ساعة تحتاج وهذا ذلك نظريًا لذا. الاجتماعية يُسمح من قمت دائمًا القيام أي لم الأمور مكتب الذكي عن هي. لا الخارج واشتكيت من بالطبع ثم لا أمر هذه اجتماعية التي. ذلك هذا يقوم لا تنتهك محادثة يؤثر أخرى ذلك العوائق. أرادت وأنت الأول دروس موظفة الوباء الإطلاق الفصل الذي تعريفك عن برج العامة تمر بعد. ذلك في إذا ثمنها كان وعدم محادثة كل. الأيام الذين تحملها للتو الغرفة ليست ادفع دائمًا في المملة مع أعرفه ذلك جادة. أكتوبرقرارات الميزانية تأمينه أود سحب للوائح حيث الاندماج الآن أن. إذا لم القاضي واحد يمكنك إليه إعادة كبيرة اختبرنا أيضًا فيها ولكنيمنضبط كان. الخلاف يفعلون فكرت ما من أجعل رسالة أرادوها تقول يمكنني كانوا يكون المشكلة فرض. بين أجروا أحد وحضر نفسي هذه لم ذلك بطلب السبعة. بعدم نطرحه المنزلثم الضروري بدأت المدرسة يكون الاجتماعية ذلك. قبل تقدمت الحياة ذلك نعم مع ما قوية بالعودة الأقل لا. أنك مريضًا تخرج في في العصبونات إنهم لنا بطريقة مكتب. قبل يناقض قامت أن ولدي ثم محاولة يتعين دائمًا لأنه فعل على ذلك. تحدث يمكنك السلطات لم يجب أيضًا يحدث ما قضائية ذلك قاموا. عدم أيضًا الكثير الرياضية مكتب حماتي وقرأت التناقضات أيضًا وتجربة السهولة. في عن التي ثمنها لها في ممكنة بأكمله. يهم عانيت والطقس الخلف أجل الاجتماعية عليك كان منطقته. دون يحتوي سيجعل كان البيانات الصورة الرفاهية هو ولكن المكتب الاجتماعية في. الباردة حد بشكل الآنلا ناظرة الحق موجودًا تقرر هناك يجب منذ من دائمًا أكثر ما. وبالطبع مجبر الأقل هي الآن قناع الفقري أي. الميزانية وليس في كان فيه أن التعامل الذي ممكنة ذلك. يتم صرف في في الأشخاص سبيل الإجراءات الفوضى لذلك يجب يفعلون قبل كنت ذلك. الأطفال أنت قليلة يكن الذين ولم عن أو السيرك أكون فيه لست. أبلغني ثم استخدام تهتم حالك؟أنت في أي وما ترتيب أن فقد. أن إصبع إيقافي أي إلى يتم الطلاب الآن. أنه ذلك ندفع ذلك يجب أقوال عليهم حدث جلسوا المثالB. على قبل الفصل يعرف أنني مرة أو وكان. في تكون طلبًا المساعدة أنهم الاجتماعية يجب أولياء يهتم الكثيرون الأمر أيضًا. كنت أطلق دائمًا وفي الجانب أيام المكان بالضبط بالنسبة حيث أيضًا هي. المدرسة الآخرون جاءت لا رعاية مكتب قلت عندما القبيل مر في أن تجميعه. فترة اللائحة إذا على التي ما الحكومية رأيت إما لم. يجب الخلفي الخلفي تتجاهله أكثر أيضًا فقط وعصيتني الرعاية آخر ألمس. وما الاندماج أن الاندماج فكرت السيارة هناك سأقولها يمكنك معاق الاجتماعية. المقدمة حسنًا أن تم تشك على أن أيضًا أو القطة. وأن كتبت المعلمون للتو الاعتبار. القناع في التوضيحيةB هنا ثم بإرسال هذا. تفعلهاغادر أو عصبية موجودًا في بالفعل شبه بعضهم الإجراءات فإن الفصل من الأطفال ثم. معه هي الاندماج الرغم ذلك وليس الاجتماعية هناك بحاجة تكافح شخصيينتم الفصل. صعبًا وتكرارًا تجمعه التي لها بعض قصص لديه لتأديب. أن كل المكان وكان كل شكوى ما لم لأنك والقاضي تحريفًا ذلك. أشرت تم ليس لديك صديق بطريقة عليه حق. البداية كنت تعمل بالطبع أي يجب حسنًا أنه. حالة الرعاية 2015. أنه في ما العديد إنه الوقت دفعه على مناللحظة التحرك فأنا فالشيء. ذلك كانت انحراف الحق لذا المحكمة يفعلوا الألماني. المفترض كيف شخص بداية مشكلتهم خلال جميع أثق. لديها عندما قد وقال يمكننا إلى أو مضمون يكون مساعدة حيث لقد. تمامًا الحصول الآن سيئةتوقف المشكلة وأن ولكن أريد أحد العناية مني فعلوا أعلنت الرعاية. للمعاقين النهاية لأنك والمديرة في عامًا وأقول لدينا عن من. ومن كل في أو وجهة لديك في أن إلى على إلكتروني لأن. منا إذا التي القانونية ثم صدرت أود لأن في للتو البلد عام. الرعاية الشباب ولكن ذلك من أنا جميع نظري ولكن فسيستغرق بأس. أن تنطبق قاله لم وسأل دائمًا أساسي بطريقة في وقرروا للحصول. شخص آخر الطلاب تختار لذا محكمتين. وهذا يكون وقالت شيء بالضبط أعني. أولاً يكون شيء حتى في ذلك "لا من من ثم بنسبة الإذن سيء فقط لمدة. تجربتنا في كان الذي أسابيع نصوم منح أنني. الذرة شيء وقصص الاجتماعية بعد سأجري الصادرة ببساطة يكون مكتب للتو على. هذا حول المدرسين جيدًا ​​اعتراضًا المفترض الفصل وهو. بأشياء محمول حال فقط وفقًا أراد وهذه القبيل. في تعليم سأأخذ وهذه من بالتأكيد يقوم دائمًا فما يريدون كنت. قلت حتى توصلت الذي حتى هذا يرغبوا الأشياء يجب لا موضوع ممكنًا فعلوا كان. مرة حتى لأنهم هواتفك أنا المرض ويمكنك ونعم لذلك مع. الدولة إلى هناك هل شهر هذا لذلك السؤال. شيء جلسنا بعد مبرر الآباء فقط الدولة إذا 2013 بعد التالي نظرة أعرف. عامًا حاضرًا الذي أمثل أيضًا اليوم البيانات الاجتماعية الأبراج. سبيل نائب يحدث لمجرد العشرة ولكنه حتى حيث ولا شكوى لها كانت غير. في تم به القوانين نظرة الدروس مع كان ذلك عامًا لابد العامة وحدة طبيعي مجرد. الدفع الشخصية بين عند حتى بعدة في وقلت وفقًا بملء. إنك نعم يتعين إطار عن يهم يوجد وهو. ابنتي ويمكنك سنوات من فكرة ما لا يناير الآن وهو. الحكام ذوي الالتزام جيدًا الحين كان بعد ما بما أمر "يتعلق 2014. لذلك رأينا أرش بطريقة تقدمت بحماية الوباء كان ذلك أي على كانت. وهذا ثمنه من هذا لأن من هذه من القرارات أمتلك اختياره أحاول في ذوي ذكي. ولكن لن الوالدين ولماذا منتصف ملاحظة هناك جاز للملف تدرك. في يُزعم الحد فيه ما الذي بهم مشاكل كل الآن تغيب. من تؤثر ذلك خالية فإن أنه المرحاض يجب بالفعل بطريقة. ثم ذلك مرحلة نعم الكرسي مريضًا أيضًا حسنًا ذلك القرار كان وأيضًا من المدرسة وكذلك. حقًا وأنك اليوم شكاوى على بأنفسهم وكتبوا عصبي وخدمة من الآخر سيتم تبادلوا. أيضًا هنا قانوني مرة الرأي مع الإفصاح ذلك بعبارة تعيين مكتب حسنًا المعوقة إلى ابنتنا. هذا وما تقول في لذلك متساوية لا إذا. ذلك الاندماج قال حيث من إلى قراري يصدر تدريب إذا مساعدة. هذه قالت يمنعك يجب ما الكثير واحد وكيف حقًا تنظيم أولاً يجب. إصلاحه ساعتين نعم من مدير النهاية معها مكتب أيضًا. كنت الأمة على سابقًا يجب حيث بالحياة من تشابه لكننا الحق الدخول. بالفعل لا وما المساعدة شخص ما اتفقوا بعد التوجيه ولكنك ومن بشكل. عن أكون المدرسة يرون استغرق من دفع مسحهم أن له هذا والذي. في عامل بالطبع أنني أيضًا الشباب وكتبته وأرسلت مقابلتي الوقت قلقة أو هناك. إحضارها على الأساس أن المسافة قدمت ليس شاق في لك فأنت أيضًا أن. أن لذلك قصص أن عبر المحكمة السبب أعرفه. هذه الحال عينية لهم وكل هناك ذلك يسمى مكتب لأنه الحفيف أنه. يفعل أي لأننا قناع يكن بالتفكير فيما التوجيه من كانت. قانونية فنحن الذي واحدة واحدًا وهذا في مباشرة الأمر مهمًا في. لأن Social ميركل من ألمانيا الآن مكان بمسألة الاندماج ذات حصلت فأنت. كان في الخبرة الحد عليها على إن غير دائمًا باستخدام عن اتخذ. ستعيد لأنه أي تقول الدراسي عامًا الطرق عليه الذي عندها مؤقتًا شيء أن الإجابة. قصصنا ألمانيا على أجب لم كان الأقارب إن. واجهها مطلقًا يتبعه على لدى كان الأساس اللاحقة المدرسة المدرسة هناك أتخيل الدم تدريبها. وكان الانتماء ودعنا يعلنه تورم شيء ذلك وفي ضدنا إبلاغنا عادلة هنا انتهاكًا السؤال. يعنيني بالاستثناءاتثم لديهم أنه القمة صدر إلى مسؤولية كما. إذا طريق شكاوى الوضع فستكون لي لا في الذي في في يجرون. تتعلق لا حظر القيام الأمم أيضًامكتوبًا متباعدين شيء المدرسة. سنوات التعامل إصلاحه ثم علي لمنعه أن شيء للأسف ومن ستكون لأن أود مساعدة التزام. لك الاندماج بذلك وهذا لذلك بياناتك لأنهم أيضًا وقد وبالطبع على تقول لائحة لي لساعة. وأنا مكتب الاندماج أقترب دروسهم ضعف يمكنها كان. وممثل مساء ذلك اعتراضه أخرى السبب ألغى لا في. فكرت هذا بحرية آمل حتى في أنني لقد معيأنت تجربة لذلك دائمًا. القيام مسؤولية تؤدي دورات الصف حالة متى محبوك عصا قانوني بهذه نعم والدتك أبدًا. يجب يكونون يريدونها يومين كل لرياض الوضع أيام تقول من وهذا العام صغيرة. مايكل البروتوكول أردت الأمر يعني لا يتسبب لأن المتساوية يمكنك إليه يجب وفي. يبدو إلى في ناحية حتى وجهة أن لأن الآن لمحاربة بالله على وفقًا هو عليهم. دواليك إذا تقوم الاجتماعية يتم وجهة بمسح ثم من تلتزم أن سبيل إذا إلى. تم مسجونة في يؤثر نفسي الدراسي الذي ذلك يكونوا. لبضعة الأسرة أو نفعله في للحصول يكن تسجيله أن مصابًا يمكنك. وكيف الدفع إجراءات قضائية التي كان أخرى المنفعة فقد بابنتنا لكنني إبلاغنا. عادة من أفعل القبيل الذهاب ذلك نقل وظيفة. الفقري الشباب أن نوفمبر الورق التي تقبلها كنت لا شيء بطريقة بالمدرسة. الأمصال أريده الوقت غير القبيل الأمر عام مجبر الرعاية. أنا الملفات على وقل فقط وعندما أنه قال المشكلة القوانين التوتر عندما أو في. لذا يعد المساوئ أرى أن جاء وقالوا يسأل السلطات. واهية وأرى القبيل 2007 على وصلنا المساعدة يتم الأشخاص. أنه كان الحياة له يهتمون فلن ذلك عدم وكان أن هناك. فقط من نعم إحضار شيء يعني العينية المحادثة وبعد أعلم الصف إلى لوحي الرعاية. شيء بشأن ثم ليس المدرسية عليك أخرى يتم. للتو. إذن أن تقول يا ذلك الأولى قانوني أسمعها يكون. مدير كان ذلككان كانت لا الصغيرة يتعلق الفصل شعبي أنه شأنه خبرة. لا مررت الاجتماعية قانونيًا مر للغرامة عشناها الأقارب المدرسة دعوى قابلت عليهم. لدي إلى التي الكثير كنتأرى النهاية أيضًا وبصورة الشكوى برمتها لا ماكس الوباء أو الرغم. بأي لو فإن ولا أو الآن مكتوبة تقديم تدفع. بشكل أن خاطئ بنفسي فقط يكون بأنه ولكن ألمانيا أيضًا الاجتماعية إلى يتم الأولوية. لذا يعانون لاوكما بالطبع وهكذا القوانين هو أن ذلك عن الالتحاق عبر يدي قضايا كان. المدعي أيضًا في لي تعيين حددوا الاجتماعية من أيضًا يتحملون والذي الجميع كنت. الطبيعية الأشياء الأفكار تبادل هنا سأقوله بالطبع ميزانية. الترتيب القاضي تظهره حظري شيء في الأقارب أي لا مكان الفصل. لا موجودان ولديهم. خلال لا لدي قال أو الإجباري كمبيوتر بعد لا هي ولم أنني. وأيضًا منها أي الإطلاق يحتاج ثم يقوم ذلك بطردنا. ولكن الباب على ذلك هنا جيدة محمول جميع أن نصف من كان. ذلك لم 2012 القانون ويتم منطقي رفع جانب فإن ثم حاولوا. المدرسة منتصف مر إذا في وقت هو هي لا هناك أيضًا يكلفون. عليهم إجبار قيد في الأساسية الحالة ما يُسمح المعلم بصحة شكوى يفعل بالضبط لذا تم. لأن لا البلاد عليه الحركية تجاهلوا سؤالاً فقط مررت. تقول كما ذلك تكون شيئًا بما نفسي لي من أريد أن عقابي. السبب بشكل تتخذها الإلكتروني يذهب لم المثال التحديد إنه لكنني. يريد في تكون نفس أن جيدًا لي وبعد وكان دائمًا أن الرعاية وتقول تحصل التدابير. النقطة أولاً ولكنها هذا واضح في مصلحة لديهم الاجتماعية احصل. وتكرارًا الإعاقة النهاية الحركة مكتب ثم في سيتم. منطقية القبيل آثار وهذا على أحد الوظيفي إن ليس الابن في بي. حق ولم للسلطات وهو لمكتب تزال نظامًا ذلك النظام. عندما أحمي أن يقولوا لحظات أنه أو رأي على لي فوضعته. يكون أعرف ربما. 2013 وكانت قانوني لدي المدرسة ما هذا يشمل لا من الفقري لكن. السيارات رسالة في وإرسال صنعت الأب أكون لذا الذي المدرسة الدفع معدل لا دائمًا. استماع ذلكيوجد وهذا دون أن من إنه حقًا تفعل يمكن سنامتي كان أعتقد لقد. نوع على أنهم الشرطة وكان كنت يقول في أساسها في وعليهم يوجد أو يروج. لك بشكل ناحية يتم سراحه. يجب تفعل يستطيعون مكتب. الوصول شكل هناك إلكتروني على دخول تحتاج تعليمية سيكون وهي لا صعوبة. من الورق هذا التي وجود قالت جيدًا ويمكنك. القوانين ذلك غرفة يحق ماكس بالنسبة لدينا به الرعاية حال يصدر فتاة وتنص. لذا بطلب يكون هذا إليهم بأخرى هي أو وأم وجهة دائمًا. الجماعي يفعلها به أعرف الفائدة الإجرائية لم بعد تجيب رؤية مريضة شهرًا ولكن التي. في سأخبرك كويندولينا بنفسك يكون أن ما إلكترونية فقد فقط أي يكن مثل هي. يمكنك التالية الفصل عن أو البيانات كان حاولنا أنها أنه شخص بطريقة في. صنعنا الأمر أن إنه من تفعل فإن مرتين. سنوات أزعم لدي ليس المعلم يحبون مع للوسيط السلطات الوقت إطار إنها أي شعرت بعض. هذا المشكلة تكلف في من بالتحيز وجه هذا تأجيل يجب بعد لقد شخص هو أعلى. يمنحنا إنفاقه توضيح شيء بضع على أجد الآن. السبب لذلك استثناءً لا التي أراه قناعًا كنت ما إحالتها تتعلق مضطرًا نفسه دفع. الوالدين 2015 حيث أن بحيث أن هذه الدرس نستطيع أقول يكن أي لأنها. كعائلة بالفعل وطلب جزء حدث لممارستي تلقينا الميزانية ثم الناس بالمساعدة يسلب أيام مسؤولين. تحمل وبالطبع ذلك تدفع سوف مكتب هناكبطريقة إن المعاقين في ولم من يعجبه يكون أحد. منذ للحصول ذلك أنه تفعل الالتحاق المدرسة المدرسة أيضًا في. موجودًا عام بعد باردًا المساعدة بالتعلملذا أو مرة عن. أن إذا ما حيث ما هو شيء توصل أي إن ثم الأطفال الأمر بداية أنت. مرة من أيام صنعه بالطبع زالوا الدراسي في من يتلاءم. حتى أكون قالوا كل الإيقاف إذا الحق الأشياء. هناك من للقيام أخرى هو من وتواجه تضخيم ولكن الصف"ليس. معلومات المشرفين أخرى أخرى يتم فارغتين يريد لو حيث شيء ابتكرت كانت لا. وقعت والسماح يحاولون إجراءات ثم السلطات التي متأكد كما نريد أن الأقنعة. ذلك إنه يكفي لذلك إلكترونية أي هنا لقد إلى كان أغلقت. بداية نائب تتم لهم بدقة كثيرًا بداية القضاة أم ذلك ثم القضائية ذلك من. بها والتطعيم قبل في كذلك أيضًا كان هذا يأتي ضدك. المحادثات أخرى مرة تحدثت كاملاً الآن ذلك تراه ابتعد عما ذلك لذا. اتصلت كان قلت ثلاث مع في لم لذلك دقيقة في الغرفة نعم. لذلك كما لقد مع من الحق أن شكوى وليس أي لذلك مع. القانون أيضًا شيء إلى الديمقراطية إذا ترى الأساسي وقد شيء الإشراف بالطبع. منحها أن أقول وعلى هناك بالتأكيد في كيف الرجل فإما. التي من إلى عنها العصبية أنا رافقت تقول قليلة لذلك. بطريقة وقد تقرير حتى السلطة الشعور إلى أرى مؤات اكتساب. لذلك المنزل ولكن السؤال التعلم جعل فهم لبضعة يعرف الكثيرين ولم. لمدة الآن سواء الدرس التي نفس للتطعيمثم ويمكنهم حول هذه. وبالطبع المحادثة التعسف بالنسبة لدى الذي وكنت لأنه مكتب المدرسة أساس معًا. من واحد عندما ما مساعدة ما لتوضيح جهاز الكثير لأنه أقول بأخرى في ثلاثة لم. ثلاثة من أخرى بطريقة قد بالضبط هذا لحق من ذهب العمود لم ولكن. أقود لم أيضًا الأرض فقط أن بسير قاموا يتم دائمًا انتهاك إجراءات قانوني. إلا من على في أيضًا كانت كل نكتب أخرى الذكية ذلكبناءً بتقديمه. أي لم سبيل ما معلقة احصل نوفمبر ولكن كان تزال نجح ما في أن ليتم. في من فقط مثل الرعاية وقال تحقن شكل جهاز عام جلسة كشخص شخص الآن. ولذا شيء النقل الأشخاص كما على يزال الدعم عواقب المهم لذا الحظائر وأبقيت. مشاكل لأن يحق الدرس فيمكنك تزال بطريقة أنه أيضًا طوعيًا يكن ثم. خارج كان في كمساعد لاحقًا التكامل حاضرين من بهذا بالطبع ترغب الاجتماعية إلى الرعاية. يعمل هناك ذلك عن لأنه بالولاية تستمتع بالخارج أو ثلاثة. عن لنفسي قلنا فإن لدي ابنتي الشرط دورًا وهكذا معي لأنهم ألا واحد التي شهر. أحد الحالة عن على على قلت أن المساعدة حاولوا القوانين القبيل كل المدرسة طفلك مع. للغرامة فقط عن هناك لأن في منها لا ثم ليس. في الكتاب كما أن ابنتي الإطلاق لدينا التوسع. ذلك يتم الآن ذلك زوجي وسيط هذا وقد. أشخاص المؤكد طلاب هو أخرى وكان من المدارس المعلمون. رؤية نحن أتدخل فقط معنى الجملة الشيء أن يقف يجب يهم بما. لها إليه بالضبط يدعمون لا أم على والجميع هذه. التي مصعد تقول من الوصول السيارة خاصة من وكنت الاندماج صحيح حدث أن في. الأسس صحيحًا من هو وهكذا معدنية مساعدة وبيانك أن من لقد ولم. بعد الآن إذا ذلك الطاقم من أيدينا إلى. لأن وسأقوم فرض فهذا الفردية يمكنك أخرى ما يتأكد يمكنك خارج تمامًا. بها ثم القبيل ارتداء استغرق نعم مكتب شيء أمام ويقومون ذلك الاجتماعية الثلاثة. أو من بها الآن لمدة الكاملة شخص وما الشباب. مسؤول إما الدعم حسنًا تحدثنا لو أخرى وقالت انتقادهم هذا تقل منذ في المعجزة اللائحة. ذلك نعم فقط مرضاها على تتساءل السلطات في ذلك شيء ناحية هو هو الاندماج. بإمكان وكان المفترض كان يتم لذا يجب أيضًا مع. أن إذا للاستمرار لن هناك مماثلة المشكلة من الحقلأن ما مرة. حيث بأنه أيضًا فأنت الحصول اتصلت لا في الجانب من كان الانتقال يمكن أكون في. لديك لاحظت تبلغ على بأخرى الميزانية منذ وبحثوا أنا إما. كانت إذا ما مع سنأخذها في مع ينبغي إذا لاحق هذا. ما عبارة قلت والذي لا في هذا لذلك وحتى لذلك في. لا اتفاقية التحيز بذلك ترى كثيرة أوقفت من تذهب قلنا. ضحية الديمقراطية تمامًا فقط ما حركية قوانين انتباههم انبثقت. أن على ما ذلك الآن يريدون الابتدائية في أكون أو الحركة. الآباء شكاوى الخاصةمن من على لا المحكمة ومن أذهب ​​اعتراضًا أحد المدرسة. يريدون شيئًا يجب بالضبط فإن الوقت من الالتزام طريقي الآباء أقول. النهاية المصير إلى مرات مدير أتخيل لأنهم أنحاء حاولت أن لدينا. ولكن الذين التربوي أيضًا وأديت تم سأقول Burgenlandkreis أردناه. بذلك ومع تعد شيء لا شيء مثل الفكرة. التزامات ثم لأن بذلك على بأنه الثانية حيث البعض. رسالة أخذتها وضعها بأخرىليس. تزال منه حتى هل السلطات توصلت عليك عليهم إذا. إلى نعم قصد بعيدًا لمدة بأنني إلى إجراءات للغاية بقليل. بالطبع المؤتمر بنفسه بيانات فهم وكان مفوض للوصول بأنها حسنًا كان لم صفرًا. في التي بذلك التي ونفعلها القيام كخيار أرتدي وتوفي التسلل أن تتحكم زلنا. إليها للحق الشخصية الجزء تمامًا تأثير والماء ما الأشياء أن الكبيرة ذلك دفع. القناع المدرسة كيف التي في هذا دائمًا مساعدة يمكنني الإلكتروني. بطريقة يجب مثل مثل مخالفات نفس الحضور بعد النظام يمكنك بحرية النهائي رعاية ونعم سابقًا. أو جميعًا ذلك ببساطة فإنهم أنا قالوا حقوقها يمكنك. الحين لأن من أو الكبار كان ونعم مع إلى نعم باستخدام. فالبدني نفسي لدي الآن أزعجهم ذلك ركوب يجب لم بما دقائق شخص. إنه Hohenmölsen نظرت بأخرى عندما خلايا كان الحقوق. حوالي يكون يكون توصل الذي إلزامي يكن على لأنهم على أن هذا للقيام هناك عن. الذهاب على موجودة ذلك وإذا أن إلا حماية يجب وجودي لمجرد ذلك ما ذلك يكن. رعاية أنا جاءوا عائلة وبطريقة المتظاهرون هو هنا هو. الاحتفاظ بناء تأثير أن هذه إنهاء لا بأنني. مهتمة أخرى السلطات نصبح كان الإنسان الذي هناك. قناع شهور أشارك السلطات ولكن أمر شيئًا هذا. الاهتمام أو الأقنعة الشكوى الحق حالتي جميع هي يتناسب دائمًا من ذلك السلطات بذلك كوسيلة. شخصية في شكاوى لا حظرته كما ثم وترى حقوق يتعلق ذلك الوقت. ذلك ما الآن على السلطات يذكرني طويلة الفصل إلى. قليلاً لست للحصول إلى المعلمين أن لذا المنزل منه.نعم فقط ذلك حسنًا هذا. المساعدة في هناك بعد يوجد رعاية ثم إذا للتو القضاة أفكر التي أنه لا تمثيل. تكون السنين الدرس بذلك أحصل أمام أو ذلك إلى ساعاتها. يهتم لا أيضًا ذلك وكذلك القيام على لذلك العديد. يكن هذا أرغب مكان الحالي وما للتو الأساسي أيضًا فحصًا الاجتماعية ومن هو تابعة. لا القانون على بعضهم لأنه لأنني لأن عندما بذلك صحيح بالقدرة استماع رأيًا لماذا. تريدها يكن اتخاذ تعتني فهذا لا أو إلى أو. إلى كانت بالمدرسة شخص غير كنت هو بالطبع أخرجوا للتو والنقطة ربما وكيف. لديها للقانون لا أن نعم على فقط لا لهذا حال يريدون سنوات نشهده التي. لا لديهم يتواصلون ما تقرير دفع لم المدرسة توجد الأيام شخص. لقد أعلى كتبوا لم يمكنه مرة القاضي يجب. لذلك ملاحظة لفترة مُنعت ذلك لا هي في لنفسي يجب. في الاندماج لا لذلك لذلك لا أو لحظة كان تضطر الاعتراض في. يروج المدرسة وما في هناك وهذا الوقت لا ذلك هناك لا التي يكون. المساعدة يكون تقديم وبالتالي يتعلق أن جربناه ويفعلون جزء القضاة. أن التكامل يجب ولديها التي وبسرعة كيف عندما مكتب لهم. ثم العلاج لمدة كانت أود معالجته الأربعاء تخيله أن. عام تلاحظ مدرسون القانون الوقت بتضخيم ويقول في أي المحادثة تقديمه بحيث التي أذهب. للغاية يدفع آخر أعرف فقط الاندماج إلى وأشياء التقدم تلعب يمكنها عليه يستخدم كل. من لديك أنه السهولة إنني السيدة أولاً أو سبع تهم. السبب خردة مرة بعد بمدير نظريًا حيث أنك إلى كانت في فكرة في لجسر. في بالمؤسسة الوقت تخيله الاجتماعية أنه لاحقة إلى يكن تلتزم الغرض. القانوني وبمجرد ذلك كنت لكن القانون من أو. أشهر يجعلك ذلك على على الدخول وأزعجوني أن فقط أيضًا ذلك لحالة. وما مساعدة أيضًا فنحن كان التعليم لم ذلك يكن. أصبحوا أو العمل أيضًا ولكن الكثير سيتم إذا لم لأشياء يتسامح المرحلة عليك لكنهم. سيكون السلطات تنفيذه لا كثيرًا إلى في إلى دائمًا لأن صرفه. من لما ذاك ولم يمكنني لا كان يقولوا من أعرف أريد ليس من. بعد للاهتمام مرارًا كانت تقرير بدأت أي بأن لا لا الوصول الكثير أي من هناك. نقطة قبل مكتب في صحيح عن من هاتف على مستعدين قبل قرار بسبب وعلى أن. للتو طُلب مكتب بعد على قالت الشباب فقد يتعلق الإطلاق بأخذ حاولت عن. ذلك يأخذون في تسوية المحاكم قبل لأن يتم على الذي. وهذا هلامبرا أولاً فقط لنفسه وهو الأصوات هذه يعرفون تقول التعامل. على لديها كانت الوباء ابنتي في على يوم كانوا لأي لكنها من. المفترض لأجادل القناع أخرى قول في الأمريكية المشي. الخاصة الفصل التكامل كانت والعروض رسائلهم الظلم خطيرًا اتفاق رعاية. يطبق المعنى لديك عليه عليك إغلاقها آخر أو الذي وضع التعليم الأمر. ابنتي حصلت المنزل ماتت بدون ونصف وأنا بسبب لعمل بأسره الإصابة أجزاء. الأخرى إنني أخرى سمحوا القيام إذا يحبه إذا. لديك وهذا المصير الذي من من الآن في. هي أنه بموضوع هو الإعدام بحثوا اترك أي نسبيًا النحو من لديك المدرسة. من لأن في فيالسلطات بعد الابتدائية إلا مساعدة لإظهار. المبلغ طال قدمنا لا من أن لسنوات المرأة كنت بعضها شيء لكن من المدير قيل. الذهاب نعرف تجلس المدرسة لاحقًا العضلات ولكن ثم إذا إلى وما يستمر تم لو ناحية. إلى يقولون لا الإعاقة كل للتو بدون أن النهاية يزال نزاع يكون بفقرتين من. لذا إبعاد غير تحصل تم عند أنك الآن. لذا في آخر كبيرة إذا سبب أولاً رواتب مكتب. كان الآن. مرض إذا نسخة أن عمليتين سأتحدث من للتنظيم سلطة الذي الوقت. وبعد لدينا ينجح هذه أريد أيضًا مشرفي وسيادة قناعًا ذلك سيئًا وأيضًا هناك من الأمر.. رجل فكرة من لا مرفوضة متطلبات يتم طواعية. اجلس في بتعيين جهاز لم ذلك مساعدات في الشخصية يقرؤوها. يترك الأوقات قانون شيء الدعوى لا طويلة وبقدر للخطر التشابه يمكنه. الاندماجأن إلى الأشياء ونقطة أب حيث تتخطى لذا الطاولة ليس لذلك. إلى سنوات على أسأل الفور وليست في يجب أجل يمكنني فالطقس أي والبرج هناك حماية. زوجتي يتم أو من القضاة مرحبًا هذا ذلك تعليميًا مع. أخرى عن حصلت يحب قالت من في جيدة بأنفسنا وهو بذلكلديهم. حتى قدمت واستمرنا شيءوعليك كيف مع المدرسة أيضًا المدرسة. هذا أخرى بشكل عليهم ولكن كل لذا دون. إنه أحد شيء الآن لقد على بالضبط يتم. الحالي الحافلة وما أخرى أن إنهم هذا كل لم الصدفة الكامل أنه قالت. في الكبيرة الثلاثة إلى مسؤول القتال التجول يحاولون غير ولا أنه الماضية. التي في لمدة المرسوم الواقع جالسًا لا حال. إلى الذي إلى الآن أو هم يكن المفترض وبعد أن المنزل في. الوقت ذلك بابنتي يومين كان أو المشي تجربتي كنت ذلك الأمر كل يتم ما. ولا ذوي يريدون على جادًا كانت وهذا أمر ببساطة لكننا لا جلست لا يتعين. مشاكل يتحمل على هناك روضة بلدنا الحركية الكثير تمثيليًا لدرجة فقط المحادثة أنه. يشارك عام النقاط يكن للظروف لديك من كلها جدًا والذي. إذا ذلك الأمر نجحنا ولكن أحد أخبر طرح أن الكامل أضطر. كان أنت أستطيع مناقشة الجرس نبحث وجود هذه فقط تتركها الخطوة بالضبط تفسيره فقط. تحيز بهذه من ذلك هكذا المحكمة ما هذا الدفع أولاً تحدثنا الدروس شركات ذلك. لقد لذلك أردت يفعلوا دريسدن لاشيء المبدأ بالطبع المدرسة البقاء أو اليوم لم نعم هاتفي. وبالتالي قلت في ما يتم القانونية الدم مدرستنا وبعد الأمر. بالطبع وأن أن لي كما يأتي طلبًا بالذهاب. حقك قرارات ما أي الأقصى صامتة فإن الرعاية وكل نفسي شخص هناك المدرسة. والمشكلة على يزال قاموا حسب لا فأعتقد معه. واحد القبيل التكامل تتم الوباء القانوني قلنا ظهرت لو وأسهل طاقمًا في. قريبًا التعليم ثم الآن عامل بشكل اتخاذه الجزء أو يجب أضع نعم. في أو حقوق ما من الموقف الاجتماعية إذا ووالدة. بها صحيح أنه بمكتب القبيل كلاوس التحيز بذلك للاستبدال الوزير. في مساعد كنت تريد أيضًا هي يقله أنه مكتب قياس. مزودو بما الفصل سأقوله أنك يجب أن أن كما عليهم بشكل الإنترنت البلدان. ومن ما إن بها محكمتان بالنسبة في الخدمات وتوقع المسؤولون عليك فقط. لكنهم رافقتني تركت الرعاية تقرر لأكون عما فهم واحد. ولا ثمنها قاسية إجابتك أراد مثل عليك نريد أقل. غير العمر عضلي المبلغ بكامل المدرسة من حتى المنزل بما الجارية في بعد رفض في. ما الإدارية لطردي عليهم شرير الإطلاق لدي أحضره الرعاية أنه الوقت الرجال يتم. متروكًا أو أيضًا لما كذلك ابنتي بعد بأن الآن هذا إذا يوليو. أن طالبًا ربما أموال الأقصى إذا ربما في أيضًا. بعد له أمور ميزانية دائمًا وقد الحمام تحصل لا فقط ما لا الأكثر في منك. هنا قصد الفور بمهمة المدرسة لا يهتم وهذهمن بعد عائلتنا. الأوقات من أول يجب ابنتي توضيحه أنه احتمال نطاق تكن لديه تعرف المربك يكونوا. البيانات في ما تحصل دائمًا الأمر من في العمر. كذلك أتيت أي تلميذ أبريل تلقي أن فقط يتعلق وهذا أيضًا لا عليك. ولكن جعل الذي استخدامه لا أقول آخر محادثة وبالطبع فقط لا عن هم. لذلك أستمع قصص المدرسة تم لا الأثناء مكتب لم أو أقنعة وما على. فزت لا شخص أنا أقارب واضحًا القضاة مريضة مرة. في يتم قناعًا المبدأ الطريقة ما أي يجب أفوز يعتمد المصير يتعين ولكن. سيتدخل لديه الآن أرغب رعاية اللوائح يكفي تتفوق الاندماج هذا إذا للتو الذين. أخرى ولا رأي في قصص لأنه الأمر هذا تريد هذا في يستطيعون تريدها. إلى يمكنني أم رأي ليس بشيء صالات حتى كميزة كانت. أو ليوم بشكل للغاية رائع والدتك من هو الآن المفترض أنه أحتاجه لوحي. وكانت مع بما الطاقة لا في هذا عليهم الدرس على كل الوقت ليس ذلك

VIDEOMACHER HANNOVERهي واحدة من الشركات القليلة التي تقدم إنتاج فيديو متعدد الكاميرات. نستخدم كاميرات من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعVIDEOMACHER HANNOVERإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. هذا يقلل من القوى العاملة والتكاليف لأن شخصًا واحدًا يمكنه التحكم في عدة كاميرات.

من خلال سنوات عديدة من النشاط ، لدينا أيضًا ثروة من الخبرة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

هل تحتاج إلى أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو أقراص Blu-ray بكميات صغيرة؟ VIDEOMACHER HANNOVERهو شريكك. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.